个人进修计划 2013-2014第二学期

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校

乜 晓 娥

教师个人进修计划

新学期开始了，为了适应时代的发展，学好新课标，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划如下：

一 基本情况

本人系统学习了有关教学的专业知识和教育教学相关知识。积极参加县课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习新教法，能珍惜各种学习机会，积极参加教研教学活动，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学业务水平，做到严谨治学。在教学实践中，自觉反思，深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率

二 进修目标

1、坚持认真学习专业知识，及教育教学理论，并且广泛阅读有关书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。

2、提高自己的课堂授课能力和创新能力。把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。

3、丰富自己的教育教学理论素养，综合提高自身素质，丰富自己的文学素养。

4、提高自己的教学教研能力，积极进行校级和县级的小课题研究。

5、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。

三 主要措施

1、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。

进修进度安排

2、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。

3、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。

4、积极创造精彩的英语课堂，积极展示自我。

5、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力

6、要做到爱岗敬业、严谨治学。

四 进修进度安排

1、制定个人发展计划。

2、认真学习一本教育专著。

3、拟定个课题研究专题，并初步开展研究工作。

4、完成1-2篇论文，完成1-2篇教学案例或教案。

5、进行个人课题的实践研究.

6、阅读教育教学专著，并做一定量的读书笔记。

7、积极参加各项教学活动，参与公开课、评优课的活动，使自

8、完成课题研究，有多篇论文发表。

己的教学有一定的特色。

第二篇：个人年度计划 Microsoft Word 文档

20xx年度

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年9月 郭丙钱 2011

个人年度工作计划

新的学年，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学年工作，现制定教学工作计划如下：

一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学此文转自斐斐课件园任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量本文转自斐,斐课件园，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本学年教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

20xx年度

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年9月 郭丙钱 2013

个人年度工作计划

一、指导思想

本科组以学校工作计划为中心，以教学处和教研室计划为指导，以有效课堂的课程改革为重点，优化课堂教学结构，全面提高数学教育质量，结合我校实际，培养全体学生的数学学习兴趣。提高教师的业务水平和学生的学习数学能力，切实通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。我们本学期将从以下几个方面做起：

二、具体工作

1、 加强学习，更新观念

根据我校实际情况加强学习，加强培训，大胆实践，积极探索，不断提高教师专业素养和教学能力，以适应现代教育的需要。科组提倡自我学习，努力做到让学生“四个喜欢”（让学生喜欢你的为人、你的课、你的学科、喜欢和你讨论问题）为此，科组提出每个教师要了解和学习最新的教育、教学动态和资料，科组理论学习继续以大家交流学习为主要形式。

2、 加强教学落实，提高教学质量

从教师教学活动入手，认真开展教学研讨活动，提高教师教学水平，同时有意进行教学案例的收集。从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学生数学活动,针对各年级的学生特点，各有侧重地进行学习能力的培养。初一重点抓学习习惯的养成，如：作业格式、听课习惯等；初二重点抓部分学困生，防止两极分化；初三重点培养学生的归纳总结能力，学习将知识系统化、条理化。认真做好教学的质量检测和质量分析工作，努力提高学生的数学素质。

（1）、落实几个教学基本环节

首先，让集体备课发挥集体力量，初三统一复习资料。每一节课必须要定准目标、抓住关键、突出重点、解决难点，充实备课内容。提倡备课组的“中心发言”制，每周（或单元）由一位教师做中心发言，包括对教材的理解，处理方法，重点难点，例习题的配备等，备课组长要做好把关工作，这样，对每个教师既是锻炼，也是提高。

其次是改革授课方法。观念上要摆正教与学的关系；方法上要处理好师与生的关系；内容上要解决好分层教学的问题。

第三是教师必须精心设计练习、复习题、注重题目的典范性、层次性、综合性和整体性；在强化学生理解知识的基础上着重培养学生的实践能力，运用知识的能力和创新精神。

第四是加强教学反思，特别是教学过程、教学中某个知识点、教学目标、教学中某个案例（成果、存在的问题或困惑）进行反思，从而促进我们的教学水平和教学质量的提高。

（2）、积极进行校本教研

为了更有效地提高本校数学教师的教学业务水平，使教师们适应现在教育发展步伐，组织教师认真学习和研究，结合教材的思路、结构、内容和要求拟定教研课题，并写一篇相关的教学论文。重点开展课堂教学的专题研究——如何做好有效教学。在此基础上开展科组内集体备课、互听互评课活动。提高课堂教学的实效性。在王永新副校长带领下，继续做好校本教研，。

（3）、进一步完善初中数学教学资源库

初中数学教学资源库的建立要走在其他科组的前列，本期将由备课组长负责搜集、建立各年级的数学资源库，内容包括课件，试题和论文，初三总复习的复习资料等，使资源共享。

（4）、加强青年教师培养

让每位青年教师与一位有经验的教师结对子，年轻教师要主动多听老教师的课，要超额完成本学期的听课任务，要加强对优秀教师教学经验的总结、宣传与推广。

（5）、重视初三教学工作

初三在今年的中考中取得了新的突破，对我们来说是成功也是挑战，我们要总结经验，继续探索，以求更大的成功。因此，我们应发扬团结合作的精神，加强培优补差工作，力争在明年的中考中取得理想的成绩，科组老师要共同关注中考方向。初三级备课组要加强研究中考的命题特点，老师之间要多交流，要多与兄弟学校多交流，本届初三是学校的希望，我们一定要给学校交出一份满意的答卷。

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年9月 郭丙钱 2012

个人年度工作计划

本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：

一、加强学习，提高认识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。

因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。本学期，学校在数学教师紧缺的情况下，安排我接任

九年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。

要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养，提高素质

马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。

因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解中学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。

另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生，无私奉献

教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。

本学期，我担任九年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。

总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。