个人进修计划

20xx年x月—20xx年x月

大二 苏燕鸽

幼儿教师是太阳底下最光辉的职业！作为一名幼儿教师，应该具备良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的幼儿园教师？这就要我自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期的个人进修计划如下：

一、要做到依法治教、廉洁从教。

依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业，对幼儿一视同仁，不偏私任何幼儿。

二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

我要做到热爱自己的工作岗位，在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从幼儿园的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：〈〈幼儿教育学〉〉、〈幼儿心理学〉〉等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自

己的知识水平。在平时的工作中，注意吸取别意见，取长补短，提高自己的工作水平，做到严谨治学。

三、要做好表率、为人师表。

幼儿教师是孩子的典范，教师的一行一举都会成为孩子模仿的对象。身为一名幼儿教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。

四、要积极学好电脑操作。

五、要做到努力获取新的教学信息，提高工作效果。

总之，我要做到争取一切学习的机会，努力提高自己的综合素质，使自己在工作中不断进步，水平不断提高。 为未来的工作打下良好的基础。

20xx-9-8

第二篇：个人研修计划

沙沟小学教师研修计划

（20xx——20xx学年度第二学期）

这学期学校教研活动立足于教师个人的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，教师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。

一、研修目标和内容：

1 ．进一步研读《语文、数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。 2 ．学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3 ．结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。

4 ．探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5 ．更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

二、研修方式：

（1）专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

（2）专题总结

结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

（3）网上学习

充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

三、研修内容：

（一）积极参加教师集体学习活动。

1 ．认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他教师主动交流。 2 ．参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。 3 ．积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

（二）进行自主研究

1 ．在研读《语文、数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。

2 ．要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。

3 ．在传授知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学

习的意识的养成。

4 ．认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。

（三）进行自我剖析

1 ．坚持每学期高质量地完成三节公开课。

2 ．每节课后认真完成反思。

3 ．积极与组内老师交流。

（四）参加各种形式的校本培训

1 ．教育教学课题研究活动。

2 ．以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。

3 ．专题培训。

4 ．收看教育教学的光盘、录像。

孙庆刚 20xx.3.1