二年级下册安全教育计划
为切实加强学校安全工作,牢固树立"安全第一"思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本班级安全工作计划。
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织: 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、具体措施
1.加强放学路对的管理.每队路对设立路队长.对该队进行负责管理.
2.通过看影碟和课堂讲述等渠道.增强学生学会保护自我.学会生存.
3.围绕[消防安全周"出好黑板报.教育学生加强安全防火意识.
4.平时重视交通.饮食.体育.人身.用电等安全.做到安全教育天天讲.时时讲.处处讲.努力营造[平安班级".做到无意外事故发生.
5、加强体育课安全,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得进行放羊式教学,不得让学生时行危险性游戏,对有危险的体育活动,体育教师必须在场进行保护,以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全,做到人离电关,注意防止因电引起火灾事故的发生;。
四、教育内容安排:
1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育.要把交通安全教育摆在十分突出的位置.必须每周进行集中教育.以及做好放学路对的管理.
2.防溺水教育.要进行防溺水的教育.开展以溺水后自救.溺水者的救护为主要内容的教育.
3.防触电的教育.对同学们进行电的基本知识讲座.预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用.
4.防食物中毒的教育.邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育.以杜绝同学们食物中毒的事件发生.
5.防病.防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育.建立个人健康档案.进行一次健康检查.体育活动应重视安全保护措施.积极做好运动前的准备操.尽量避免运动伤害事故的发生.
6.防火.防盗.防震.防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施.落实专人负责.班里应经常开展防火.防盗.防震.防煤气中毒等的防范措施教育.
第二篇:二年级公共安全教育课计划
二年级公共安全教育课计划
为了增强学生的安全意识,增长安全知识,我校根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,结合新课程计划,认真落实公共安全教育活动,特制定二年级公共安全教育计划:
一、总体教学目标
1、坚持以人为本,把公共安全教育贯穿学校的各个环节,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,保障学生的健康。
3、遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。
二、主要教育内容
公共安全教育内容包括日常生活安全、交通出行安全、户外活动安全、卫生保健常识4各板块。
(一)、日常生活安全包括:1、教育学生不在教室内疯狂打闹、做游戏;2、教会学生如何让正确使用消毒液;3、教会学生如何正确使用杀虫剂。
(二)、交通出行安全包括:1不能越过的黄线,教育学生学会过十字路口;2走隧道,要小心,教育学生如何安全过隧道;3弯道让车防意外,教会学生如何安全通过弯道。
(三)户外活动安全包括:1、教会学生在做户外运动之前一定要做好准备活动;
2、让学生知道超出能力的事情不能做,危险比赛不参加,刺激游戏不能玩。
三、实施途径
(一)各科教师在学科教学中要挖掘隐性的公共安全教育内容,与显性的公共安全教育内容一起,与学科教学有机整合。按照要求,主要在品德与生活、品德与社会课程中予以贯彻落实。
(二)对无法在其他学科中渗透的公共安全教育内容,可以利用地方课程的时间,采用多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。要充分利用班队会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式,采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。
(三)公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动:通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动,也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强公共安全教育的效果。
建设符合公共安全教育要求的物质环境和人文环境,使学生在潜移默化中提高安全意识,促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能,认识、感悟安全的意义和价值。
(四)与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,聘请有关人员担任校外辅导员,根据学生特点系统协调承担公共安全教育的内容,并且协助学校制订应急疏散预案和组织疏散演习活动。
公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。学校将采取积极措施帮助家长强化对孩子的公共安全教育意识,指导家长了解和掌握公共安全教育的科学方法,
主动寻求家长和社会对公共安全教育的支持和帮助。
四、保障机制
(一)保证公共安全教育的时间。采用课程渗透和利用地方课程相结合的方式,确保完成本计划中规定的教学内容,并安排必要的时间,开展自救自护和逃生实践演练活动。
(二)加强教学资源建设。积极开发公共安全教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。
(三)重视教师队伍建设。把公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划,分层次开展培训工作,不断提高教师开展公共安全教育的水平。
(四)充分调动教师的积极性,有针对性地开展公共安全教育的校本研究。 (五)把教师开展公共安全教育的情况作为教师考核的重要依据。