个人整改计划

赵广丽

据学校“帮扶教师”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带"。为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,我做了如下分析，定下了整改计划：

优势方面：

1、具有一定的专业知识结构。

2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有一定的帮助。

3、学校领导很重视像我这样的青年教师的培养，为我们青年教师的成长创造机会，为我们青年教师创造了一个很好的成长平台。

薄弱方面

1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看一些这方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学经验。

2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进行科研工作，以科研指导教学，使自己成为一个科研型的老师。

预期目标

1、通过帮扶结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2、通过结对帮扶活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质，教育教学组织能力和教学研究水平。

促进成长的措施

1、认真研读课程标准、潜心专研教学，将新课改理论扎实地落实到课堂中。

2、多做题、经常与同年组的老师学习，向教高年级的教师要卷子，增强自身的文化素养。

3、吃透教材，精心设计教案，在设计每节课时都要与同年组的教师进行沟通。还要经常去听同年组优秀教师的示范课，在交流中升华理念。每周邀请领导来听自己一节课，课后主动找领导交流，请领导指出课堂中的不足，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。

4、每周和校领导进行一次体会交流，主动与领导探讨课堂教学，教学或工作有疑惑的及时请教领导。

5、在班级管理方面，要注重孩子好习惯的养成，如：课堂上要调动孩子学习的积极性，但要保持课堂纪律；上课回答问题要声音洪亮；还要养成注意倾听他人说话的好习惯等。

6、多学习教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。

总之，通过领导的指导，自己的努力，我相信我会有很大提高，收获也会很多。

第二篇：个人工作改进计划

个人工作改进计划

上海市朱家角中学 夏耀健

如何更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，使自己成为适应时代发展要求的教育者，是摆在我面前的重要问题。在今后的工作中，我将以开阔的视野、创新的精神、积极的态度努力实现以下目标：

改进目标：

通过课堂上的改变，使课堂教学适应学生的要求，探索“生动，活泼，高效”的课堂教学模式，力求在日常教学中发挥优势并逐步改进不足，提高课堂教学效率。

个人课堂教学现状分析：

优势：1、 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学

生。

2、 备课时认真钻研教材，学习新课程标准，虚心向同年组老师学习、请

教。

3、作为班主任，全心全意地关心班中每个孩子的成长，为人师表，做到

校内外皆为人师。

4、抽出业余时间多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切切实实

提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。

不足：1、对教材的挖掘深度不够。

2、学生没有很好的经历学习的过程，获得多方面的体验，而是被动地听老师讲。

3、对部分后进生的补差补缺工作不是很到位。

重点主攻方向：

1、板书的设计在课前尽量设计的好一点。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培

养，知识上做到课课清、周周清。

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大

进步。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中听课的注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进

步。

6、探究课堂教学的路子，探索出一套适合学生实际水平的、教有实效

的，能促使学生综合发展的愉快学习方法，形成自身的授课风格体

系。

7、把握好多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在

教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作实用、精美的课件。 实施行动的步骤：

1、让绝大多数学生在堂上能有机会多动动手，动动脑，参与学习“过

程”，经历学习过程，获得多方面的体验，对知识的理解更透彻。

2、备课前多思考，注意题目的中间联系，横向与纵向的联系要充分。

3、多参加校内外的观摩公开课。

4、充分利用课余时间多看有关业务方面的书籍和刊物，掌握各方面的理论知识，以提高自己的业务理论水平。深入领悟“生活化、情境化”

课堂教学的真谛，落实新课改理念，注意积累教学经验，养成反思习

惯，追求扎实、高效、人文特色浓厚的课堂教学。多写以锻炼提高自

身的表达能力，争取能写出有质量的文章发表。

5、作为班主任，要重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展奠定良好的基础。一方面在课堂教学中积累管理学生的好方法，二是在

班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。三是阅读有关班级管理

的书籍、文章，做好读书笔记。

希望提供的支持：

可以的话能多听听校内外的公开课，多吸取他人的经验。

总之，本年度我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师。

2013-4-14