北京师范大学本科教学计划

时间:2024.4.7

地理信息科学专业

(Geographical Information Science)

一、培养目标

本专业培养具备地理信息科学基本理论,掌握遥感图像数字处理和地理信息系统技术基本技能,能在有关部门从事地理信息系统的研究、教学、应用软件与应用系统的开发的高级专门人才,或继续攻读硕士、博士学位的人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习高等数学、物理学、信息科学与技术及地球科学的基本理论;掌握卫星遥感原理、遥感图像的计算机处理和信息提取的原理与技术;掌握地理信息科学原理与应用软件,地理信息系统的设计、集成与空间分析方法,全球定位系统原理与应用,了解遥感与地理信息科学领域的前沿问题,具有熟练地运用RS、GIS、GPS解决资源与环境管理中的信息采集、分析处理和决策支持中相关技术问题的能力;受到一定的科学研究与撰写科学论文的训练。熟练掌握一门外语。

三、学制及总学分

学制4年,总学分164.5,授予理学学士学位

四、各类课程结构比例


五、教学计划表

六、修读要求

1.         修读学校平台课程需达到49学分,学校平台课程除公共选修课程外,均为必修课程或环节。

2.         修读院系平台课程需达到64.5学分(含相关学科基础课33.5学分,学科基础课程31学分),院系平台课程均为必修课程。

3.         修读专业平台课程需达到51学分,生产实习和毕业论文5学分(必修),专业方向课程46学分(选修),其中专业优先选择课程最低修读36学分。每学期学分不得超过30。

4.         理科基地学生必须修读地理综合实践课程、3S综合实习课程以及两门双语课,其他同学自愿修读。

七、各学期指导性修读学分分布表


第二篇:肾内科实习教学教学计划


通过肾内科实习,把把所学到的肾脏疾病基础理论知识综合运用于临床实践,加深对我科常见病的认识,掌握诊治技能和预防措施,培养临床思维能力和独立工作能力。树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风,不论今后是否从事我专科,都能为从事临床工作打下良好的基础。一般实习安排时间为2周。实习内容及要求如下:(一)、了解肾内科常见病的病因、发病机理和预防原则。掌握各系统常见肾内科疾病的诊断、鉴别诊断和治疗方法。具体内容和要求为:掌握我科常见病诊治(1.泌尿系统疾病:肾小球疾病、尿路感染、肾功能不全。2.风湿性疾病:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。3.中毒:有机磷中毒、催眠药和安定中毒、一氧化碳中毒等。)初步掌握下列危重急症的处理(1.心脏骤停的复苏抢救2.急性肾功能衰竭治疗原则3.急性中毒的处理原则4.各类休克的治疗)(二)要求实习生在上级医师指导下,能根据不同疾病的实际情况,正确开出常用临床检验及特殊检查的申请单,了解各项检查的基本原理,熟悉各项检查的正常值和临床意义。(三)1.熟悉接诊患者、采集病史、系统全面进行体检、书写完整的住院病历及病程记录等医疗文件,开医嘱、填写各种检查申请单等。2.熟悉病房工作制度、我科各疾病的护理常规和饮食要求等。3.掌握人工呼吸、胸外心脏按压等急救技术。4.熟悉下列一般操作技术:测体温、正确测量血压、灌肠、导尿等。5.熟悉各种穿刺诊疗技术:胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。6.逐步熟悉我科常见疾病常用药物及剂量,了解各种药物的药理作用及副作用。

7.熟悉病例讨论程序和记录方法,学会独立准确汇报病史,介绍病情的技能。实习方法:(一)参加病房工作1.在上级医师指导下,分管6~10张病床的诊治工作。每天上午提前半小时上班,到病房了解病情,与带教老师一起查房、检查和处理患者。2.实习生应主动接诊新入院患者,进行询问病史、查体。书写病历等工作。每到一个病区,至少完成2~3份完整病历(病历书写格式和要求参照第五章以及当地医院的要求)。经带教老师批改认为合格后方可书写住院病历。3.在做好所分管病房工作的情况下,经上级医师同意可全面了解病房其他病种,但应与其他实习生搞好关系。4.严格履行实习医生职责。参加值班和危重病例的抢救。

(二)实习与带教方法1.实习生兼有医生和医学生两种身份,但实际上是医学生。无论在病房、门诊或急诊从事诊疗工作,都应在上级医师或护士的指导下进行。2.首次接诊患者或首次进行各项技术操作,都应由带教老师示范,实习生应汇报自己对该项操作技术掌握的程度。此后,可在老师指导下独立进行操作。3.实习生书写的一切医疗文件,上级医师要认真审改、签名,以示负责。4.结合病房病例在临床实践中遇到的问题,每周由科室安排一次小讲课或病例讨论,以加深医学生对内科常见病的认识,提高临床工作能力。实习考核:每个带教老师按照“毕业实习评分表”的评分项目及评分方法进行评分。实习生结束本科实习前2天,由科室主任(教学秘书或教学组长)组织本科带教老师及时对实习生进行客观评分,或科室组织理论考试及临床技能操作考试,再根据考试成绩综合作出评分。 20xx--01

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