2014学年下学期保育员个人工作计划

新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结合适应新趋势发展，在上级领导的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一个学期，在即将进入小学时，需要培养良好的生活习惯和学习习惯。

一、现状分析

本学期我们班男孩20人，女孩20 人。体弱儿童4人（重 度肥胖2人，中度肥胖1人体弱一人），特殊体质儿童一人。其余身体状况良好。多数孩子养成饭前便后及手脏时洗手的良好习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整洁。能安静愉快进餐，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不掉饭菜的好习惯。看着他们天天长、岁岁变，欣慰、自豪感充满老师的心怀，他们下学期即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问，初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

二、常规培养目标

通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。

1.清洁卫生习惯。

继续养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，保持衣服整洁。

2．良好的进餐习惯。

安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不掉饭菜、不弄脏衣服，餐后擦嘴用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点，不影响他人进餐。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4.加强户外活动的护理，保证幼儿的安全。

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。

5. 做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。。

三、培养方法

(一) 卫生保健

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1．合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2．根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3．定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

4．幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。

5．幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

6. 强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

7. 每天开窗通风，保证午睡时室内的空气质量。

（二）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1．教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2．严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3．加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

四、 常规清洁工作

严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、

无污染的环境。坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用优氯净消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

五、 配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

六、 做好家长工作

1. 主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现。

2. 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。

3. 宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级管理的理解。

4. 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

5.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。

一个班级是一个完整的整体，就像水桶原理的道理，进步是一起的，只有我们三位老师团结一致，共同努力，对幼儿的教育三个人步调一致，才会让孩子更上一层楼。我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐成长。

第二篇：心育部工作计划

工 作 计 划 心育部部长：xxx 时 间：2012.9.13

转眼间开学已经半个月了，下半月又是新的开始，这意味着我们的工作又将进入一个新的阶段。我们一定会秉承研会的优良作风，在下半月必将以崭新的面貌投入到工作中去。

一、部门成员

部 长：xxx

副部长：xxx

副部长：xxx

二、部门职能

心育部主要针对当代大学生面临新形势下的各种压力与困惑等诸多问题，旨在帮助同学解决各种心理问题，让他们以更加乐观积极的态度面对学习，面对生活。主要分为以下三方面：

1）宣传普及心理学知识，提高全院同学心理健康水平和心理素质。

2）积极配合学校心理咨询中心开展活动。

3）通过开展各种形式的活动，学习、宣传和普及心理学知识，提高学生素质，挖掘潜能，完善自我，不断增强学生的心理能承受力。

三、工作计划

1、常规方面

1）加强部门干部的工作，做好常规工作

2）做好院老师安排的工作，做出心育部的特色

2、活动方面

1）活动名称：放飞心情，拥抱阳光（素质拓展活动）

活动时间：待定

活动地点：校体育场

活动对象：xxx

活动主题及目的：通过拓展训练，让参训者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与认识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽的与群体合作；繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个实现自我价值的舞台，提升研究生学院的号召力及凝聚力。体验生活，

交流感情，是大家全身心的融入到团队中来，塑造团队精神，营造团队式、家庭式的氛围。

活动流程：8:30到达校体育场

9:00进行素质拓展活动（包括培训师对干部进行培训和现场演练

和游戏）

11:00总结、分享

11:30合影留念

12:00工作人员打扫好现场，带道具撤离

活动类型：团队协作型

活动特色：1、轻松欢快的培训气氛贯穿始终，培训师与学生高效互动

2、情景体验活动、演练和游戏，启发学员自我学习与感悟

3、学生是培训的主角，有充分机会表演和锻炼，该培训也是发掘

人才的极佳机会

4、培训师的引导和小组讨论促进学生体验分享和培训效果的体现

2）活动名称：礼仪培训

活动目的：为研会各大型活动培训礼仪

3、会议方面

1）召开部门例会，布置本周、本月工作，以及部门工作的人员安排

2）按时参加研会例会

3）配合部门的工作安排

四、安全问题

1、安全是我们所有活动的前提和最重要的环节。

2、安全对于我们的培训不仅意识着完善的体系、严谨的制度，更是我们企业文化的一部分，已融入到拓展人的日常生活习惯中。

3、富于经验的培训师将严格的按照安全程序指导、监控活动的全过程。 研究生是广大莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品德的缤纷天地。作为学生组织，我们要努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化。今后我们心育部要解放思想，积极发挥同学们的主观能动性，力创一些拥有我们心育部的特色的精品活动，锻炼我院学生的创新思维开拓我院

学生的综合素质，培养复合型人才。虽然本学期的工作任务很重，但是本部有信心也有决心在今年的工作中取得好的成绩。我们相信通过我们的努力，一定会为心育部的发展贡献出自己的一份力量。