20xx年下期初二年级组工作计划
一、指导思想
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据学生处及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初一向初二的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下坚实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、现状分析
本年级本学期已经进入分化阶段，一年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，转差工作需要加大力度。本学期又加了新科目物理，39、40、41、42班调整了班主任和部分老师。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程。因此，本学期工作难度较大。
三、工作目标
管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。
教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。
四、工作重点
提高年级组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。
五、工作措施
1．强化年级教师队伍的管理
①加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神和工作作风。
②继续把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
③加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序。
④以身示范，充分发挥带头作用。
⑤定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。
2．进一步抓好行为规范和养成教育。
（1）利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。
（3）加强学生课余生活的管理和指导，促学生良好习惯的养成。
3．强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高。
①抓好教学过程“五关”。即：
备课关：提倡备详案，认真落实每次集体备课。
上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。
作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。
考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量，抓好考纪考风的建设，测试的试卷必须批改讲评。
质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
②加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4．加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。
（1）.开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好反馈工作。
（2）及时加强班干部的管理工作。班主任应加强班干部的培训，加大班干部的管理力度，
使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。
（3）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
（4）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
5．教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。
（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
（3）各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
（4）做好学生的心理辅导工作，促使学生健康成长。
六、工作安排
月份 主 要 工 作
九月 1、进行入学教育，安排好学住宿、就餐、强调安全问题。 2、学习文明班级竞赛条例。
3、庆祝教师节，出好第一期板报。 4、假日兴趣班报名。 5、安全教育。
十月 1、国庆节。 2、国庆休假。 3、迎国庆班级篮球赛。 4、交通安全知识学习。 5、主题班会：我为长鸿添光彩。 6、月考。
十一月 1、观看爱国影片。 2、班级文化建设。 3、学习常用文明用语。 4、诚实守信教育。
5、学生家长会（期中考试后）。
十二月 1、学习方法介绍。 2、数学竞赛。 3、女生心理教育。 4、喜迎元旦节目编排。 5、月考、月考总结会。
元月 1、庆元旦文艺会演。 2、考风考纪教育。 3、学生思想品德评价，评语鉴定。 4、假期安全教育。 5、布置假期作业。
第二篇：二年级下学期工作计划
二年级工作计划
（20xx年3月）
一、指导思想
本学期二年级组的工作主要以《学校工作计划》为指导，以教务处《教学工作计划》、《德育、少队工作安排》为依据，在落实学校各项工作的同时，努力提高本年级教师的总体素质，加强年级组的师德师风建设，提高年级组老师们的团队意识。以学生的综合素质发展和行为习惯养成为重点，以“师生阳光成长”为主题开展系列活动，使老师和学生能快乐的工作和学习。
二、工作目标
1、德育为先，发挥团队精神，继续抓好本年级学生的行为养成教育。
2、落实教学工作，努力提高全组教师的业务素质,力求课堂教学成效高，尤其是要抓好双语教学工作，促进双语教师发展。
3、以活动为载体，增强学生的安全意识，加强安全教育。
4、做好民族团结教育工作，努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围,使年级组的民汉师生能互帮互助，共同发展。
5、结合本年级组学生的实际情况和学校的月月秀、季季青活动，每周、每月有目的开展活动，在活动中培养和提高学生的综合能力。
6、营造书香氛围，落实好师生的读书活动。
三、实施措施
（一）德育为先，发挥团队精神，抓好本年级学生的行为养成
1、制定出适合本年级教师的教师考核方案，以制度约束教师的行为。每月一考核。
2、抓好本年级学生的行为养成教育，使学生能健康快乐的成长。
（1）年级组长对班主任进行培训，让每位班主任首先要高度重视对学生行为习惯的养成教育。
（2）以班规、红花本规范学生的行为，以故事指导学生的言行，以榜样感染学生的行为。
（3）在年级组内对学生的行为习惯，班级之间互相监督、对比及时取长补短，同时也要虚心向其他年级组学习班级管理及学生行为习惯养成的好方法，力求使年级组内整体学生的行为习惯都有好转
（4）在班级开展争当四好少年系列活动，以提高学生的综合素质。
（5）制定特色中队创建计划，开展好特色中队系列活动。
3、发挥家长指导委员会的作用，做好家长学校活动，使走进三小的家长和孩子一起成长。
（1）及时召开家长会，发挥家长位委员会成员的作用，对家长进行专题的培训，让家长了解学校，了解老师，了解自己的孩子在学校的生活，随孩子一 起成长。
（2）红花本天天反馈、天天平价；周周反馈，周周评价，班主任和课任老师及家长学生全员参与评价，评价与要及时有针对性，并指导家长会评价孩子，学生会自我评价。
（3）开展亲子活动，增进家长、老师、学生三者之间的情感，使家长进一步了解学校，了解孩子的生活，以促进家校合作，培养德智体美劳全面发展的好少年。
4、每个学科的老师结合所任学科和学生行为养成教育进一步完善和修订师生的发展和培养目标，
（1）根据所定目标制定实施方案开展系列活动，使活动具有时效性，达到师生师生阳光成长。
（2）在所定计划实施过程中及时反思总结，收集图片和文字材料，做好成长记录册。
（3）制定好校本课程计划，组织学生积极参加课外实践活动，形成绘本。
5、各班制定出切实可行的班级管理制度，加大力度对学生进行行为习惯的教育。根据少队部的检查要求和各班的实际情况，制定出切实可行的班规，以制度来约束学生的行为，以红花的形式来激励学生。利用晨会和队会课组织学生学习《小学生日常行为规范〉〉，《小学生守则〉〉，使学生把要求落实到学习生活中。
6、抓好班主任工作，每月对班干部进行及时培训，树榜样促行为。
（1）、每月月底针对少队部检查反馈结果，对班主任进行培训，以班主任工作促使年级工作上一个台阶，每周把班会课落到实处，强化学生的行为养成教育。
（2）、对中队干部进行计划培训和生成性培训相结合。培训的内容是针对本班存
在的问题或要求班干部怎么做,使班干部的管理能力不断提高。
（3）、实行全班共管，让班级人人有事做，事事有人做，使每个学生在管理与被管理中分享付出的快乐。
（二）落实教学工作，努力提高全组教师的业务素质,力求课堂教学成效高，尤其是抓好双语教学工作，促进双语教师发展。
1、加强年级组教师的业务能力，深钻教材，认真备课，认真上好每一节课，努力提高课堂教学质量。
（1）有效开展校本研修，做好自己的小课题，并积极参加各级课题培训，形成自己的研究成果，每月可以进行小课题成果展示。积极参加学校各层级领导组织的校内校外教育教学活动。
（2）课后同学科的老师及时探讨课堂中出现的疑难问题，勤反思、敢于再实践。
（3）调动年级组每位老师的业务学习积极性，认真学习做好业务笔记。
（4）、重视每单元的学生测试和每月一次学校统一考试。
(5）、各学科要在开学初制定出培优辅差计划，学科教师要明确分工、分层、分类开展学生辅导，让每个学生有所收获，做好优秀学生的储备库。
2、抓好年级组内各学科的集体备课，要保证有实效性。
3、激励年级组内的教师多互相听课、评课共同进步。
4、组织同学科的教师多交流、探讨，使课堂练习和课后作业有实效。
5、组织年级组教师积极参加“登高磨课和新星磨课活动，及课堂达标活动。
6、组织年级组汉语老师和双语老师结对子、班级与班级结对子，促进双语老师的业务水平，提高双语班的综合能力。
（三）增强学生的安全意识，加强学生安全教育。
1、利用晨会课和队会课继续加强安全教育，在校内规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险的游戏，以杜绝不安全隐患。学习交通、饮食、自我防范等安全知识，培养学生自我保护意识。
2、加大对住宿生的安全教育，放学必须有序排队回宿舍，回家必须有家长接，不得私自离开宿管处。多与生活指导老师联系，提高住宿生各方面的能力。
（四）做好民族团结教育工作，努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围,使年级组的民汉师生能互帮互助，共同发展。
1、利用晨会和班队会加强民族团结教育，利用身边的典型的民族团结事例感染师生。
2、老师之间要互帮互助，以民汉老师民汉班级结对子，同发展等方式使民族团结之花处处开放。
3、加强年级组老师师德师风培训和民族团结培训，将计划培训与生成培训相结合。
4、每周定时召开年级组会议，解决组内发生或存在急需解决的问题。
5、年级组长和老师多沟通，多了解，让老师们都明确年级的工作目标，知道自己的行为将直接影响到年级，只有大家一起努力了，年级组才有更好的发展。
（五）结合本年级组学生的实际情况和学校的月月秀、季季青活动，每周、每月有目的，开展活动，在活动中培养和提高学生的综合能力。
调动年级学生积极参加常规“八个一”、“校园休闲四个一”和“五环一体”系列化课外文体活动。
（六）落实好师生的读书活动。
1、老师能养成每天坚持读书的好习惯，并写好读书笔记。
2、利用活动培养起始年级的学生爱读书的兴趣和习惯。
（1）充分利用楼道书架激发师生读书兴趣。
（2）开展“故事擂台赛”激发师生读书兴趣
四、具体时间安排：
三月： 教育主题：心存感恩 勤奋学习
1、制订年级组、中队计划及各类教学计划的制定 。
2、做好常规教育，完善中队室的布置，新一届中队委员评选。
3、继续抓好文明礼仪、行为规范养成教育。
4、开展“争当四好少年”系列活动
5、开展“我最爱的人”为主题的学生老师征文活动
6、年级组和各中队进行家长培训
7、各中队出版一期“学雷锋 树新风、感恩教育、法制消防教育”等为主题的黑板报。
10、组织双语教师和汉语教师，双语班与汉语班结对子，促进双语教学的发展
11、组织学生参观文博馆
四月： 教育主题：缅怀先烈 追求上进
1、继续加强学生的行为养成和民族团结教育。
2、开展诚信教育活动
3、开展“4.22“地球日环保活动
4、对组内教师进行一次民族团结专题培训。
5、开展“学习雷锋好榜样”主题中队会
6、组织年级组教师积极参加“新秀”磨课和课堂教学达标活动活动。
7、出一期以“清明节、环保教育、诚信教育”为主题的黑板报
8、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
9、组织学生积极参加周周乐活动
10、出一本《我心目中的春天》绘本
11、各班出一本识字粘贴卡
12、组织学生参观唐朝东遗址
五月： 教育主题：团结友爱 强健体魄
1、在学生中开展运动节选拔活动。
2、安排以“庆五一、民族团结、母亲节、端午节”为主题的黑板报
3、开展我爱母亲的亲子系列活动。
4、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
5、开展我是读书大王活动
6、开展一次师生写字比赛
7、各班出一本识字粘贴卡
8、组织学生积极参加学校开展的周周乐活动
9、组织参观政府广场
六月： 教育主题：心潮涌动 放飞梦想
1、开展以“我们的节日”为主题的艺术类活动
2、对学生的行为养成常抓不懈，做好常规教育
3、开展“6.5”环境日和“禁毒日” 教育活动
4、完成以“庆六一、禁毒教育、环保教育”等为主题的黑板报。
5、整理资料，做好工作总结。
6、组织学生积极参加校园系列化课外文体活动。
7、出一本《我们的节日》绘本
8、年级组出第二期《追求》
9、开展“故事擂台赛”激发师生读书兴趣
10、组织学生参观体育广场
11、对组内教师进行一次师德师风专题培训。
七月：童心飞翔 体验快乐
1、做好评优工作
2、布置寒假生活
3、迎接期末考试