20xx年秋季保育员培训计划

一、意义

幼儿园的保教结合是工作的重中之重，保育员只有不断提高自身水平，才能更好的服务于孩子。在新学期到来之际，按照上海市保育工作要求，结合我园特点，保健室将对保育员定期（每月两次）进行业务培训。遇特殊情况要开展针对性的培训学习，将增加培

训的次数。

二、目标

通过培训使幼儿园保育人员了解并掌握基本的保育及卫生保健法规以及食品卫生、膳食营养方面的基本知识，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和操作规范，最终达到全面提升幼儿园保育水平、减少和控制幼儿园传染病的发生和做好幼儿的营养保健工作，促进幼儿身心健康发展。

三、培训对象

幼儿园所有保育员

四、具体内容

具体内容包括保育员操作常规、消毒工作、常见传染病的预防知识、营养膳食知识，还要针对工作中出现的问题进行培训。

五、培训组织的方式和时间

每两周集中培训一次。

七、每月常规计划制定如下：

九月：开学针对常规保育工作进行再一次的宣传和提醒，并结合当前的手足口病和麻疹做好宣传工作。

《我园保育员一日常规、操作规范示范》 《小儿麻疹》

十月：对秋季传染病进行宣传，明确在传染病发生的时候自己应该做什么，如何从保育员的角度来预防传染病。加强保育员各类记录的书写培训，做好区督导工作的宣传和布置。

《保育员消毒记录书写》 《迎接区督导检查动员会》 《秋季腹泻的预防》

十一月：总结督导工作中的不足之处，结合自身进行完善。强化保育员的理论和实践工作，严格规范工作流程和制度，准备迎接区一级园的验收。秋冬交替，天气转凉，加强对呼吸道相关疾病知识的了解。《保育员操作规范的强化》 《小儿呼吸道疾病》

十二月月：继续加强冬季传染病的宣传，开展保育员技能比赛，提高工作积极性。

《冬季传染病的预防与消毒工作》 《保育员操作技能的自评与互评》 一月：针对幼儿园的自身情况，切实做好寒假保育防病工作的宣传，体现幼儿园班级的个体差异。学期末将各类保育工作做好整理，并将假期工作部署完毕。

第二篇：20xx年秋季学期风水中学继续教育培训计划

20xx年秋季学期校本培训工作计划

根据《桐梓县教师继续教育实施方案》以及结合我校教育教学实际及教师队伍的发展需求，20xx年秋季学期校本培训工作计划如下：

一、培训要求

1.参加范围：风水中学的在职教师

2.培训内容：联系实际，突出我校教育教学工作的需求和学校的发展、教师发展需求。重点围绕实现教师专业化发展的目标、如何应用多媒体教学实施等内容实施培训。

今年校本培训工作重点：开展“学《信息技术》用计算机辅助教学；在全校广泛开展教师学习计算机知识，让计算机应用成为习惯。充分利用现有资源培训，倡导教师独立制作多媒体课件，不断促进教师专业化发展。

3.培训方式：充分开展内容丰富、形式多样、富有实效的培训活动，形成集中培训与分层培训结合；主讲式与互动式结合；工作时间与业余时间培训结合，以业余时间为主；集中学习与自学结合，以自学为主，积极倡导教师自主学习。以科目为单位每月组织一次学习交流会；以此促进教师养成良好的制作习惯，引领教师反思、改进课件教育教学行为。

4.培训管理：组织教师结合教育教学实际，制作多媒体课件，

二、重过程、重考核、重落实、重实效

1、全部培训内容学时化、学分化。

教研组活动、备课组活动、校内集中培训、校内公开课研究科、经验介绍等。

2、期末汇总结果、交课件。

三、培训原则与工作方法

1、组织方式：内容分割，任务分担，相互协调，责任到人。

2、培训内容：结合各层次教师的共同需求和个性需求，校外培训资源与校内培训资源相结合。

3、培训重点：结合校内的课件和结合学校特点的课件。

4、培训方式：集中培训与分层培训相结合；主讲式与互动式相结合；自学与集中学相结合。

5、培训时间：工作时间与业余时间培训相结合。必要时利用周六上午。

6、培训目标：努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。