二、冠 词

冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。

1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示“一个，一件??”。an用在以元音“音素”开头的单词前。如：

an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour?

2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：

（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：The map on the wall is new.

（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Look at the picture, please.

（3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：This is a stamp. The stamp is beautiful.

（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：the sun太阳 the moon月亮 the earth地球

（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall长城

（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：the Changjiang River长江

（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如：

the first day, the best boy, play the piano, in the same class

确定用a、an还是the时可根据汉语意思。

练一练：

1、用a或an填空。

____ “U” ____ ice-cream ____ goalkeeper ____ teapot ____apple ____office ____English book ____umbrella ____unit ____hour

2、根据需要，填写冠词a，an或the。

（1）Who is ____girl behind ____tree?

（2） ____old man has two children, ____ son and ____daughter.

（3）This is ____ orange. ____ orange is Lucy’s.

（4）He likes playing ____guitar. We have ____same hobby.

（5）We all had____good time last Sunday.

（6）She wants to be____doctor.

2、根据需要，填写冠词a，an或the。

（1）Who is ____girl behind ____tree?

（2） ____old man has two children, ____ son and ____daughter.

（3）This is ____ orange. ____ orange is Lucy’s.

（4）He likes playing ____guitar. We have ____same hobby.

（5）We all had____good time last Sunday.

（6）She wants to be____doctor.

阅读短文,判断下列句子是否与短文内容相符,用T,F来表示.

Many Chinese people have a good time during the Chinese New Year. It usually comes in February. Each year gets a name. It may be called the year of the Dog or the year of the Monkey instead of(代替) 1970 and 1980.

Usually there is dragon(龙) dance in the street. The dragon is a strange(奇怪的) animal about 20 feet(英尺) long. It is made of paper and cloth(布). Men hide(藏) under the dragon, and make a lot of noise by shouting and laughing. There are always a lot of firework(烟火).

After the dragon dance, the children sing and dance in the street.

( ) 1.The Chinese New Year usually comes in October.

( ) 2. The Chinese people may call 2007 the year of the Pig.

( ) 3. The dragon was made of paper and cloth.

( ) 4. The dragon dance needs a lot of animals.

( ) 5. After the dragon dance, the children sing and dance.

第二篇：英语2复习计划

b1、基础阶段1（13年2月27日—13年4月30日）

不用我说你也应该知道，基础阶段英语的学习是最重要的，也是最花时间的。每天最好挤出2个小时以上的时间学习英语。其中要保证1.5个小时是用来背单词的。有了单词的基础，阅读，翻译什么的就会轻松很多。

当然除了单词，英语复习过程中还有一个难点就是阅读里的长难句。就是那种又长又难的长难句。正如我以前跟你说的，你可以找94年到03年的十年阅读真题（英语一的）当资料。好像02年以前是每套真题有5篇阅读，反正这十年真题至少有40篇阅读，这些材料都是基础阶段不可多得的资料，其实英语复习研究透了真题就足矣。

拿到这四五十篇真题，我建议的做法是第一步，按照考试的时间要求最多18分钟做完一篇，不管对不对先做出答案再说。第二步千万别着急着去对答案，第二步而是，从第一句到最后一句，找出生词，记录下来。有时间经常看看。把每一句的语法结构弄清楚，最好能翻译出整篇文章。把你认为是长难句的抄下来。经常读一读，培养语感。这一步是最花时间的。第三步，理解了文章的意思之后，再对照你刚刚做的答案，看看有没有需要改的，改好之后，在每一道题旁边表明你选这个选项的原因，或者你排除其他选项的原因，最

好是能在文中找出证据，也标在旁边，然后第四步才是对照答案。看看答案相同的题目你的想法是不是和标准答案的思路是一样的，看看做错的题目，为什么做错，为什么正确选项你没有选。把选错的原因写在旁边。供以后复习用。这些都完了之后，还有第五步，第五步是摘抄一些比较好的句子，大多是空话套话。但是对写作是很有帮助的。这样一篇阅读理解才算是做完了。按照这些步骤踏踏实实做完一遍刚开始可能要3小时以上的时间。不要但心，刚开始是这样的，所以英语越到后面学起来越轻松。这个时候千万别在意对错多少个的问题，这些都不是现在要考虑的问题。到后面越来越熟练，可能长难句变少了，生词变少了，做完这五步可能只需要1个小时就够了。还有需呀注意的就是摘抄的那些长难句啊，写作用的句子啊生词啊，要经常拿出来背一背，读一读。不要求全部背下来，但一定要多读熟。

这样做是很考研耐心的，英语就是这样一个积累的过程。不用在意别人的进度，坚持自己的做法。并且坚持到底。这一两个月如果你能够把这四五十篇阅读分析透了之后。基础是没问题的。后面的学习会轻松很多。

2、阶段测试1（13年5月1日—13年5月5日）

这几天正好是学校放假的时间，这个假期为了考研还是不要出去玩的好，好好利用这几天的时间，总结下前阶段的复习效果，和状态，对后阶段的学习计划做适当的调整。

也要适度的放松，心理状态也适当的调整调整。增强信心。鼓足干劲。不要小看这几天的调整，调整做的好会对后阶段的复习起到很好的促进作用。没好好调整，只顾着在寝室睡觉，或者出去疯玩了之后，会很影响后阶段的复习效率的。 英语呢，测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好，比如阅读中的细节题总是把握不住，那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番，相信英语的水平会有一个很大的进步。

3、基础阶段2（13年5月6日—13年6月9日）

如果没有完成前阶段的任务，就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后，同样要每天背单词。

如果你已经完成了前阶段的任务，我的建议是再把这十年的真题过一遍。做第二遍不是为了做出答案来，而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词，熟悉语法。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。你猜他们研究到了什么程度，你随便拿一道模拟题，或者英语一的真题阅读，看完之后牛人能立马告诉你哪一年的哪一篇文章有一道解题方法一样的题目。然后马上就能说出来那篇文章的主旨大意来。随便拿一篇文章来，看完之后，牛人就可以马上告诉你，哪一年的真

题里有一篇文章跟这篇文章的写法是一样的，第一段引出主题发现问题，第二段某些专家的解决方法，第三段，另外一些专家的解决方法，第四段作者自己的方法。等等。这才是真正的牛人，如果你能做到这点。英语二85+没有问题。说这么多的意思就是要告诉你一个道理，真题做一遍是远远不够的，做两遍是不行的，要做若干遍。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是：（后阶段做几遍真题的方法也可以引用，我后面就不赘述了。）

你做第一遍的时候请用铅笔，做真题也是这样的，除非你有好几套资料。首先，把第一遍做的答案，在文章标注的生词，分析的长难句，全部擦干净，一个字不留。然后按照以前一样，第一步用不超过18分钟的时间按照考试要求，不准查字典，不要分心，做出答案来。第二步也是和第一遍一样不要着急去对答案。而是按照以前的步骤，认真的分析，做到没有一个生词，没有一个语法不明白的句子。做第二遍的时候你就会发现以前的生词现在就不算难事了，以前不懂的句子，现在也容易些了。这就是为什么要多做几遍的原因之一。然后呢，你也是要和第一遍一样，看看有没有需要改的答案。确定不改之后，然后再对答案。对答案这一步跟以前不一样，重点是放在分析你和标准答案的解题思路不同的地方。还要拓展思路，比如答案是直接找出答案句推理出来

的，你就想想能不能用排除法来做出来。再比如推理题标准答案是从一种线索推理出答案，你想想能不能用另外一种线索推断出来，找出更多的例证证明答案的正确性。有很多情况是你认为你的想法和答案的想法都有道理。这个时候你就要冷静要多从命题者的角度来思考这个命题意图，如果你能从这个高度来思考题目。那么你水平就高很多了。所以做第二遍的意图并不是题目本身。而是训练解题思路。这样对完答案之后顺带再按照以前的方法，把以前的笔记翻出来，再看看不会的内容，如果现在你已经记住的生词可以大胆额划去。以前不会的句子，现在弄懂了，多读几遍。最后有一步很重要，那就是要总结这篇文章的五道题都出了什么类型的题目，然后再回忆下这类题目该怎么解答，从文章的上文还是下文找答案。比如说细节推理题，该怎么做。作者观点态度题该怎么做，你可以找找作者用的情态动词是偏向于褒义还是贬义，等等，这些总结多了，以后就会很熟悉，信手拈来。这样才算做完了。

另外你也可以在做第二遍的时候重点放在总结题目类型上，第三遍放在对文章的写法和行文逻辑上，第四遍放在对文章的段落大意和中心观点的把握上来。总之呢，每一遍都要有一个重点。第一遍可以吧重点放在字词句的基础上，第二遍放在解题思路上，第三遍放在文章的写法上，这样从小到大，从点到面的复习过了好几遍。收获肯定会很多。

4、期末考试阶段（13年6月10日—13年7月7日） 这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过，如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习，每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。

然后呢，主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。 英语二的辅导书市面上还比较少。

英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。建议买一本。建议再买一本英语一的真题解析。

写作建议买一本。针对英语二的写作貌似也不多。我用的是新东方的高分写作，王江涛写的。感觉其余的都差不多，自己挑一本吧。

语法的书，口碑比较好的及时何凯文的长句解密了。 翻译就没必要单独买了。

其他的什么阅读XX篇啊，一律都是浮云，他们那些题目的质量和真题都不在一个档次上。甚至会有很多题目有争议、不建议购买，买了也是浪费时间，把真题多研究几遍比多做几套模拟题效果好的多。

5、暑期强化阶段（1）（13年7月8日—13年8月31日） 英语：

总结几句话：坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年

真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。

单词背诵，我也没有什么太好的方法。我以前一直是用背单词的软件。下载在ipad或者手机之类的设备上。对我来说效果还行

关于这个历年真题的复习，重点在阅读（partA和partB），其次是作文，然后是翻译。至于完型，可以放弃，至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练，只会打击自己，考试的时候拿个全国平均分就足矣。

翻译呢，你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是，不过我相信你以前阅读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译，每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。

作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分，英语二占25分，重要性我就不多说了。王江涛的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法，就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。可能是我运气好吧。准备作文的时候不要有侥幸的心理，不要轻信押题，现在的考研命题组都有很严重的反压题。

暑假主要是看真题了，我以前希望我自己做到的节奏是一周一套真题，包括写作。自己也要写。完型不看。阅读按照以

前的方法，英语一的翻译当成语法来也是不错的训练资料。至于英语一的新题型由于跟英语二差别比较大就不看。一个暑假八到九周真好差不多看完十年的英语一真题。周一周二阅读partA，周三翻译，周四写作。周五背诵整套试卷的生词。周六周日稍稍背诵写作范文啊，长难句啊，总结解题思路等。具体时间可以根据自己喜好安排。总之呢，一周下来，整套试卷不能有一个生词，不能有一个问题有疑问。

6、强化阶段（2）（13年9月1日—13年10月31日） 经过了一个暑假的强化训练，我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了，不过由于实际情况，英语二的真题只有10年到13年四套，这四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模拟测试的时候用。蒋军虎的真题解析肯定会有04年到09年6年的MBA/MPA/MPAcc联考的真题。这几套真题比较简单，但是也要认真对待，按照以前的方法认真的做，或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样，这几年的题目训练之后肯定会没问题的。做完这些，估计差不多到了十月份了，十一国庆假期呢，千万别想着出去玩放松放松。这假期你应该好好总结之前的学习情况，发现问题。对后阶段的学习计划作出相应的调整。好好安排接下来几个月的计划。

这之后呢，终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。模拟真正在

考场的状态了。你需要安排下午两点到五点三个小时。在这期间，你不要上厕所，不要和同学说话。认认真真的按照考试的状态做完一套试卷。然后给出分数。作文也要写。不过要注意，这个时候分数不是最重要的，最重要的是训练你在考场的时间安排，找到最适合自己答题顺序。我的顺序是，阅读AB两部分一起做完，然后翻译，然后作文，然后完型。结果我真正在考场是先做阅读，完了之后是翻译，然后是完型。最后才是作文好在这次考试还算顺利，要不我最后写作文肯定会紧张。造成不必要的损失，因为作文分值挺大。总之呢，适合自己的大题顺序才是最好的。掌握好时间安排。第一天做完套题之后，第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法，分析。翻译我自己也不太会，按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文，熟记几个优美的句子，或者万能句型也行，如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。

7、冲刺阶段（13年11月1日—考前）

经过之前的刻苦学习，到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来，每天再过上一套。特别是真题，英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的13年的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数，但是不要太

在意分数。有很多模拟题是出的很烂的。英语二的模拟题又不多，我用的是星火的英语二全真模拟。这本书一度在网上卖的脱销。貌似要到十二月份才上市。

最后到了十二月中下旬，就没必要再做题了，好好看看回忆整理以前的题目就行了。考前几天一定要回顾下英语二的四年真题，一天一套。

这样你整个一年的英语学习过程就算完成了。我只是大概的给你分个阶段。每个阶段的详细计划还得靠你自己做出更详细的安排。有些方法呢，可能只适合我自己，不一定适合你。你挑自己认为有道理的采纳。

最后预祝你能取得好的成绩。加油。我永远支持你