青田电大09秋法学班：叶海剑

关于鹤城镇盗窃犯罪情况的调查报告

调查对象：鹤城镇女青年和老年人、报案的受害者、店铺老板及员工。

调查目的：对鹤城镇盗窃犯罪的现实情况和特点、盗窃犯罪对鹤城居民的危害、盗窃犯罪多发与居高不下等方面的原因进行分析，作出相应的防范措施。

调查方法：采用收集资料、填写调查表、口头问卷等方法进行调查。

调查地点：鹤城镇各小区、街道、公园等地方。

调查时间：20xx年5月。

前言：

随着改革开放不断的深入发，人民生活达到小康，人、财、物的大量流通，更带动了社会经济的发展和城市的繁荣。同时，给治安防范工作也带来了新的严峻考验。各类犯罪案件随之增多，尤其盗窃案件十分突出。盗窃犯罪一直危害着人类社会安定，是财产安全的大杀手。为了进一步了解鹤城镇盗窃犯罪的现状、特点和规律，找寻抓获犯罪嫌疑人，防范和减少盗窃案件的发生，我将主要针对目前鹤城镇盗窃犯罪情况进行了一次社会调查。现将调查情况报告如下：

一、接受我调查的人员基本情况

接受我调查的人员总共有1567人，按年龄段来分：20岁到35岁的有652人（其中有26人是孕妇）；36岁到50岁的有351人；51 1

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岁以上的有564人。

二、调查中盗窃案的基本情况

近来，鹤城镇盗窃情况呈递增和蔓延趋势。具我调查，盗窃案中有30%是摩托车、电瓶车被盗; 30%是街道、商场、公园等公共场所盗窃；有10%是在公交车、汽车之类交通工具上进行盗窃犯罪；有25%是入室盗窃；还有5%是在工地、小区等其他地点盗窃。接受我调查的人员当中，老年人家中被盗具多；在女青年主要是逛街购物时，提包、钱包、手机等贵重物品被盗。

三、调查中受害者的特点

（一）、20岁到35岁的人员中

受害者主要是女性，大多数是背着包的，包在身子的侧面，是视觉的盲区。都是在街道上、商场里购物，注意力都集中在商品上，轻薄了保护意识。偷的基本上是钱包，数额都较大，在购物付款时才发现。还有一部分是在公交车、汽车上被盗，车上人员很多，在手上都提着大量的物品，被盗的均为手机，手机有很多是放在上衣口袋里。也有较多是衣服店、鞋店里的员工，手机或钱包放在柜台上，人去招呼客人而被盗财物。

（二）、36岁到50岁的人员中

36岁到50岁的人员中主要是开店经商的老板，被盗损失的也都是店铺里的商品，还有电脑。具我调查和询问，店里的员工都是一两个，在白天顾客多时，员工忙不过来，从而店内的电脑、衣服、鞋子 2

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等财物失窃。晚上下班了，店里空无一人，大门被撬后，店内的损失不可估量。夜里，停放在楼下的摩托车、电瓶车也是盗窃犯罪分子下手的对象。在报案的当事人中，都是住在高楼的居民，没有停车库，把车停在楼梯口，小区里。也只是单一的把车子电门和车轮锁锁住。

（三）、51岁以上的人员

在此类中均是老年人，家里的儿女都在国外或单位上班，有小孩让其带养，都是在早上出门买菜和带小孩子去幼儿园时，家中无人而被盗窃；又因老年人防范常识少，窗户没关，门没有反锁，这些都给了犯罪分子有机可趁。

四、分析盗窃犯罪分子的作案特点

（一）、盗窃犯罪分子主要以团伙作案居多

犯罪分子相互勾结，多以2到4人组成团伙，都是盗窃犯罪的惯犯和重犯。主要进行入室盗窃、盗窃摩托车、电瓶车等犯罪活动，从采点、放哨、撬门行窃、销赃等都有明确的分工。还有的开着汽车来鹤城镇进行盗窃活动。

（二）、盗窃犯罪分子作案具有选择和预谋性

在作案时间上。一年中，以夏季为入室盗窃、盗窃摩托车、电瓶车高峰期，重大节日是入室盗窃和街道、商场等地的盗窃高峰时期。在一天中，夜里到凌晨6点和单位上班时间都是盗窃高发时，晚上大家都睡了，白天又去上班不在家。

在作案地点上。犯罪分子多选择高楼住户（不易被发现）、繁华的商场、人群集中的公交车（容易下手，容易逃脱）等地实施作案。 3

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在作案对象上。以孕妇、妇女等女性居多，还有老人。都是提防性不高，又没有很大反抗能力。盗窃的目标均为现金、手机、金银首饰、电脑、数码相机、摩托车、电瓶车等价值高、易携带、易销赃的物品。

（三）、犯罪分子作案的手段十分精密，工具非常多样 犯罪分子作案的方法有；一是直接蹿门入室进行盗窃；二是用钢筋或用扩张器撬门入室进行盗窃；三是用“万能钥匙”开门入室和开摩托车、电瓶车的电门锁进行盗窃；四是用钢筋钳剪车轮锁进行盗窃；五是用长镊子夹住口袋或包内此物进行盗窃。

五、打击防范盗窃犯罪措施

第一、安装合格的防盗窗和防盗门，尤其是低楼层和顶楼的住户，而且安装时要规范，不然窃贼容易利用突出位置站脚，爬到别人家里。 有条件的家庭可增设视频探头，或在阳台上安装一个带蜂鸣装备的红外感应器。

第二、尽量不在家中放大量现金或贵重物品，存折、银行卡不要和身份证放在一起。离家时一定要反锁大门，检查卫生间和厨房的排气窗是否落锁。最好长明一盏节能灯。

第三、陌生人敲门可能是贼在试探，自称是电、气、水修理人员的，都不要轻易开门。部分窃贼夜间作案会使用随身携带的手电或者打火机照明，如夜间发现上述可疑光亮后，要注意观察。

第四、摩托车、电瓶车锁时与电线杆或者是自来水管道这些牢固的锁在一起。

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第五、在逛街购物和坐公交车时把包放在自己视线以内，出门时不要携带大量现金，尽量刷卡（注意密码）。

第六、发现被盗后保护好现场，第一时间报警，帮助警方尽快破案。公安人员加大巡逻和设卡检查，打击盗窃犯罪活动。

打击防范犯罪活动人人有责，我们要共同做好防盗防贼，不给犯罪分子有机可趁，让我们的城市更加安全治安更加稳定。

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第二篇：《民理社会调查报告

石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学

社会调查研究报告

调查报告题目：     新疆各民族节庆习俗调查                                

小组 代 表人：                                  

院系专业班级：                              

联 系  电 话：                               

指 导  教 师：                               

填 表  日 期：                                

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程组制

20##年2月26日

摘要：新疆少数民族人口占全区总人口的一半以上，各个民族都有其独具特色节庆习俗，是各民族文化的一个重要组成部分。作为在新疆生活学习的大学生，为了促进与少数民族学生的交流，搞好民族关系，增进民族感情，了解并且正确看待新疆各民族节庆习俗是我们应该做到的。为此展开此次问卷调查，旨在提高众多学生对于新疆多彩的民族节庆习俗的认识，使大家正确认识民族文化与民族关系的重要性。

关键词：新疆；民族；习俗节庆；民族关系

调查报告正文：新疆自古以来便是多民族聚居地，现如今总共有47个民族生活在此，其中有十三个是世居民族，分别为维吾尔族、汉族、回族、满族、哈萨克族、锡伯族、塔吉克族、蒙古族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族、柯尔克孜族。在历史的发展过程中，各民族都发生过一定的演变，形成了各自的民族习俗文化，而节庆日文化是其中很重要的一部分。故此次调查以“新疆各民族节庆习俗”为主题，以石河子大学学生为主体调查对象，试图通过此次调查了解石大学生对于新疆各民族节庆日的认知程度及思想态度，为了解民族习俗文化提供一定的资料。

调查手段是单一的问卷调查，时间在5月19号至24号这几天晚上课间休息时间，这样在调查对象的选择上保证了随机性，但是出于校内少数民族学生占比较低的考虑，我们同时特意选择了一部分民族生进行调查。在调查问卷的设计上，主要有三部分。第一部分是对于调查对象是一些什么信息的调查，诸如民族、性别、年级、地区等问题；第二部分是关于新疆各民族的节庆日民称、数量、类型及度过方式的调查；第三部分是关于学生对各民族节庆日的看法与态度的调查。这样设计调查问卷最大限度的允许学生如实填写，对于主题的调查相对而言比较全面深入，对于结果的分析也比较方便准确。

问卷调查总共发放260份，收回有效答卷224份，收回率达86%。结果分析结合调查对象的信息，我们主要分析调查对象的民族、地区、性别三个信息与调查主题之间的关系。从收回的答卷统计，第一部分问题的结果显示，填写答卷的同学中汉族学生183人，维吾尔族同学32人，其它民族成分的学生9人。男生有122人，女生有102人。接受调查的学生中，有155人来自新疆自治区内。总共有123人是来自城市，101人来自农村或者团场。

第二部分问题时此次调查的主体。设计的问题主要有——列举你所知道的新疆各民族节庆日；（你所知的新疆民族）节日在什么时候；各民族大概如何度过这些节日；（你所知的新疆民族）节日的起源是什么；（你所知的新疆民族）节日的意义是什么；（你所知的新疆民族）节日庆祝的主要民族是哪些；（你所知的新疆民族）节日主要有哪些活动；你通过什么渠道知道这些节日……根据同学们的填写结果，结合上述信息，我们大致分析统计出以下结果：调查对象中大约69%是疆内的同学，但是汉族学生占调查对象总比81.7%。数据显示，疆外的学生对于新疆各民族的节庆日习俗了解程度远不及疆内的同学，疆外的学生对于新疆各民族节庆日知道的最多的基本上就是放了假的古尔邦节，可见对于新疆各民族节庆日的了解程度与学生来自地区的关联最大。除却地区这一因素，民族成分也是影响较大的因素，多数汉族学生只能列举出肉孜节、开斋节、古尔邦节、西迁节等这些影响比较重大的节日，而对于其它，如维吾尔族的偌鲁孜节、蒙古族比较重视的麦德尔节、塔吉克族的播种节和巴罗提节以及哈萨克族的纳吾热孜节等民族节日少数民族了解的更多。汉族学生当中即使比较清楚新疆各民族有哪些节庆日，对于节庆日的具体日期、形式以及来源与意义不如少数民族学生了解。而且从同学的反馈来看，他们获知这些节日的信息主要渠道是长辈的口口相传及媒体的一些报道，但是对于以前从未到过新疆的同学而言，他们主要是通过新疆的同学知道的。其它方面的因素，如性别、就读年级等与此关系不大。

第三部分设计的问题主要是调查同学们对于新疆各民族节庆日的看法与态度，设计的主要问题有（选择题和填空）：你认为新疆各民族节日是否有足够的官方宣传；你认为新疆各民族节庆日是否应该成为新疆地区的法定节日；各民族节日对于新疆地区的民族关系有什么样的影响；就你所知，新疆地区是否有专门保护各民族节日的法律……从学生的反馈来看，大多数少数民族的节日没有得到足够的官方宣传，这一点是很多疆外学生对于新疆各民族节庆日不甚了解的重要原因。此外，大概有75%的同学认为应该将更多的少数民族节日设定为新疆地区的法定节日，让更多的民众能共享节日，接触节日进而了解其民族文化。大多数同学认为各种民族节日的存在对于促进民族和睦团结的友好关系有很大的正面作用，而且在此基础上有利于新疆这个多民族聚居地区的民族文化和社会经济的长远发展。至于法律对于少数民族节日的保护问题，大多数同学表示不甚了解。其实据本人所知，目前为止新疆地区有对于宗教文化保护的立法，但是新疆地区的民族节日有一部分本身就是由宗教文化发展而来的，例如开斋节，所以说官方对于各种民族节庆日有一定法律依据上的支持与保护。

新疆自古以来便有多个民族聚居于此，长达千年的发展过程中形成了丰富多彩的民族文化，而节庆日习俗是其重要的组成部分。了解、接受、包容并且尊重各民族的节庆日习俗文化是我们对于其民族文化所应有的基本态度。而在此次调查中，我们发现大多数对于新疆各民族节庆日习俗有比较客观理智的认识，但不排除少数同学态度比较偏执，对于某些少数民族的文化不够认同与包容（当然这部分人可能只是没有认真如实填写问卷调查）。而且通过这次调查，我们发现少数民族的文化在宣传方面力度不够，像哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族的节日基本上很少有人了解，这或许与官方的态度有关。

总的来说，增强民族团结，营造友好和睦的民族关系是我们每个公民应尽的义务。作为在新疆生活并学习的大学生，我们身边不乏少数民族学生，正确认识民族节庆习俗文化，弄清楚各民族的风俗习惯，尊重他们的节庆习俗，是我们搞好民族关系、增进民族团结基本手段。

作为新疆的大学生牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，正确认识理解民族团结和睦对于民族发展和社会经济的发展的重要意义。希望通过此次问卷调查，引导同学们经过自己的努力，养成尊重民族习俗文化的良好素养，为建设团结和睦的民族关系作出力所能及的微薄努力。我们有理由相信，通过各民族的一致努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

参考文献：《新疆风情录》  于文胜编  乌鲁木齐：新疆电子出版社，2006

    《古代新疆居民及其文化》 王炳华主编 乌鲁木齐：新疆人民出版社，2002

《新疆民族传统社会与文化》  何星亮著  北京：商务印书馆，2003