11-12学年第一学期科技社团活动计划

社团名称： 创新科技社团

学生负责人：辅导教师：

活动地点：一、活动目的

是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为了使科技创新活动在我校“生根发芽”，为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展，特制定学校科幻创新社团活动计划。

本社团以创新发明为主，发散思维 锻炼动手动脑能力、团队合作能力、科学实践能力。在这里，同学们可以互相交流创新知识，利用废旧物品改装成新的科技发明。在创作的过程中，可以学到课本上学不到的东西，体验到意想不到的乐趣。

二、活动时间

每星期星期四下午课外活动

三、活动计划

一、进一步提高对科技创新的认识。

通过开展青少年科技创新教育活动，有效地提高学生的科学文化素质，从而提高教学质量，同时也提高学生的思想

道德素质以及提高学生的综合素质。通过青少年科技创新教育活动，能使学生参与科学探究的过程，了解和学会科学探究的方法和途径，提高其实践能力、动手能力，同时也培养创新能力，具备科学创新素质。

1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

二、指导学生开展青少年科技活动，辅导教师要注意改变教育观念。

由重视应试教育转为重视素质教育，要具有正确的培养全面发展人才的观念。在活动中，要做到重视培养学生的独立思考、独立操作能力，发挥学生在科技活动中的主动性和参与性。充分发挥学生的创造性和聪明才智，做到指导学生但不包办代替，最大限度地发挥学生的聪明才智。

（1）活动前对学生进行培训，提高学生的意识，明确活动目的，提高对活动的兴趣，积极主动参与活动。

（2）指导学生选择好课题、项目，指导学生采用多种多样

的研究手段，如独立开展、集体合作等。

（3）指导学生精心设计研究方法、合理利用文献资料，善于观察和记录实验的过程、结果和现象，同时对实验结果进行科学的分析。包括

1．全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

四、活动内容：

本年度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：

（一）科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。

3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。

（二）科普实践

1、点评创新事例

2、科技小制作

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

（三）科普比赛

1、科技创新制作活动

2、科普板报比赛

第二篇：11-12学年第一学期九年级组计划

2011-2012学年第一学期

班主任工作计划

本学期本学期，九（9）班将继续按照九年级年级组的管理理念，主要做好安全工作、治跛工作、培优工作、控辍保学工作等各项主要工作，同时做好卫生、宿舍管理、纪律、学习习惯等常规工作。争取

二、工作目标

1、继续强化安全教育，杜绝重大安全事故的发生。

2、增强学生幸福感，学额巩固率达到98%

3、继续加强学生行为习惯的培养和思想品德教育，杜绝抽烟、打架、私自离校等重大违纪现象发生

4、加大班主任培训，做好转学生的思想动员及转化工作

三、具体措施

（一）、强化安全教育，杜绝重大安全事故发生

1、本学期要召开两次安全教育专题会议，树立班主任的高度责任意识，把安全工作落实到每个班级、每个学生身上。

2、召开安全教育主题班会，教育学生预防触电、饮食、引火、乘车、活动、上下楼梯等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故发生。

3、每天最后一节课有各班任课教师组织学生排队下楼，防止踩踏事件的发生。责任到人。每天至少随机检查三次，并在第二天以校讯通的形式发给各位教师。

4、加强学生活动的监督及指导，每个月至少学习一次学生矛盾处理办法。

5、加强值周生对课间不安全行为的监督，检查。每天课间至少安排三个岗位进行全校范围内的检查。

6、年级组各部门每天将至少巡视全校一遍，检查安全隐患、发现安全问题，做到当时发现当时治理！、

7、加大生活老师对安全事故方面的考核力度。落实安全目标责任书，层层负责。

8、在日常巡视中留意学生在宿舍是否有危险动作，若发现有学生做危险动作除当时对学生进行教育外，在第二天利用班主任碰头会进行通报。

9、用电安全。检查学生的用电器情况，严禁学生带充电电器到学校，对于学生带手机、MP3、MP4、充电电筒等电器到学校的一经发现立刻没收，在对学生进行教育的同时视情节给予其一定的纪律处分。

（二）、学额巩固率达到98%

1、本学期要召开两次学额巩固专题会议，确保学额巩固率达到98%以上。

2、认真做好一次家访工作和每大周不少于四次的家校联系工作，深入学生家长汇报学生情况，倾听家长心声，让我们的工作接受家长监督，让每一位家长成为我们教育的坚强后盾，真正让学生进得来，留得住。

3、有效利用展板、广播、校报、黑板报、手抄报、花园标语、班级文化角等宣传手段，营造浓厚的校园文化氛围，创设温馨的学习生活环境，增强学生在校如家的 幸福感受。

4、做好毕业班学生心理疏导，组织两次学情调查，针对学困生、差生、单亲、父母离异、贫困生、性格孤僻等学生，帮助他们解决实际困难，倾听他们的心声，了解他们的苦衷，尽最大努力让这些平时极易流失的学生留

下来。

5、加强师生沟通，每小周不少于两次，并做好详细记录（有主题、有步骤、有方法、有结果）备查。不走形式，注重实效，真正走进学生心灵。最大程度的满足学生需求，让老师真正成为学生最值得信赖的朋友，让学生心甘情愿的留在老师身边。

6、在严格纪律教育的前提下，公平、公正处理师生之间、学生之间的各种矛盾，充分尊重学生的人格尊严，严厉禁止体罚或变相体罚学生的现象，用最好的服务和关爱在学生心中留下美好的口碑。

7、完善学生流失处理流程，学额巩固率仍实行月公布制，凡有学生流失的班级，班主任必须及时上报，写出不少于500字的文字说明材料，必须进行学生家访并写出家访材料，并纳入班主任考核。

（三）、加强学生行为习惯的培养和思想品德教育，杜绝抽烟、打架、私自离校等重大违纪现象发生

1、本学期继续以主题班会为主阵地，认真落实纪律和品德教育，要求每次班会的主题要有针对性、实效性，要有详细记录，年级组每次要认真检查。

2、利用每天的晨会，针对当天的实际工作特点，提出具体要求，严格规范学生的一言一行，把各项规章制度分解到具体工作中落实。

3、加强每天课堂纪律巡视，及时把发现的问题反馈给班主任，每大周班主任会上通报一次班级纪律情况。

4、把发型、着装、言行文明纳入每天的常规检查中去，塑造学生良好的精神面貌。

5、加强学生的纪律意识，本学期以班会形式组织学生学习两次《非凡学校学生违纪处罚条例》。

7、加强值周生的培训、管理，检查到位，量化及时，透明度高。

（1）、严格选拔值周生，充实值周生队伍。

（2）、本学期召开三次值周生会议，指导检查方法，规范检查行为，总结工作经验，解决存在问题调整工作策略，使值周生工作科学、公正。

（3）、及时量化检查结果，增强工作透明度，使班级管理的方向更明确，问题的针对性更强。

（4）、期中、期末评选“优秀值周生”各一次，表彰先进，树立榜样，鼓励刺激学生的干劲，推动整个队伍的蓬勃发展。

8、通过每月考核评比，评选“最佳文明班级”、“最佳卫生班级”，树立先进典型，以榜样示范作用带动良好校风、班风的形成。

（四）、加强班主任培训，提高班主任管理水平

1、采取“结对子”的帮扶作用，以老带新，把优秀班主任的管理经验和年轻班主任的热情干劲充分结合起来，优势互补，共同提高。

2、班主任培训会每两周一次，会议流程：问卷征集主题----确定主题----中心发言-----补充研讨----形成意见、措施----得出结论。要求主题鲜明，针对性强，力求务实高效，真正解决班级管理中的各种问题，切实提高班主任的管理水平。

（五）、加强常规管理，使生活老师学期考核均分达到85分。

1、启动生活教师碰头会的形式，每天早晨进行碰头会，点评头一天在生活区发现的问题，并进行限期整改。

2、每月举行一次生活老师会议。请管理较好的生活老师进行经验介绍。并对当前工作以及以后的工作进行指导。

四、年级组工作行事历

第一大周（8.30---9.9）：

1、 组织学生入学缴费

2、 制定年级组计划

3、 重新选拔、审核值周生，召开值周生会议

4、 班主任培训会： 总结学期初的班主任工作

5、 班会主题：《非凡学校学生违纪处罚条例》

6、 宿舍各项物品的配备

7、 个别转学生宿舍的安排

8、 男生头型的整顿

第二大周（9.14—9.25）：

1、 班主任培训会：召开安全教育主题班会

2、班会主题 ：安全教育

2、 制定、审核班主任工作计划

3、 第一次安全工作专题会议

4、 第一次值周生会议

5、 更换校内外展板

6、 女生头型的整顿

第三大周（9.26---10.9）：

1、 班主任培训会：“问题生处理方案”专题研讨

2、 学习“学生矛盾处理办法”

3、 第一次学情调查

第四大周（10.10---10.23）：

1、 班主任培训会

2、 九年级家访

3、“吃苦精神”的培养，板报、班会和展板更换 第五大周（10.24---11.6）：

1、 班主任培训会

2、 第二次值周生会议

3、 学额巩固阶段总结会

第六大周（11.7—11.20）：

1、 班主任培训会

2、 评选优秀值周生

3、 第二次学情调查

4、 “竞争精神”的培养，板报、班会、展板的更换 第七大周（11.21—12.4）：

1、 班主任培训会

2、 第二次安全工作专题会议

3、 班会主题：《非凡学校学生违纪处罚条例》 第八大周（12.5---12.18）：

1、 班主任培训会

2、 填写“学生成绩报告单（评语）”

3、 第二次安全工作会议

4、 第三次值周生会议

5、 学额巩固率专题会议（预收教材费）

第九大周（12.19---1.1）：

1、 填写“学生成绩报告单（评语）

2、 学生各项评优

第十大周（1.2.--1.15）：

1、 教师评优

2、 期末考试

3、 期末工作总结

4、 寒假工作安排

2011-9-10 九年级组