大学生如何在未来的就业中做好准备 眼观当今形势与政策，我们身为大学生应该好好的思考一下，为自己在未来的就业做好准备，我们先来看看我国大学生就业的形势。

近10年我国经济均保持了8%以上的增长速度，这是我国经济增长形势最好的阶段。然而，我国经济形势最好的几年却是我国就业压力最大的几年。在我国经济保持高速增长的同时，城镇登记失业率节节攀升，普通高校大学生就业率也一直徘徊在70％左右。我国GDP对就业的拉动关系，也就是就业弹性，从上世纪末年代到现在已经下降了2／3，目前我国的就业弹性仅为0.1（GDP增长一个百分点，带动就业增长0.1个百分点）。经济增长的高速度为何没有带来与之相匹配的就业增长速度？就业人口数量过大、比重过大已经逐渐影响到我国经济发展的稳定，而新增劳动力尤其是大学生人群进一步扩大，逐渐成为突出的新问题。20xx年，全国普通高校毕业生已达到413万人。20xx年，全国普通高校毕业生为495万人。20xx年全国高校毕业生人数，又再创历史新高——559万人。20xx年全国高校毕业生人数超过600万。我国高校扩招现象继续存在，毕业生数量逐年攀升，但就业率却逐年走低。麦可思研究院数据表明，全国2008届毕业生毕业半年后的就业率为86%，但毕业大学生实际就业率不到70%。2009届高校毕业生就业率仅达到68％。由此看来，我国大学生就业率低的问题更加不容忽视。这些数据，对于那些为大学教育付出高额成本的学生来说，无疑是一种打击。对于目前仍属人才奇缺的中国来说，更是一个前所未有的挑战。

更令人不解的是，在大学生就业率低的同时，我国的大学生人数和高等教育的毛入学率却是偏低的。美国高等教育毛入学率高达82%，加拿大高达92%，日本、法国等发达国家均在50%以上，韩国、菲律宾、印度等国也在30%以上，全世界平均毛入学率也达到了14.5%。而根据国家统计局的统计，中国受过高等教育的人数仅占全国人口比例的5.7％，远远低于世界平均水平。这个比例无法适应我国高速发展的经济对高级人才数量的需求。我国改革开放30年来取得的成就，离不开我国大学生这一社会建设的新生有力的群体的奉献。在经济全球化的今天，大学生人才显得尤其重要。然而就业率偏低产生的“马太效应”将对我国的人力资源开发，经济发展，劳动力水平的提高等方面造成严重影响。 就业是第一民生问题，也是关乎我国经济发展的重要问题。大学毕业生是国家的宝贵的人才资源，我国要切实推行科教兴国人才强国的战略，实现高等教育的持续健康发展和经济的持续平稳增长，必须充分认识到大学生就业问题的重要性，妥善解决这一问题。

人们总认为热门专业的社会上需求量大，容易找工作。在报考专业的时候就

产生扎堆现象，为后来的就业问题埋下了隐患。但是虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和。调查发现，大学生就业的10个最热门专业的毕业生失业率较严重，相反，冷门专业的毕业生就业率反倒比较好。20xx年《社会蓝皮书》发布会上，就业问题研究专家经过调查发现，目前大约每3个应届大学毕业生中就有一个专业不对口。这说明高等教育资源存在严重浪费现象，专业人才存在结构性的过剩。

高校毕业生就业能力调查分析报告（2009）显示，在就业期望方面，大中城市依然是大部分高校毕业生择业首选，国有企事业单位和党政机关仍然是毕业生期望的主要就业单位，而真正能容纳大学毕业生的主要还是非公有制企业。中国社会科学院发布的《社会蓝皮书》中的一份调查表明，大学生主要雇主是民营企业和个体户，并且从20xx年开始，已经有超过40%的毕业生在非公企业就业。从这可以看出，非公企业在吸纳毕业生就业方面发挥了巨大的作用，已经代替国有及国有控股企业，成为毕业生施展才华的主要舞台。大学毕业生的就业期望与现实不符，也是大学生就业的突出矛盾。

我国是大学生资源缺乏的国家，相对于国外发达国家来说，我国的高等教育仍然很落后。从高等教育发达国家的实践经验来看，我国的高等教育毛入学率至少达到25%——30%，才能适应社会发展的需求，而目前毛入学率仅为15%。国家要进一步发展高等教育，培养更多的合格人才，出进大学生就业，是适应社会需求，促进国家经济发展的重要任务。

大学生是“人力资源”的主要来源 “人力资源”是第一资源。大学毕业生接受了相关专业的系统学习和训练，具有一定的理论水平和实践能力，是人力资源中的优秀部分。大学生就业的实质是国家经济发展与人力资源之间的合理配置问题。因此，我们如果能充分利用人力资源、合理配置人力资源的高度，

大学生是建设小康社会的栋梁 在我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺。较早的数据显示，20xx年25—64岁劳动力人口中，具有高等教育学历的比例仅为5.2%，19xx年OECD国家这一指标的平均值为24%，超过我国4倍；我国具有本科和研究生学历的高层次人才比重仅占1.38%，总人数尚不足1000万人。大学毕业生是国家经过十多年的培养而成才的，是社会青年中的佼佼者，用人单位要想尽一切办法到毕业生这个人才库中去“寻金”、“淘金”，充分发挥他们的作用。

上面分析也告诉们研究大学生就业问题的重要意义，大学毕业生是国家的宝贵的人才资源，是青年人才的重要来源。大学毕业生是国家的宝贵财富，是社会和国家进步、发展的永久动力，培养和造就一大批素质优良、勇于创新的青年人才，是实现人才工作和就业工作可持续发展的迫切要求。每年有数百万大学毕业

生涌向社会寻求职业，这项工作做得好与不好直接关系到毕业生的切身利益，关系到社会的稳定，更关系到高等教育的发展和科教兴国战略的事实。，

面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。大学生应有的心理准备：

1.及时转换自我角色对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。

2.深入了解自身就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。

3.对自己充满足够自信要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰，在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。

大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人，只有社会残渣才被社会所遗弃，自然界的优胜劣汰法则同样在社会中存在，只要我们是社会的优良品种就不会被社会抛弃。

首先，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。

其次，要学会正确对待挫折在求职中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应冷静思考，仔细寻找失利的原因，争取在下次中取得胜利，迎接新的挑战。相信一句话：平平淡淡的一生干不出什么丰功伟绩，只有不断在挫折与困难中磨练，你才会成长，才会使你的人生达到生命的制高点。大学生应有的心理准备：

1.及时转换自我角色对于大多数的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有

保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。

2.深入了解自身就业前如何选择职业，要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提；兴趣是爱好的推动者，爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发，这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己，这需要我们冷静来思考。

3.对自己充满足够自信要做好准备在就业遇到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰，在面对困难时我们不能失去自信，只有你充满自信，你才能够跨越这制高点。

大学生就业虽然严峻，但我们也不用担心，因为社会是不会淘汰有能力的人，只有社会残渣才被社会所遗弃，自然界的优胜劣汰法则同样在社会中存在，只要我们是社会的优良品种就不会被社会抛弃。

大学生素质准备：1、具备“全面素质”没有科学技术的进步，人类将处于愚昧落后的时代；而仅有科学技术，没有文化素养，人类将失去一种精神。科技与文化是现代社会文明的两大支柱。工科大学生应具有符合现代社会文明的全面素质，即科学技术与人文素养的辩证统一。目前，大多数工科大学生表现出现代高科技知识和人文社会科学文化的不相融合，或是对现代高科技的认识肤浅、幼稚，或是对人文社会科学文化的认识欠缺、贫乏。在校学习应试化，工作之后也很难将二者相互运用。这样，就难以适应当代社会的快速发展，难以承担起发展我国高新技术所赋予的重任。钱学森曾说，创造性思维往往在不同学科知识和思维方式的交叉渗透中产生，他自己就广泛涉猎于哲学、艺术。因此，工科大学生要全面发展，不但要掌握现代科技知识，还要培养自己的文化修养和高贵品质，使自己能适应时代的发展。2、具有合理的知识结构知识结构是人才培养的重要特征之一。工科大学生应具有的合理知识结构应包括以下主要内容：（1）具有宽厚扎

实的基础知识和较宽的专业基础知识。一个具有开拓创新能力的工程技术人员，除了具有扎实的基础理论知识外，还需要有相关领域的基础知识。（2）具有管、贸、经、法及其它社会科学的知识。（3）大容量的新知识信息贮备。及时了解当今科学技术发展的新技术、新知识、新理论以及本学科与边缘学科的相关知识。为此，高等工科院校培养工程人才要从社会主义现代化的发展需要及未来世界的变化出发，以人才的全面素质要求为依据，努力培养高级工程科学人才、高级工程技术人才及高级工程管理人才。特别是由于许多工程项目都存在内部管理问题，科技向生产力转化不单纯是技术问题，同样是经济和管理问题。毕业生在求职中，懂市场经济和管理是一个很大优势。3、锻炼较强的科学思维和创造能力思维能力是人才整体素质的一个重要组成部分，是理工类大学生应具备的最基本、最受用的一种能力。恩格斯有句名言：“地球上最美丽的花朵是思维着的精神。”然而，思维活动是一种艰苦的劳动，它不仅以知识和其他智力因素为基础，还需要非智力因素（兴趣、性格、意志等）的支撑，是综合因素的体现，只有强化思维训练，挖掘思维浅能，才能培养起工科大学生科学的思维方法。

以上的阐述，目的是为了让当代大学生清楚的认识到自己现在缺少什么素质，让他们能清楚的认识到我国的就业形势和国家的政策，让他们要有紧张感，从而为自己的未来好好打算，为自己的未来就业好好做准备。

第二篇：UK(15天)中国精英大学生未来发展计划——英国艺术设计名校课程&艺传人才未来发展方向规划

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中国精英大学生未来发展计划

“英国艺术设计名校课程&艺传人才发展规划”

英国定制项目

Elite Student Future Development Scheme

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【项目主办方】

知更海外文化咨询有限公司Robinbird Oversea Culture Consulting Co, LTD，属于正大投资（欧洲）有限公司关联企业，总部位于中国香港，在国内深圳，大连等城市与地区都设有公司办事处。公司主营业务涉及教育、金融、咨询等领域，主要提供跨文化国际交流、海内外财富投资、家族财富管理咨询等项目。知更秉承“全方位打造最专业企业接班人”的理念，在全球化日益显著的今天，立足中国，放眼全球，将国内精英人士送至全球各地深造提升的同时向世界广泛传播中国文化，搭建当代新一代企业接班人与世界沟通的无障碍通道，努力打造成为国内一流的咨询公司。

知更通过整合欧美知名家族企业和家族办公室这两大平台以及强大的高校与世界百强资源，联合海内外的多家学术机构，共同为家族企业和新一代企业的发展贡献力量。同时，知更的足迹遍布欧洲、北美、亚洲，不断开拓更高层次的精英培养计划，为我们的客户提供更多专业财富管理项目，包括家庭资产配置、家族财富管理、投资移民，海外升学咨询等服务。

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【导问】为什么要到英国参加艺术类交流项目？

据某杂志研究表明，“在英国，从事艺术文化工业的人是从事汽车工业的两倍。“由此可见，培养艺术人才在英国高等教育中占有重要的地位。目前英国提供超过3.7万个学位课程，但中国学生一般都集中在工商管理和经济等五六个管理类的课程领域选择，约1.8万名英国求学的中国学生只有不到2%的学生选择艺术类专业。事实上，英国的艺术设计课程别具优势，居世界领先地位，下面就说说英国艺术类课程的三大优势：

浓厚的艺术氛围

? 浓郁深厚文化底蕴，引领世界时尚创意之风。英国作为国际创意艺术中心，古典与现代完美结合艺术氛围和

精致文化生活享誉世界，还拥有伦敦时装周和设计节等顶级盛会。

? 高质量高资格认可度学位，深受全球雇主青睐的人才素质与潜力。英国拥有世界最好欧洲最大的艺术设计学

院，培养众多全球轰动的艺术家和设计师，包括著名华裔设计师周仰杰等。

灵活的课程设置

? 创意类专业学位课程数量及层次分类全球首屈一指。英国是创意产业发源地，创意教育历史悠久且发展最具

活力，课程数量高达37000多个，其中艺术设计类课程占比最大。

? 英国开办创意类专业的院校培养机制都是自由创新理念与产业化并重。理论少，教学方式灵活多样，给学生

很大的思考发挥空间，以讲座、商业研究项目等多种方式与业界紧密联系。

良好的就业前景

? 英国高质量的学位和专业资格能够得到全球范围的广泛认可，英国的创意教育为个人发挥潜能及发展提高广

阔的空间和机会。

? 随着中国经济的发展，对优秀设计人才的需求将不断看涨，因此艺术设计领域的就业前景相当看好。

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【计划介绍】

精英大学生未来发展计划（Elite Student Future Development Scheme），由知更海外主办，联合国内外多家世界500强企业，知名上市企业及世界顶级学府等优质机构与单位， 是一个面向全球优秀在读大学生、研究生及博士生，提供综合性专业培训和锻炼的国际交流计划，目前知更海外文化咨询有限公司已得到多家国际顶级企业与机构的支持，力求为有志青年大学生提供对未来发展有针对性帮助的定制服务。 【项目概述】

“英国艺术设计名校课程&艺传人才未来发展方向规划“定制项目，是“中国精英大学生未来发展计划”中极为精华且不可或缺的项目之一，该项目定位于有着“日不落帝国”之称的英国，放眼有着宽广发展前景的艺术领域，不仅邀请了像英国皇家艺术学院、伦敦艺术大学等英国最顶级的艺术类院校的知名教授和校友，更邀请到了不论在艺术排名还是整体排名都名列世界前茅的牛津大学的教授和名士们，集合英国本土最为顶级的艺术大家和精英来为我们的学员们传道授业解惑，对学员的自身条件和设计理念做出针对性的指导和建议，并且能够获得校方开具的官方课程证书，表现优秀者还能获得教授亲笔签名的个人推荐信，项目还会带领我们的学员游走于英国各大艺术类展馆和知名景点与机构，一览名家与大国风范，学习了解名人成名史和英国百年辉煌国史。项目力求帮助国内艺术传媒方向的精英大学生接触优质国际化资源，认知自身的优势，明确自身的职业发展方向，找到合理的定位，在其未来发展道路上搭建一座贯通中西的无障碍桥梁，为有志青年搭建多元化的产业资源互动平台。

【项目组成部分】

1. 皇家艺术学院、伦敦艺术大学等英国艺术类知名学府的参访与教授课程学习（艺术方向）

2. 牛津大学的集中式深度学习，针对未来艺术从业者的牛津专业英语培训课程

3. 由专业人员带领，对英国本土知名文化及艺术类展馆进行文化探访

4. 英国知名人士的沙龙交流会

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5. 伦敦各大知名景点的游览与参观

【项目亮点】

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? 牛津大学专业教授课程——邀请牛津大学本校任职的知名教授前来给我们的学员进行有针对性的授课 英国知名艺术类学府教授课程及参访——皇家艺术学院、伦敦艺术大学等校园参访、课程学习与考研指导 官方开具的课程证书——参与项目的学员将统一获得各知名学府开具的官方课程证书 教授推荐信——表现优秀的学员将获得名校教授的个人作品指导和签名推荐信 英国名士将沙龙——项目将邀请到英国本土的商界领袖与学院教授和学员进行交流与座谈 英国各大文艺展馆的参访——由专业馆内人士带领，参访大英博物馆、伦敦国家美术馆等著名艺术类展馆 伦敦城的全面参观和探访——项目将带领学生参访伦敦当地的大部分景点和旅游考察“必到之处” 职业素质培养——职业性格测试分析、简历分析、职场礼仪等未来发展职业培训 工作/留学机会推荐——项目表现优异的学员，将优先获得知更独家提供留英工作机会及其他出国考察机会 出行优质资源条件——项目全程入住英国星级酒店，出行全程豪华大巴接送

【重点参访机构】

1.牛津大学 牛津大学（University of Oxford

，简称：Oxon.）2013-20xx年TIMES世界大学排名第2位，是一所位于英国牛津市的公立大学，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。

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牛津大学艺术学院

牛津大学艺术学院以其先进的教学设施和资源，获得了牛津大学教学奖励。该院更是为社会培养和输送了大量优秀的艺术人才，被誉为艺术家诞生之地。泰晤士高等教育增刊里牛津大学在世界排名第二，艺术类学科中名列第二，是欧洲最好的大学之一。

2.英国皇家艺术学院

成立于1837年，世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全

部为研究生的艺术设计学院，学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺

术家，从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究

资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术学院欢迎来自世界各地

的学生，皇家艺术学院指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是

美术水平，通过教学，研究与合作，为学员创造良好的发展空间。皇家艺术

学院是唯一的全研究式大学。不同于英国其它大学硕士学制1年，皇家艺术学院学制为两年。学生拥有实践艺术所需要的独特的设计环境，学院也为学生创造了优秀的艺术环境。学校位于伦敦著名文化区South Kensington，被多所著名博物馆与画廊包围。

3.伦敦艺术大学

伦敦艺术大学是欧洲，甚至是全世界最大的艺术与设计

教育大学。提供了各层次、各学科的艺术及设计的学习

课程。伦敦艺术大学由五所世界闻名的艺术﹑设计﹑服

装、影视表演、大众传媒和新闻出版学院组成，即坎伯

韦尔艺术学院﹑中央圣马丁艺术与设计学院﹑切尔西

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艺术与设计学院﹑伦敦服装学院﹑伦敦传媒学院。经过150年的发展，该校已成为欧洲最大的艺术、设计、服装、影视表演、大众传媒和新闻出版类大学，拥有来自100多个国家的24,000名学生。

4.大英博物馆

英国国家博物馆（British Museum），又名不列颠博物馆，位于

英国伦敦新牛津大街北面的大罗素广场，成立于1753年，1759

年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最

宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之

一。博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。英国国家博物馆拥有藏品600多万件。

5. 伦敦国家美术馆

英国国家美术馆（The National Gallery，又译为国家艺廊），

是位于英国伦敦市中心特拉法加广场的正北方向，相当于北京

天安门广场正北方向的故宫博物院。不论是巴黎卢浮宫和奥塞

美术馆，还是梵蒂冈博物馆和荷兰凡·高博物馆等许多欧陆美术

馆，它们的许多藏品其实在国内的出版物上都见过。但是，不

知是何原因，英国国家美术馆的藏品却在国内罕见。在国家美术馆迷宫似的展厅，从达·芬奇、拉斐尔，到威尼斯画派、英国山水画派、法国写实派、前期印象派，直到塞尚、梵·高。所有学西画的画家，到英伦最幸福的事，便是天天啃着面包，喝着矿泉水泡在伦敦国家美术馆中。

6. 维多利亚和艾伯特博物馆

维多利亚和艾伯特博物馆(简称V&A)

是专门展出应用和装饰艺术作品的博物馆，在伦敦诸多博物馆中拥有

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重要的地位。博物馆以维多利亚女王和她的丈夫艾伯特命名，创立于1852年，展示空间共分4层楼，共146个展览厅室，专门收藏美术品和工艺品。其中的欧洲服饰发展史的展厅和摄影艺术馆比较著名，1858年就举办了第一个摄影展。博物馆的展品来自世界各地，包括欧

洲、印度、中国、韩国、日本以及阿拉伯等地区。

【项目日程安排】

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【申请方式】

申请不根据专业方向设置门槛，但是会优先录取有着良好背景和能力的艺术方向的学生，所以建议申请学员在申请时在附件上传自己的作品集，作品集主题不限，主题1~5个，每个主题附1~5个作品(每个作品最好都能分为：灵感来源—创作初稿—修改过程—最终成稿)，将这些作品做成一个PPT演示文稿，每个作品或主题都要配上解释性的文字说明。

1. 网上报名，请登录我司官方网站：.cn ，点击在线申请选项，在线报名，

我们的客服会在第一时间内与您联系。

2. 邮箱报名，具体方式如下：

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【项目时间】

20xx年1月26日——2月9日（15天）

【申请条件】

在校全日制大学生（包括本科、硕士和博士在读）

【项目费用】

项目费：

28800 RMB / 学员 （包括：项目基本费用，项目材料费用、课程费用、场地费用、评审费用、项目鉴定费用、当地交通费、办公行政费用等）

住宿费：

12000 RMB / 学员（14晚英国星级酒店双人标准间住宿）

往返交通费：

统一预定，具体价格根据时价而定，往返机票均价在10000元左右

【联系方式】

企业网站：.cn

知更海外文化咨询有限公司 Robinbird Oversea Culture Exchange Co. Ltd

大陆地址：深圳市南山区海德三道天利中央商务广场24层2411室

香港地址：Rm 1105. Lippo Centre Tower 1. 89 Queensway, Admiralty, Hongkong.

欧洲总部地址：Tromsodreef 62-64,3067 DL Rotterdam,The Netherlands

联系电话：0755-66689673

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