“文明基因-孝诚爱礼”主题教育升旗活动演讲稿

宋肖雯

尊敬的老师、同学们：

上午好！

上周，我们学生会组织了一次学生道德水平调查测试，在参与答卷的同学中，完全不知道父母生日的占31.3%，只知道父亲或者母亲生日的占68.4%；在家里能主动积极学习、完成家庭作业而不用家长督促的占69.1%，能主动完成作业但需要家长督促的占30.7%；当在街上遇到乞丐、残疾人或失业者想你伸向乞讨之手时，选择慷慨解囊、尽自己所能帮助他们的占63.1%，选择心生怜悯、同时感觉自己很幸运的占36.6%；当排队买东西或乘公交车时，遇到老弱病残孕时，经常让队或让座的占67.7%，偶尔让队或让座的占32%。还有其他的很多选项，例如，你是否主动帮父母做家务、是否信守承诺、是否主动捡起景区垃圾等等。

通过调查，我们发现，大部分同学都能做到尊敬孝敬父母，遇到重大事情会征求家长意见，主动与家长谈自己的学习和学校的事；在社会上积极履行公民职责，救助弱势群体，热心公益事业；待人诚恳，与人为善。但也有很多同学表现得不令人满意，究其原因是他们品行自私，心胸狭隘，目光短浅，价值观扭曲，根本不懂得“孝诚爱礼”的内涵，这不能不引起我们的深思。

同学们，“孝诚爱礼”是我们中华民族的优良传统。孝敬父母、友爱姐弟、承担家务、为父母挣光添彩是我们义不容辞的责任；诚实守信、公正无私、遵纪守法、积极向上是我们必须具备的道德修养；爱护环境、关爱他人、助人为乐、为社会奉献智慧才华是我们每个人应有的基本素质；文

明有礼，仁者爱人、胸怀博大是我们的不懈追求。

“文明基因-孝诚爱礼”主题教育活动就是给我们提升品格、完善人格的有力举措，也必将为弥补学校德育方面的不足提供良机。为此，我们学生会希望全体同学认真制定学习计划，开展好《文明基因-孝诚爱》教育读本学习活动，结合书中生动的生活情境、醒目的一组组数字、有趣的实践试题和经典故事，深刻思考其中蕴含的深刻人生哲理。积极开展“文明基因-孝诚爱礼”实践活动，在活动中实践，在实践中体验，在体验中提高自己的思想道德水平。同学们要结合每日反思开展好“孝诚爱礼”教育反思活动，对照着优秀榜样，反思、查找自身的不足，向身边的榜样学习，改正不良言行，在反思中提高。

同学们，孝，使我们拥有感恩的心，使世界充满善良与感动；诚，使我们彼此信任，使世界充满真诚和友谊；爱，使我们心灵相通，使世界充满温暖与博大；礼，使我们文明、高尚，使世界更加和谐美好！

让我们用自己的言行去践行“孝诚爱礼”，从小事做起，从身边做起，使我们的人格不断完善，品格更加崇高。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：升国旗演讲稿(爱运动)

12月5日升国旗演讲稿

尊敬的老师、亲爱的小朋友：

大家好！

我叫吴昭延，是大二班的小朋友。

“我运动 我健康 我快乐”，是我们幼儿园12月“三生”教育的主题，因为生命在于运动。

可是，从小我们就成了大人们的宝贝，含在嘴里怕烫着，捧在手里怕吓着，好像只有躺在他们怀里看动画最安全。上幼儿园也是车接车送，根本没有活动的机会。我们的体质一天一天变得越来越差，天气一凉就感冒，一上楼梯就气喘，有多少小朋友还没上小学就戴上了眼镜。

以前，我的体质也不好，爸爸叫我多跑步，上学回家多走路，平时学会了滑轮滑和骑自行车，到郊外爬山还和大人们比赛，时间一长就不容易感冒，身体也越来越棒了。

小朋友们，让我们来做一个爱运动的好孩子吧，只有运动，身体才会健康！只有健康，才会有快乐的童年！ 谢谢大家！