2014-2015学年第二学期大班年级组计划

一、指导思想

以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

二、情况分析

大班年级现有幼儿99人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，积极.活泼.有求知欲.有集体荣誉感；大部分的幼儿能积极参与体育活动，体质有所增强。自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看，通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。

三、工作目标和重点

依据《幼儿教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及针对大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。

(一) 加强理论学习、提升教学能力

1、珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。

2、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。

（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。

1、本学期将开展“春天里的活动”、 “小小兵”、 “小不点大发明”、“快乐的六一”、 “再见了，幼儿园”主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与 环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。

2、不断加强《指南》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每周撰写一篇幼儿观察笔记，坚持撰写教学反思，每学期撰写一篇论文。

3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。

4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。

5、每个班开设阅读区，注重幼儿阅读习惯的培养。

6、针对各班情况开设科学区，培养幼儿主动探索科学现象的兴趣，老师能够给予适时的引导和帮助。

（三）以区域活动为切入点，充分挖掘主题活动的教育作用

1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。

2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。

3、研讨如何开展整合性区域活动。 4、尝试将区域活动与主题活动相融合。

（四）加强年级组自身建设

1、各位教师认真学习各项法律法规，严格要求自己，不做与职业道德相违背的事情。

2、组员认真分析自身的状况，制定出课堂教学计划。

3、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。

4、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。

（五）真正做到保育教育结合，提高保育质量。

1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。

（六）安全工作常抓不懈。

1、加强幼儿生活常规和良好卫生习惯的培养，提高幼儿的自我保护意识与能力。

2、每周有安全教育课，让安全意识牢牢渗透在平时的教育工作中。

3、积极带领幼儿参与园内安全应急预案的演练，提高师生安全防范意识。

（七）家长工作

教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

运用家长园地、教育一线通等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。 继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与和支持我们的各项活动。

每月工作重点

三月份：预设主题：春天里的活动

1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。

2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友。

3、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。

4、制定班组计划，正常开展教学活动。

5、轻器械操、律动编排教授。

6、三八妇女节庆祝活动。

7、有针对性的开展晨间锻炼，教师加强指导。

8、新学期家长会。

四月份：预设主题：“小小兵”

1、参加晨间活动观摩评比。

2、参加班级主题环境、自然角创设评比。

3、组织好家长开放活动。

4、幼儿动作发展测评。

五月份：预设主题：“小不点大发明”、“快乐的六一”

1、迎六一庆祝活动。

2、准备六一画展。

3、区域活动观摩评比。

4、、幼儿成长册制作交流。

六月份：预设主题：再见了，幼儿园

1、幼儿综合发展评估。

2、、大班参观小学、开展幼小衔接活动。

3、完成读书笔记的撰写。

4、参加教师技能考核。

5、大班毕业典礼。

第二篇：20xx春季 高二年级组计划

20xx年春季高二年级组工作计划

本学期，以“办人民满意学校”为总体目标，认真贯彻党和国家教育方针，围绕和执行学校工作要点，进一步树立正确的教育观、质量观和人才观，强化年级内部管理，突出抓好高二学生的信心培养与习惯养成教育，以课堂为主阵地，以活动为载体，多途径抓牢、抓实、抓细各项工作，着重培养学生创新精神和实践能力，大力提升学生自我管理能力，从而提高教育教学质量，促使学生成人、成材、成功。现制定本学期工作计划如下，以保证工作顺利。

一、基本情况

班级、班主任不变，学生个别调整。二（2）、二（3）、二（4）为文科班，人数分别有47人、47人、47人；二（1）为美术班，人数有51人；二（5）、二（6）为理科班，人数分别有53人、51人。教师未做调整，现有22人。通过一个学期的工作，情况熟悉，有利于有效实施教育教学，争取更好的成效。

二、工作目标

1、2、3、4班求质量，5、6班在确保稳定的同时求质量，力争期末德育评估达标率不低于90，力争期末统考成绩上一个新台阶，力争期末学生健康水平不低于全市平均水平。

三、工作任务与措施要求

（一）、德育工作：牢固树立以人为本的思想，实践教书育人、管理育人、服务育人的理念，切实把成人教育放在首要地位，通过深入开展德育活动，在具体落实各项工作中大力提升学生思想道德素质。

1、认真抓好班级常规管理。

（1）加强班主任队伍建设与管理，发挥班主任在德育工作中的骨干作用。强化制度管理。认真执行聘任制度、例会制度（班级每天一小结、每周一汇总），严格到岗制度、考核制度、奖惩制度。

（2）加强德育研究，进一步规范学生的教育与管理：

严格执行《第十中学综合素质评价方案》、《第十中学素质教育德育评分条例》。组织师生认真学习，深刻领会，从我做起，从现在做起；严格考核标准，规范考核过程，落实考核结果。

深入落实“访万家活动”。明确对象，丰富内容，坚持每周谈话、每月家访，做到工作有记载、学生有进步、师生关系有和谐。

继续加强班委会的建设和管理。通过班务工作的落实实现学生的自我管理。

深入开展“家校联系活动”。组织学生到德育基地参观学习；邀请社会名士来校讲座；开展师生、家长、社会人士之间的交流活动。重在沟通，加强联系，融洽关系，促进工作。

认真执行升旗制度。

（3）抓好安全稳定工作：

规范师生言行，杜绝教职工因体罚造成伤害学生案件和学生之间因矛盾纠纷造成互相伤害案件的发生；定期组织对学生进行防火、防盗、防骗、防灾、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏等方面的知识和技能教育，开展学生自救、安全防范的实习演练；定期进行安全检查。

2、继续抓好“学雷锋，树新风，文明伴我成长”主题教育月活动，促进学生文明素养的提高,培养学生文明礼貌的风格，加深生生之间的友谊。

（二）、立足课堂教学，进一步加强教育教学常规管理，突出课题研究，努力提高教育教学质量，力争期末统考成绩上一个新台阶。

1、注重习惯养成教育，为以后高考冲刺夯实基础。在诸多习惯养成教育中，特别强调课前预习、课上认真听讲、独立完成作业和课后复习等高中学生搞好学习的四个基本学习习惯。把这些习惯的养成教育贯穿落实于日常教育教学过程。

2、根据学校要求，认真实施《第十中学教学过程评价考核办法》，充分发挥年级备课组的作用，以课堂教学为突破口，积极开展丰富多彩的教学活动，进一步规范集体备课，落实校本课题研究；充分发挥本年级学科带头人、骨干教师、高级教师的示范作用，对青年教师进行传、帮、带，尽快提高本年级青年教师和新进教师的教育教学水平。

3、树立向课堂要质量、向课堂要效率的课堂本位意识，注重课堂教学研究，优化课堂教学，采用学生评教等手段，促进教师教学的自我反思，以达到大幅度提高本年级整体教学水平的目的。

4、加强常规管理，严格执行《第十中学教学常规管理条例》。本学期进行期中、期末考试，及时了解情况，发现问题及时纠偏。

5、继续探索和推广新模式课。以“535”“课堂教学模式为抓手，积极开展“一师一课”活动，提高教研组开展教研活动的自发性和主动性，提高教师的教学研究和教学反思能力，努力提高课堂教学效率。

（三）、高度重视安全工作，确保安全事故率为零。

1、经常进行安全教育，每天必讲，逢会必讲，通过专刊板报等形式大力宣传，提高学生对安全工作的认识，不断强化安全意识。

2、具体细化安全措施，认真落实安全工作制度。明确责任，签

定责任书；定期检查，及时通报，未亡羊而补牢；关键时段、重点地段，及时布防，未雨绸缪。

3、认真清理校外住宿学生，规范管理，与家长签定协议，登记在册，定期走访。

（四）、落实公物管理，责任到个人，降低自然损坏率，确保故意损坏率为零。

首先要对师生加强爱护公物这一公德的教育，促使师生养成爱护公物、节约水电的好习惯。其次严格公物管理制度，登记核实，定位到人。正常消耗性损坏，及时更换；故意损坏，除照价赔偿外，进行严肃的批评教育，甚至给予相应处分。

四、活动安排：

2月完成开学报名工作；开展三个检查（身份、形象、安全）。 3月开展“学雷锋，树新风，文明伴我成长”主题教育月活动，规范校外住宿生管理，法制讲座。

4月——5月，组织学生参加期中考试，组织学生参加才艺展示活动。

6月组织学生参加城区中学统一考试。

7月完成学期结束工作。

20xx年03月05日