农业推广作业1

1.结合你自身工作实际或者亲身经历谈谈你心中的农业推广是什么答案

农业推广不只是一种经济效益的行业，既然要推广，就必须有强大的技术做后盾，才能让这个行业长远的发展下去。我们推广的主要对象是农民，只有让农民认可，这才是推广的目的！

2.如何理解教材中农业推广的定义。请举例说明

现代农业推广:是一个把有用信息传递给人们(传播过程),然后帮助这些人获得必要的知识,技能和正确的观点,以便有效地利用这些信息或技术(教育过程)的一种过程在我国耕地面积增长潜力极其有限,甚至在逐年减少的情况下,我国粮食等作物产量的增加主要依靠农业科学技术.根据孙振玉等人的研究,我国粮食单位面积产量与农业推广经费,良种覆盖率等存在着明显的正相关.在增加农业产量的同时,农业推广对于农业产业结构的调整也有重要作用,通过引进新品种,提高产品质量等为农民增收提供了途径

3.如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献!

农业是高风险产业，投入大而收益小。

通过农业推广，为解决三农问题做贡献：

1、推广低投入高收益产品，但这实际上只是短期获益的东西。从长远来看，低投入高收益的农业或农产品是不存在的。

2、规模化经营是一条出路。规模化经营可以极大限度的降低成本。

实际上，出路只有一个：

1、国家采取措施保障粮食生产供应，粮食生产者通过获得国家补贴实现增收。

2、其他农产品，尽量实现产品多样化，以新产品获取额外收益。

3、单个产品尽量与需求保持平衡或适当缺货，来保证价格。

4、目前大多数农民实际上不是真正意义上的农业生产者，而仅仅生产了甚至不能满足自己消耗的粮食。

首先要解决的是让农村成为一个“农场”，让农业从业人员变成“农业工人”，使用机械化生产，使“农业工人”的平均劳动生产率大幅度提高。

其次是将“富余”的农民从农业中转移出来。

4.你为什么要学习农业推广？计划如何让学习农业推广？

可能要涉及到具体的方法，我个人以为，一是要提高农业作业水平，二要提高农业活动的效益，这就要求农业推广人员除了具备理论知识外，还须深入田间地头，了解当地农业的真实情况及其缺点不足，得出应对策略。

在我们国家，农民是占很大的比例，农业推广很有潜力！怎么才能做好！从个人方面讲就要脚踏实地的去做，大方面就是让农民的收入增加，这是个人的看法。可能要涉及到具体的方法，我个人以为，一是要提高农业作业水平，二要提高农业活动的效益，这就要求农业推广人员除了具备理论知识外，还须深入田间地头，了解当地农业的真实情况及其缺点不足，得出应对策略

5.诉求认知原理

.认为理论是由许多各自独立地发展自己的体系而形成的。理性情绪治疗理论是目前在心理咨询中应用最为广泛的认知理论之一。这种理论认为人具有“理性与非理性、合理与疯狂的双重性”，人的心理问题的产生是由于不合逻辑的思考或不合理的观念所导致的，因此咨询的主要目标就是帮助来访者认识到自己可以通过更加理性的市委，实现更加有

效率的生活。它是一种始终致力于改变来访者的错误推理方式，消除来访者恶劣情绪的方法。

6阐述需求层次理论 马斯洛需求层次理论（Maslow's hierarchy of needs），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于19xx年在《人类激励理论》论文中所提出。 马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。

7.怎样做才能达到农民自愿改变行为的目的？

农民群体的定势和行为规律大概就是指我国农民在农业生产中具有散户工作性、市场信息滞后性等特点。

根据这些特点，在农工业推广实践中应首先制定总的纲领：1、保障农民基本权益，采取自愿原则。不能强行推广，以致好心办坏事，产生矛盾，妨碍后续工作的开展

2、以服务性推广为主、让农民决定学什么、怎么学，这样才能提高他们的兴趣，把所学科技真正运用到农业生产中去。

3、做好“售后”工作，农民利用新技术扩大生产应予以充分支持、政府和服务部门应当在农民出售农产品的过程中充当拉线人、监督人的作用，用规范化、市场化的合约经营巩固农工业推广成果，说白了就是不能让农民被公司坑了，要保障农民盈利，要不没人跟你干

第二篇：农业推广2

种植业技术

填表说明：1.每单位填写1张表，包括各级农技（经作、园艺、果茶）、种子、植保（植检）、土肥站（总站、中

、物业、取暖、租赁、印刷、差旅费等费用。试验检测费：指为履行单位职能，由上级或同级财政预算拨付的，用于技术引规模的推广应用某品种、技术、方法，由上级或同级财政预算拨付的，用于示范、推广、培训等年度项目任务的费用，如测拨付的项目经费：主要指横向合作经费，如与科研教学单位合作等项目经费，不纳入本级财政预算，不包括“财政基本经费革影响：填写“1”或“2”，1=是，2=否。是否参公管理：填写“1”或“2”，1=是，2=否。4、核定编制：是指编制主管年在本机构的本职岗位工作的人员总数，被其他机构“借用”半年以上者计为“不在岗”，被上级安排“挂职”者计为在岗止日期：当年的12月31日。

业技术推广机构基本情况调查表

站、中心、局）等全部种植业技术推广机构。请单位人事、财务人员协助。2、人员经费：指工资、医药等专项经费。公用经费政预算拨付的，用于技术引进、试验、评价、管理、新品种引进、展示，农业信息监测、采集、预报，植物检疫等经常性技术工作的费用年度项目任务的费用，如测土配方施肥，高产创建、重大病虫害防治等。事业收入：主要指经营性收入，如技术合作、技术转让、房屋出算，不包括“财政基本经费”和“财政业务经费”。3、单位性质：填写“1”或“2”或“3”，1=全额拨款，2=差额拨款，3=自收自支。核定编制：是指编制主管部门正式批复的机构编制人数。实有人数：是指该机构目前在册人数，该数可以大于、小于、等于“核定编制”级安排“挂职”者计为在岗。5、核定职能：指编制主管部门正式批准的单位职能。实际工作：指近5年来，实际完成的主要农业工作，应

医药等专项经费。公用经费：指办公、交通、水电疫等经常性技术工作的费用。示范推广费：指为大术合作、技术转让、房屋出租等收入。非本级预算=差额拨款，3=自收自支。是否受近年乡镇机构改、小于、等于“核定编制”。在岗人数：是指常际完成的主要农业工作，应不少于3项。6、数据截