20xx年英语教师培训计划

小学教师英语培训计划

一、 工作目标：

1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。

2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。

二、 培训安排：

1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。

2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。

三、 培训措施：

1、严格培训过程和结果管理：

培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。

2、营造英语学习的环境：

(1)要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。

(2)建立自主合作学习小组。

(3)要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。

四：内容安排;

三月份：Greetings

四月份：Introductions

五月份：Making Telepohe Calls

六月份：Asking the way Doing Some Shoppings

七月份：考试

幼儿园英语教师培训计划

八月份 8月28日，草拟英语培训计划 8月30日，拟定英语培训计划 九月份 9月12日，9月13日 学习日常用语八句(1-8) 每人讲述自己的兴趣爱好(英语)。 学习英语歌曲一首。 作业：复习日常用语和歌曲。 9月26日，9月27日 抽测日常用语和歌曲。 学习日常用语九句(9-17) 学习英语歌曲一首。 每人讲述自己的家庭情况(英语)。 作业：复习日常用语和歌曲。 十月份 10月10日，10月11日 抽测日常用语和歌曲(九月份)。 学习日常用语九句(18-28) 学习英语歌曲一首。

每人讲述自己的家庭情况和兴趣爱好(英语)。

作业：复习日常用语和歌曲。

10月24日，10月25日

抽测日常用语和歌曲。

学习日常用语九句(29-38)

学习英语歌曲一首。

请中班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

作业：复习日常用语和歌曲。

十一月份

11月7日，11月8日

抽测日常用语和歌曲(十月份)。

学习日常用语九句(39-47)

学习英语歌曲一首。

教师间分享自己较为有效和实用的教学方法。

作业：复习日常用语和歌曲。

11月21日，11月22日

抽测日常用语和歌曲。

总复习九、十、十一月份的日常用语和歌曲。

请大班教师回顾一下自己在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

草拟12月份英语节的活动计划。

十二月份

12月5日，12月6日 教师共同商讨英语节的活动内容，拟定系列活动方案。 确定各个活动的负责老师，并开始挑选参与活动的教师和幼儿。 确定负责采购活动所需材料、服装等的教师。 12月19日，12月20日 请相关的负责老师汇报英语节的准备情况，从而做好各个环节的查漏补缺工作。 12月25日 全体教师搞一次“英语沙龙”活动，庆祝圣诞节。 一月份 1月2日，1月3日 对本次英语节进行总结。 学习一首英文歌曲。 学习一个英语童话故事。 作业：以小组为单位，表演童话剧，复习英文歌曲。 1月16日，1月17日 抽测英文歌曲。 各个小组现场表演英语童话剧。 全体教师共同评出最佳表演小组和最佳表演者。

第二篇：英语教师培训计划

此次培训初中教师学时共计240学时，周期2年，每学年培训120学时。课程设置分为必修和选修两大类，必修分为公共课和专业课，其中必修课为每位参训教师必学课程，选修为精品课程供学员自由选择。下表为课程名称课程学习时间，为便于辅导统一口径，请各位学员按照学习时间安排学习课程。每门课程的学时时间按照每学时折合为45分钟，请各位参训教师按照学时数安排学习时间。具体如下：