古今异“义”

高一四班 刘艺

古汉语辞典中对“义”的解释为：“正义，合理的行为或事情。或者是恩情，情谊”。而现代汉语辞典中则是指“由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概”。由上述或繁或简的解释中，我所了解到的“义”从字面上已经不同了。古人的“义”与今人已经开始有了异议。

通过学习《荆轲刺秦》和《鸿门宴》我进一步了解到古人眼中的“义”是一种气概，是一种侠士之间相怜惜的情谊，荆轲甚至愿意以生命为代价去刺杀秦王。只为了一个“义”字，值得么？荆轲眼中“义”这一字重如泰山，因为“义”他才能在太子丹门下安身立命，也是“义”才让他结交了像高新离这样的侠士。所以“义”对他可谓是一切，他要报得不止是太子丹一份恩情，更是要去做一件正义的事，一件有利于人民的事。而项羽眼中的“义”则有此狭隘，他的“义”不是一件合理的事，而是与刘邦的一种情谊，通俗点儿说就是哥们儿义气。但也正是凭着这种义气，才使他手下的人都信服于他，愿意与他一起战死沙场，这也不失为一种英雄气概。所以古人眼中的“义”不仅像辞典中解释的那样是件正确的事或是一种情谊，更重要的是“义”字背后那种值得人们去赞扬去称颂的精神和气概。

而现在的人眼中的“义”，已经逐渐演变成为“哥们儿

义气”或是一种正义的行为了。在当今社会没有一个人会“傻”到为了“义”去像荆轲那样为朋友两胁插刀。现在的有只会为了利益插朋友两刀。而项羽身上那种豪气也不见了。虽然在“哥们儿义气”上有所体现，但我并不认为这种“义”可以与顶羽的“义”相提并论。这种义气是一种不理智的，它与原先字典上所说的正义的事背道而驰。

但“义”并不是不存在了，在当下“义”已经渗透到日常生活细节中。由为兄还偿的“爱心兄弟”，替倒闭银行还债的银行行长，还有为曝光地沟油工厂仗义执言的农村妇女……这些人虽没有先人那种舍身取义的壮举，但他们也在用自己的方式践行“义”，宏扬“义”，传播“义”。现在人们眼中的“义”演化成为了一种讲诚信、守义气的美德。

虽然古今“义”已不同了，但“义”带来的结果都应是发的。正如字典上的解释，义就是正义。真正的义无论化为哪种形式，它给人带来的永远都是值得称颂，被流传的东西。

第二篇：文艺部工作事记

文艺部工作事记

上学期：

九月份：

1. 配合团委开展了迎新、招新工作并拟写好新学期工作计划。。

2. 本部通过选拔优秀学生，进行了礼仪队招新。

3. 全体干事开展内部建设，加深干事之间交流。

4. 组织干事参加干部干事见面大会。

十月份：

1. 对选拔出的优秀学生建立的礼仪队进行了培训。

2. 本部对具有文艺特长的大一新生进行调查了解，建立文艺人才库；。

3. 与各学院文艺部多多交流，帮助他们策划组织举办活动。

4. 与其他小区联系，交换各自主要信息。

5. 负责“迎新晚会”活动中的文艺节目和礼仪需要。 十一月份：

1. 对办公室进行新的墙体装饰。

2. 多让干事参与活动策划，活动组织，活动参与。

3. 负责社区文化艺术节活动中的文艺节目和礼仪需要。 十二月份：

1. “圣诞元旦晚会（舞会）”，文艺部需为其做好准备，排练节目。 一月份：

1. 对本部门进行年终总结，各干事写年度总结。

下学期：

三月份：

1. 加强内部建设，留意干事的意向。

2. 与各团总支文艺部部长开会交流本学期工作。

3. 对办公室进行新的墙体装饰。

四月份：

1. 负责社区文化艺术节活动中的文艺节目和礼仪需要。

2. 配合校学生会文艺部应跟进“五四青年节“的相关活动。

3. 对礼仪队进行定期培训。

五月份：

1. 配合校学生会文艺部应跟进“五四青年节“的相关活动。

2. 留意督查本部门有意愿应聘下一届干部改选的人选。 六月份：

1. 本月学生菁园小区团委和各学院将举办“毕业生欢送会”，须负责活动的文艺节目环节和礼仪方面的工作。

2. 组织干事参加学生菁园小区团委年度总结大会。

3. 对本部门进行年终总结，各干事写年度总结。

学生菁园小区团委文艺部制