教研部新学期工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝了，就在此时需要回头总结之际，才猛然间意识到时间的匆匆。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。新的学期，注定是一个不平凡的学期，为了在20xx年能更好地完成工作，扬长避短，做出更加出色的成绩，教研部现将本学期工作计划安排如下：

三月： 20xx年换届暨表彰大会（10—15）

收发听课表（10—25）

发展实习助理（15—20）

对去年听课表进行总结，并写报告（20—27）

四月： 组织一次有关SRP的调研活动（1—25）

收发听课表（10—25）

收集关于“ 教学纵横”建议（15—30）

发《教学纵横》

五月： 选拔并培养实习助理（10—20）

信息员素质拓展活动（10—15）

收发听课表（10—25）

六月： 收发听课表（10—25）

与其他部门进行联谊活动（10—15）

整理并总结本学期听课表（20—25）

发《教学纵横》

七月： 学期工作总结（1—10）

教研部在本学期会将各项工作做到责任到人，有声有色，为全校师生提供必要的服务，加强学习，努力工作，积极完成各项任务。我们有信心将工作做得更好。

附：本学期听课安排：

3月：化学化工学院、师范学院、食品学院、药学院

4月：马克思主义学院、生命科学学院、经济管理学院、文学艺术学院、农学院

5月：动物科学技术学院、政法学院、机械电气与工程学院、水利建筑工程学院

6月：医学院、理学院、外国语学院、信息技术与科学学院

第二篇：12年小学教研部工作计划

20xx年小学教研部工作计划

一、指导思想

20xx年，小学教研部继续秉承“扎实教研，为学校教育教学服务”的教研理念，努力贯彻齐齐哈尔市教育局“一比一访三走进”活动实施方案，以促进每个学生的发展为宗旨，以课改进程中出现的各种问题为研究重点，紧紧围绕课改这一主旋律，强化课改理念的学习及运用，努力提高校本教研管理水平和校本教研质量。依托活动，为教师的专业发展搭建平台，从而实现教师专业化。

二、工作措施：

1.加强领导，严密组织，切实把好教研工作质量观。

2.健全规章制度，规范教研行为，保证教研工作实效。

3.强化培训，重视外出教研，有效促进教师的专业成长。

三、主要工作：

1.“百花杯”好课赛讲活动

四月份，“百花杯”好课赛讲活动开始。号召各校按照“一比一访三走进”精神，发动全体教师参与校级赛讲，再掀全县钻研教材、研究教法的热情。在指标分配上，努力实现每乡校教师数的6%左右。在参赛人员要求上，关注教学领导，关注市级以上骨干教师、教学名师、学科带头人等，关注新任教师、关注年老教师等，并在县级验收时分别占到一定比例。在课堂教学评价时，我们的目标是打造常态有效课堂，适当、有效发挥多媒体辅助教学作用，不强用，不滥用。在评选集体奖时，综合考虑各校预赛情况、县级赛课情况及教学领导对

本校课的现场评价情况。

2.各学科教学研究会活动

（1）考虑各校人员变动及其他情况，各学科将重新申报教学研究会人员，每乡（校）每学科上报一人，该教师必须在本乡校本学科中起到引领作用。上报人员经过教研员审批确定为龙江县小学各学科教学研究会成员。

（2）教学研究会主题研究活动 各学科继续开展《课标》研读活动。以“谈我对《课标》的理解与运用”为主题，采取演讲、上课、笔试等形式，进一步提高教师运用《课标》的能力。

3.全县小学教师说课比赛

下学期，我们将在全县范围内开展说课比赛活动，旨在提高广大教师学科理论水平，增进教师课堂教学的有效性。参赛县级比赛教师比例约在各校全体教师数的3%左右，各校要开展相关的预赛选拔活动，推荐一批理论素养好、教学功底强的老师参加县级比赛。

4.下发龙江课程设置及课时安排意见

综合考虑基层学校对课程设置及课时安排的困惑，下发“龙江县课程设置及课时安排意见”，规范各校开齐学科、开足课时，鼓励校本教材的使用，严禁课程开设和课时安排的随意性，严禁因人设课的现象，努力全面贯彻黑龙江省课程设置及课时安排意见，不断使学校教育教学规范化、制度化，从而全面提高学生素养。

小学教研部20xx年月工作安排