教师政治学习计划2

一、 指导思想

以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党十六大和十六届三中全会精神，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，大力加强教师的思想政治教育，努力创建为人民服务型教育，力求建设一支高素质教师队伍。进一步增强广大教师教书育人，为人师表的自觉性，为曙光的教育作出应有的贡献。

二、 学习目标

1、 组织教师学习江泽民同志“三个代表”的重要思想和党的十六大和十六届三中全会议精神，努力提高教师的思想认识。

2、 继续深入学习《公民道德建设实施纲要》，开展职业道德主题教育活动。并根据《纲要》提出的指导思想和方针原则，坚持以人为本、重在建设，努力提高人的思想道德素质。

3、 认真学习《2003---20xx年教育振兴行动计划》，结合本校实际，深入研讨教育改革发展规划。

4、 学习《中小学弘扬和培育民族精神工作实施纲要》，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育。努力学习《宁波市学校安全条例》，做到依法治教。

5、 组织教师开展“如何努力创建为人民服务教育”大讨论。通过学习、大讨论等形式，努力创导社会、家长、学生都满意的教师。

6、 组织教师和学生开展“我心目中的教师”和“我心目中的学生”网上论坛。创导“师爱生、生爱师”的氛围。

7、 组织教师学习“五佳师德楷模”和“五佳创新教师”的先进事迹，加强师德师风教育和创新教育力度。

8、 继续学习《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》，努力提高教师依法治校、依法治教的思想，增强教书育人，为人师表的社会使命感，不断提高教师政治素质和业务素质。

9、 组织教师观看《教师礼仪十二讲》。通过各种形式：看录象、讨论，说体会，谈看法，使学习真正落到实处，来规范教师礼仪。

10、进一步建立和健全各项制度，结合工作实际，使各项制度有效发挥。

11、开展“学榜样，树典型”活动，评选“先进教师”、“师德楷模”、“创新教师”、“优秀班主任”等，使教师们学有榜样，努力有方向。

三、 每月安排：

二月份：

1、 组织教师学习区教育局发放的关于处分我区师德师风问题文件。

2、 组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展职业道德主题教育活 动。

3、 制订教师师德公约和教师文明用语“八说，八不说”

三月份：

1、 开展“我心目中的学生”和“我心目中的教师”网上论坛。

2、 师德专题教育活动。

3、 制订教师文明公约。

四月份：

1、 观看师德专题教育录像。

2、 开展“如何创建为人民服务型教育”大讨论。

3、 开展扶贫帮困工作，教师捐献衣物，。

五月份：

1、学习《中小学弘扬和培育民族精神工作实施纲要》，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神教育。

2、进行师德问卷调查。

六月份：

1、学习“五佳师德楷模”和“五佳创新教师”的先进事迹。

2、评选先进办公室，先进班主任并评选区“先进教师”、“五佳师德楷模”、 “五佳创新教师”

3、政治学习小结。

七月份：

1、学习《宁波市学校安全条例》，加强安全教育。

2、暑期自学〈中华人民共和国宪法〉。

八月份：

1、 暑期组织教师听国际国内形势专题讲座。

2、 组织教师听《学生丧害事故处理办法讲座》

3、 教师暑期政治学习，并进行师德案例剖析。

九月份：

1、 观看教师礼仪录象片。

2、 表彰各类先进典型并上宣传窗宣传。

3、 庆祝“教师节”

十月份：

1、 学习《2003---20xx年教育振兴行动计划》并结合实际研讨教育改革发展规划。

2、 师德问卷调查并反馈。

十一月份：

1、 学习《爱在岗位》一书。

2、 继续开展“三进”活动。

十二月份：

1、根据教育局要求学习有关师德方面的事例。

2、政治学习总结。

第二篇：20xx学年第二学期教师政治学习计划

2012学年第二学期教师政治学习计划 一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以争创顺德区德育示范学校为契机，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大精神，牢固树立依法办学、依法治教的意识，努力建设具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为推进“以和孕和，以和育贤”整体办学特色而努力。

二、学习内容

1、 以推进“德育示范学校”的创建工作为契机，认真学习《广东省德育绩效评估指标》精神并以此为指引，加大力度推进师德师风建设及学生行为习惯培养工作。以养成教育的推进为突破口，深入开展师德师风教育活动。在学习《中小学教师职业道德规范》的过程中，结合本校实际，加强教师的养成教育，使教师树立良好的、优雅的形象，在社会中、家长中、学生中形成好的口碑。

2、 加强研究，深化政治理论学习，帮助全体教职员工进一步了解教育发展形势。以每月2次的政治学习为阵地，认真组织，确立主题，带领全体教师深入学习国家法律法规，提升教师师德水平，培养以身作则的良师形象。

3、了解国家各项改革的进程，正确理解和把握党和国家的教育方针，广泛发动教师参与各类相应活动，增强民族自豪感。

4、 与法制、交通及消防部门紧密结合，做到警校挂钩，加强教育及相关法律法规学习。通过各种形式的会议，采用生动而丰富多样的宣

传途径，大力推进教育法律法规和政策性文件的学习，使各项法律法规的宣传教育工作落到实处，实现依法治校、依法治教。

5、 充分发挥党员的先进模范作用，通过多种形式的学习，加强党员教育，深化党风廉政政策法规宣教工作，提升服务意识。

6、以科学发展观为指引，加大教科研力度，整合推进课题研究。如组织全体教师学习南粤雏鹰网的操作，建立教师个人博客、学习校讯通的功能应用等，在推进现代教育技术应用的同时，发展教师队伍的综合水平，以提升服务素质。

7、大力开展读书活动，结合第六届“读经典童话，写自编童话”主体，以“校长讲堂”为依托，开展读书心得评比、优秀博客、优秀论文评比等活动，以提高教师的理论研究水平。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学，专题示导、讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，创新学习培训的方式方法，有针对性地开展校本培训，提高培训的效率和效果。

1、对教师专业发展计划的目标达成度进行跟踪督导。

2、坚持并不断完善推门听课制度，团体评优课制度，及安全、实施设备管理责任制等；

3、保证阅读的内容与时间，开展读书心得、教育教学论文撰写及评比活动。

4、充分发挥教师博客功能，以“校长讲堂”为主阵地，开展优秀博客评比。

5．注意校内学习与校外培训相结合，鼓励教师参加继续教育，多采用“走出去、请进来”的方式培训教师。

四、学习时间

以每月单周星期一上午10：25至11：25分（1小时）为集中学习时间。

五、学习要求

1、学习制度

每次集中学习要有考勤记载和学习记录，分散研讨要做好会议笔记，学期结束要交流学习体会。

2、实践考核

1)、政治学习情况是教师学年评优的首要条件。

2)、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。