盐都区中西医结合医院
各级护理人员培训目标
1、毕业后1年及暂未取得护士执业资格的护理人员的培训
以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、胃肠减压、心肺复苏、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2、1-5年护士的培训
2.1 培养目标
（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能；
（2）熟练掌握本科室治疗及监护仪器的使用：床旁心电监护仪、输液泵、简易呼吸器、呼吸机等。
（3）能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。(5) 掌握护理记录的书写。
2.2培训计划和方法
（1）鼓励自学，鼓励参加本科及大专的深造
（2）由高年资护士进行传、帮、带
（3）有条件时参加短期专题学习
（4）在实践中培训：利用护理业务查房、举办讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（5）每月进行技术操作考核、理论考试一次。
3、毕业后5-10年护士的培训
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3.1 培训目标
（1）具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。
（2） 熟练掌握抢救知识及操作技能。
（3） 达到护师任职条件。（4）能熟练掌握心肺脑复苏。
3.2 培训计划及方法
（1）鼓励自学。
（2）参加本科及大专的深造。
（3）有条件时参加短期专题学习。
（4）每季度进行技术操作考核、理论考试一次。
4、护师的培训
4.1培训目标：
（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。
（2）熟悉本科常见疾病的防治及护理，掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理
（3）能参加护生带教实习，并对低年资护士进行指导，能参加科研和总结经验或撰写论文
（4）掌握危重病人的护理和急救技术，能独自参加危重病人的抢救配合工作。（5）能组织业务学习、护理查房等。
4.2培训计划和方法：
（1）自学为主，有条件时到到上级医院进修或参加短期培训班。
（2）每季度进行业务知识考核，每月技术操作考核
5、主管护师的培训
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5.1 培训目标
（1）具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
（2）逐步达到副主任护师的任职条件。
（3）对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。
5.2培训计划及方法
（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，熟悉基础医学和临床理论。 ⑵有计划地选送到院外对口短期学习
⑶每半年进行技术操作考核、理论考试一次。
6、副主任护师
6.1 培训目标
（1）能承担全院护理新业务、新技术、新知识的推广、应用任务， 结合本专业实际有所创新。 （2）负责全院的护理质量控制，对医院护理工作提出建设性意见。
（3）指导护士进行科研、论文撰写。
6.2培训计划及方法
（1）以自学为主，学习护理新业务、新技术，了解国内外护理动态。
（2）参加各种形式的学术讲座、会议等活动。
（3）负责参与对护士品质及实践工作能力的培养。
护理部
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第二篇：各级护理人员培训规划
各级护理人员培训规划
为提高护理质量及护理人员的业务技术水平，对各级护理人员继续教育进行培训，通过培训达到适应临床，不断提高临床护理质量的目的。
护士（毕业5年内）
1、
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3、
4、
5、
6、 第二年必须通过护士执业考试 巩固医学基础理论及护理专业知识 初步掌握各科常见疾病的治疗及其中医护理常规 熟练掌握中、西医护理技术操作 熟悉各班护理工作职责及各项常规制度 掌握护理论文书写的基本格式，完成辩证施护体会或护理论文
1篇
7、
8、
能较熟练的书写护理文件 加强公共必修课的学习，了解护理发展的新动态
护士（毕业5年以上）
1、
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4、
5、
6、
7、
熟练掌握基础护理及本科或专科的护理技术操作 能熟练书写完整的辩证施护病历 熟悉相关专科医学理论、护理理论及疾病防治知识 较熟练的配合抢救工作，掌握应急情况下的处理原则 能指导护生进行临床实习及个案研究 每年写出经验总结1~2篇 了解护理科研的基本步骤及常用方法
护师 1、 2、 3、 4、 5、 6、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 1、 2、 3、 4、 5、 6、
7、 掌握护理基础理论，了解相关的临床医学理论 掌握本科室常见疾病的防治及辩证施护 熟练掌握基础护理及专科护理技术操作 担任临床教学及护理科研，协助护士长对科室业务工作进行指导 每年撰写护理经验总结或中医护理论文至少1篇 鼓励参加大专、本科学习 主管护师 具备较全面的中医理论知识，熟悉有关的基础医学及临床医学理论 具备课堂教学能力，能对全院护理人员进行专题讲座及示教 能指导本科室及本地区范围内的护理工作 撰写中医护理论文1篇/年，每1~2年在省级以上杂志发表论文1篇 主动参与护理新项目及科研工作 达到或基本达到护理专科水平 专科护士 具备较全面的中医理论知识，熟悉有关的基础医学及临床医学 理论 具备课堂教学能力，能对全院护理人员进行专题讲座及示教 熟练掌握本专科护理常规，能胜任科内危重病人的抢救工作 达到或基本达到护理大专水平，鼓励参加护理本科学习 撰写中医护理论文1篇/年，每1~2年在省级以上刊物发表论文1篇 具备较强的专科业务能力及管理能力，并对本科室业务工作进行指导，推动本科业务向更高层次发展 主动参与护理科研和护理项目