101中队活动计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”的宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的少先队活动，全面提高队员素质。

二、工作目标

本班共有学生44人，其中女生23人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养4个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

四、活动安排

九月份：布置新校园，养成好习惯

1、对学生进行行为规范教育，班级各项工作进入轨道，使学生能尽快养成良好

的习惯，投入到紧张的学习中。

2、做好本学期中队活动计划。

3、进行班级小干部的评选。

4、健全队家务及队阵地。

十月份：颂歌赞祖国，感受新变化

1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

2、队知识教育。

3、重阳节尊老敬老主题活动。

十一月份：享受运动，快乐成长

1、 阳光伙伴快乐游戏节。

2、 2、 谈谈自己喜欢的运动项目。 十二月份：珍爱生命，快乐成长

1、 结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、 安全知识大比拼。

3、 准备一年级新队员入队。

一月份：

1、 中队活动总结

2、 评优树先。

3、 寒假活动安排

第二篇：特色中队活动计划

 特色中队活动计划

特色中队名称：快乐读书中队

活动目的：为了营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我们五（8）中队学生的良好学习习惯，特成立“快乐读书中队”。

活动目标：

通过创设“快乐读书中队”活动，实现
①乐读书——队员喜欢阅读课外书，并在阅读中感受到快乐。
②读好书——“与好书交朋友”。读好书能增长知识，开阔视野，有利于少年儿童的健康成长。
③会读书——养成良好的图书习惯，做到上课时专心听讲，放学回家也应先写完作业再读课外书；看课外书不囫囵吞枣，认真阅读；应该读各种各样的好书，不能只看一种课外书。
④自主管理——一个优秀中队的成立，少不了规章制度。快乐读书中队的管理制度，由全体队员共同制订。并由队员之间相互监督执行。在这种民主、自主管理中，队员良好行为习惯逐步养成。

活动口号：“我读书，我快乐！”

活动方案 ：

1、建立班级读书角。因为它不但可以拓宽学生的视野，增长学生的知识，使学生通过班级有浓厚的图书氛围。

2、为加强图书管的管理，健全管理小组，制订图书角管理制度。理顺图书角管理的“脉络”。（附表1：图书角管理制度）

3、开展读书活动，促进“读书角”的消化。

4、阅读量竞赛。在活动期间每位学生都要保证完成规定学习任务之外挤时间多阅读课外书籍。每个月将统计阅读量张榜公布。

5、每月开展一次“读书汇报会”实验活动。进一步激发学生读书兴趣，培养口语表达能力，促进读书交流。

6、在老师的指导下学写读书笔记，引导他们将在书本上的那些精彩的字、词、句、段摘录下来——记在心间—－我以我手写我心。（附件2:图书卡）

7、中队在开展以上读书活动的基础上，采取读书加分的办法，鼓励学生争当“小书虫”。评比出读书“小博士”、“小硕士”、“小学士”。

                                          五（8）中队

]附件1：             《图书角管理制度》

1. 图书角图书由学生自愿捐出，图书由图书管理员进行管理。

2. 图书管理员在老师的指派下由班级全体成员轮流担任，做好图书整理（分类、编码、摆放）工作。

3. 所捐图书，请包好书皮、写上捐书人的姓名，由班级妥善保管，确保不损坏、遗失、期末原物奉还。

4. 图书角内的图书应在老师规定的读书时间进行阅读。

5. 图书角内的图书原则上只在班内借阅，如有特殊情况需经本班老师批准方可拿出班外。

6. 对于所借的书籍与杂志应妥善保管，如有遗失或严重损坏等情形，须负责赔偿。

7. 人为损坏书刊，污损（勾画、涂抹、批注、圈点）书刊，停止借阅权1个月；故意破坏（撕页、开天窗）书刊，停止借阅权。
八、本办法自颁布之日起实施。

附件2：             
第（   ）周读书卡
（  ）月（   ）日                           姓名：

资金预算：

书橱：500元

教室布置：100