班队工作计划
随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据孩子现在是由低年级向中年级的转化时期，又考虑到我班男女生人数严重失调（全班87人，其中女生只有29人），因此在班级管理上我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要努力做到：养成教育常抓不懈，书香活动要有特色，班级管理要有特色。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下：
一、学生基本情况
三二班共有87名学生，其中29名女生，其余的都是男生，男生人数偏多，这对管理上来说增加了一定的难度，男生人数多这个特点又从一定意义上说对整个班级成绩的提升起到了一定的积极作用。班上的每个孩子都活泼可爱，有着极强的上进心和集体荣誉感，他们好奇心强，求知欲强。但是有少部分学生学习习惯不好，自制力差，时常不能控制自己，上课时爱做小动作，男生较为明显，在课堂习惯上还有待进一步提高和培养，在学习方面同学们还是能较自觉地完成学习任务，但是个别学生却缺乏主动性，有三分之一的学生在书写上还是有待加强和引导。
二、本学期的指导思想和奋斗目标
认真全面地贯彻党的教育方针，以教学为中心，坚持从爱护出发，正面引导，严格要求，循循善诱的指导思想。努力培养学生的主动学
习精神，自制能力和创造才干。端正学习态度，改变懒散作风，树立“文明礼貌，勤奋好学”的作风，坚持做到“让学生在笑声中成长”这一要求，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体， 使学生全面、健康的发展，使班级工作能更上一层楼，争当先进班集体。
1、重大安全责任事故出现率为零。
2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体
3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名。
4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前四名，每个星期尽量排除违纪扣分现象的出现。
5、班风、学风力争成为优胜班级。
6、每次考试各科合格率达95%以上优秀率合格率争做年级前茅
7、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。
8、努力确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。
9、呵护每一个学生，关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。
三、工作思路
1、改进课堂教学，开展课外活动，使学生在“寓教于乐”的学习氛围中快乐健康的成长。
2、培养班干部，树立标兵，抓典型带一般，努力转变后进生，力争达到全面提高。
3、完善“学习、活动、纪律”各方面的教育，多层次多渠道开展教
育活动
四、 工作措施：
1、有计划地落实个别谈话。不定期有计划地找学生谈话，了解他们的最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难，克服不良习惯，从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。
2、学高为师，德高为范。作为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。
3、树立典范，弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰，让其他学生都有身边的榜样，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。
4、加大力度继续维持良好的班风。
班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、积极了，好的学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好的班风。
⑴严抓严管严督促。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。
⑵继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有计划地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正
确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手。
⑶从“严”字上下功夫。但一定不能违背《教育教学法规》和《教师法》的情况下，在正面以警告，促进班风的形成。
5、加大力度促进和维持良好的学风。
学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现，而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。
⑴积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。
⑵严抓班干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习。
⑶利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉形成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯。
⑷严抓教室内的“静”。做到午间和自习课老师在与不在教室，都能够保持安静状态。
⑸积极开展各类学习竞争活动。
⑹积极向其他班级学习与取经，优为己用。
五、 月工作历：
九月份
1、制定好班级计划；
2．入学教育、校纪校规、班级班规、安全教育、座次班干等安排
3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
4、加强劳动观念教育，培养学生参与意识和集体精神。
5、庆“十一”进行爱国主义教育，并出一期“爱国主义”为主题的板报。
6、良好行为维持教育、卫生保洁教育
十月份
1、国庆放假
2、继续抓好学生的安全教育和法制教育工作。
3、加强对后进生的跟踪辅导工作；
4、加强开学初的行为习惯和课堂常规要求。
5、班干部的改选。
6、主题班会、学风整顿。
十一月份
１、教育学生树立正确的学习目的的教育和审美观念。
2、期中考试及总结
3、继续抓好常规教育工作
4、进行口算和诵读比赛。
十二月份
1、背诵比赛、主题班会
2、学习兴趣小组活动
3、安全教育
4、学习抽查、心得交流
5、喜迎元旦，举行班级庆元旦演出。
一月份
1、期末考试总动员
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3、辅导学生准备进行期末考试
4、期末复习、考试
5、着手写工作总结，写学生操行评定；
6、加强期末安全教育，学期总结，做好假期前的准备工作。 做为一名班主任，虽然担任班主任工作也已13年了，但是在竞争日渐激烈、要求日益高标的情况下，我已发觉在工作中仍有许多的不足。还必须要不断的学习，否则对于班级管理无法做到游刃有余，当我写下这篇计划时，我就下定了决心要好好干这一学期的班主任工作，还给孩子们一个金色的童年，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，我相信，只要关爱、尊重、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。