个人简历

【基本信息】

姓名： 性别：

出生日期： 籍贯：

毕业学校： 邮政编码：

联系电话： E-mail:

【教育背景】

2011.9—2015.6 XX大学 汉语言文学 大学本科

【工作经历】

一、20xx年5月至6月，在移动公司担任话务员，从中学习到了与人沟通的技巧，提升了自己的语言表达能力；

二、20xx年底，在统计局担任社情民意调查员，进一步提高了语言表达能力，提升了自己的综合素质；

三、20xx年暑假在阳光家教中心从事家教工作，并从中锻炼了自己与学生、家长沟通交流的能力，在实践中培养了作为教师的基本技能素质，能轻松应对语文学科的教学并取得良好的教学效果。

【知识能力】

一、在校期间认真学习文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、语言学概论、外国文学、比较文学、语文教学论等专业课程，认真刻苦，成绩优秀，具备扎实的专业理论基础；

二、热爱文学，有较强的语言文字功底，较好的文字表达能力，在文学社刊物上发表过作品，参加全国校园文化系列活动并获得获得大学组一等奖；

三、普通话测试水平为二级甲等，发音标准，表达清晰流畅；

四、以较优秀的成绩通过教育学、心理学考试，具备作为教师的基本素养；

五、获得省级计算机一级证书，能够熟练的运用计算机进行多媒体教学；

四、在XX大学红十字会担任纪检部部长，书法协会秘书长等职务，工作认真负责，有亲和力，具有良好的团队合作精神，能够胜任日常的教学工作并且有信心做到更好。

【自我评价】

作为一个即将走上工作岗位的大学生，我还有很多需要去学习的地方，我乐于以谦逊的态度不断地学习。我拥有良好的语言表达与人际沟通能力，对工作认真负责的态度，吃苦耐劳的品质，以及敢于追求、勇于探索的精神。

第二篇：专业见习报告(汉语言文学)

专业见习报告

摘要：教育厅要求汉语言文学专业学生既要有扎实的专业又要具备一定教学技能，三年来我持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。我在实习前充分准备，实习中努力学习，实习后认真总结。

关键字：教育见习，中学，总结

根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。为此，我于上学期末到峡江中学进行了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：

一．学校情况

峡江中学峡江中学创办于19xx年春，校训：知书达理，自强不息。峡江中学现为江西省重点中学、江西省体育传统项目学校、江西省体育后备人才培训基地和江西省现代教育示范学校。峡江中学现有48个高中学班，在校学生2600余人。近两年来面向全国招聘了一批优秀教师。现有教职工187人，专任教师179人。其中特级教师3名，高级教师45名，中级教师84名。一支高学历、年轻化、有后劲的专业教师队伍正在形成。

二、充分准备，科学规划

老师在上学期就开始进行实习动员，让我们熟悉中学教材，学习撰写教案，请教材教法老师担任评委，进行班级微型课竞赛，同时安排部分学生到中学去听语文教师的课，使学生得到一定程度的训练，并充分感受到实习前的紧张感。在上学期开学时，我就拟订实习计划。根据中学学生的特点和能力，我努力编写教案，钻研教材教法，试讲后请同学并提出修改意见。由于准备充分，前期试讲效果好，学生积极性高。为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。

三、实习内容

1、备课

前往实习学校前，我在教师指导下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。在正式上课之前，安排了半周的听课任务，听原任课教师的课。利用这段时间，我虚心向实习学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。

2、课堂教学

本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。学校任课老师负责我的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见。我必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。 在实习上课时，我能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。我的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。

3、作业批改

为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我要求课后布置一定作

业，尽量做到全批全改，增强了教学效果。

4、课外辅导

充分发挥实习生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，我和任课老师轮流值班进行辅导，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。

5、听课

广泛开展听课，听课后进行评议。我听了很多课，并做好规范的听课记录。

6、班主任工作实习

根据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。我首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长。并负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等。在实习中，我能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。

四、及时总结，共同提高

为利于工作的安排和开展，我和任课老师每周六晚8点—10点都要对本周的实习工作进行总结，并对今后的工作进行安排、布置，保证实习工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题，如生活问题等，给实习工作的顺利进行提供了保障。

五、开展丰富多彩的文体活动

在师生繁重的实习工作之余，力图增添一些轻松的氛围，劳逸结合。我利用周末和学生以班为单位举行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目和学校的篮球友谊赛等。这些活动，既丰富了实习生的业余生活，也增进了师生、同学之间的感情，使大家都感到这次实习既充实又有意义。

总之， 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，我用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

08级汉语言文学ⅹⅹ