20xx年妇产科实习护生带教计划

实习是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，围绕护理部的安排一个月的实习时间，使学生了解，熟悉和掌握各项临床理论、实践及操作常识。妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。

一、教学目标：

理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任相关妇产科工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好医生素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。

二、教学要求：

1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。

2．安排带教老师以将理论与实践相结合指导学生。

3．要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。

4．严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。

5．在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾为学生提供良好的学习氛围。

三、教学计划：

第一周：根据妇产科特点，加强计划教学

1. 实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；

要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理安排基础护理操作和技术性操作。计划一式两份，让学生做到心中有数，充分调动教、学双方积极性。

2.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗，母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮)，并在带教老师指导下进行操作。

4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。

5.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。针对一对一的带教模式，我们科室两位老师各带半个月。 第二周：发挥实习生潜能

1.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

2.理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，到产房时，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。

第三周：熟悉妇产科常见疾病的病史收集及评估掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。

2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心、新生儿、儿童常见病的护理评估、护理诊断及护理措施、健康教育等知识。理解新生儿、儿童常见疾病的病因、临床表现、实验室检查和治疗原则；

第四周：双相考评互相促进

出科考试由带教老师负责组织进行，护士长负面监督实施全过程。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，理论考试60分合格，操作考试70分合格。以此来检验学生在妇产科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。对学生保持友好，接纳的态度，对每个同学都一视同仁。同时，充分体现对学生能力的信任，增强其自信心，在思想上，再生活上多关心了解学生，不仅带技术，更要带思想，带作风，带纪律。让实习生通过向老师及其他医技人员学习，正确处理医患、医生与科室、医生与护士之间的人际关系，从而锻炼他们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。近老师与学生之间的心理距离。

总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床医师有责任及义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的临床人才而不懈地努力。按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的护理人才，有待于全体护理人员不断地探索和完善。

妇产科 潘玉娟 20xx年7月9日

第二篇：妇产科实习生实习计划

妇产科实习生实习计划

实习时间：4周

实习目标：

通过妇产科护理学习，培养学生理论联系实际的能力，巩固所学的基本知识、基本理论和基本技能，能够运用护理程序，对分娩期、产褥期妇女及新生儿进行了整理护理；能够对妇产科常见病、多发病和急重病症进行预防、病情判断、护理干预和健康教育，完成和护理计划，实施整体护理，进行计划生育教育；正确实施妇产科常用护理操作。 实习要求：

1、妇产科

①熟悉妇产科常用器械及妇科检查室的设置，能够实习妇科检查并记录；

②能够正确评估女性生殖系统炎症、生殖系肿瘤、功能失调性子宫出血、滋养细胞疾病、闭经等疾病病人的病情，并参与这些疾病病人护理计划的制定、实施，围手术期护理评价；

③能够正确进行妇科腹部手术、会阴部手术的围手术期护理，见习宫腔手术、腹腔镜手术的围手术期护理； ④能够见习妇科急腹症（异位妊娠、黄体破裂、卵巢囊

肿扭转等）的抢救工作，了解抢救流程；

⑤能够实习会阴擦洗/冲洗、阴道或宫颈上药、坐浴、会阴湿热敷等护理操作。

2、产科

①能够正确评估早产、胎膜早破、妊娠高血压综合症、前置胎盘、产后出血、妊娠合并糖尿病、妊娠合并心脏病等疾病病情，并参与这些疾病病人护理计划制定、实施和评估；

②能够实习新生儿护理，进行新生儿沐浴，指导母乳喂养，见习新生儿预防接种；

③能够正确评估产褥期母体变化，指导产妇合理度过产褥期；

④能够见习急产科急症（急性胎儿宫内窘迫、子痫、先兆子宫破裂、胎盘早剥等）的抢救工作，了解抢救流程；

3、产房

①能够见习并参与腹部四步触诊、胎心、胎方位、骨盆测量等检查方法，并能观察产程进展，参与记录产程；

②能够见习第二、三产程护理，新生儿处理及分娩后2小时内的护理。

4、计划生育

能够见习人工流产，上取环及刮宫术，并对手术者实施护理和预防发症。