20##年上学期理化生教研组工作计划
一、指导思想
加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成教导处安排的任务基础上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三段六步式”课堂教学这个中心，不断的探索努力和开拓创新，在此基础上狠抓教学常规的落实，进一步加强学案式教学专题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。为进一步实施科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。
二、常规工作：
1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。
2、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》，进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。八、九年级中考科目教师要关注中考的最新动态，统一教学的计划、内容和测验等。
3、督促教师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心潜能生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。
4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。
5、征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。
6、安排好新课标的学习活动。
7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有一个新的突破，上一个新台阶。
三、处理好常规教学与改革的关系，进一步明确教研方向
1、定期组织全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见。
2、深入研究本教研组教师基本功的构成要素。
3、把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。
4、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足。
四、教师学生活动
1.坚持教研组例会制度（本组活动时间为每周三中午），加强教研组建设，
2.认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。
3.学习上学期教务处组织的教学集中听课评课活动，组织好本组的集体听课、说课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。并组织好每位教师每学期上好一节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。
4.组织好物理，化学，生物实验操作考查。
五、教研周程安排
理化生教研组
20##年2月
第二篇：化学-20xx年上学期理化生教研组工作计划-李明权
20xx年秋理化生教研组工作计划
一、指导思想
以《县教研室2014——2015学年度初中教学研计划》和学校教导处关于教学教研工作计划的精神为指导，加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成教导处安排的任务基础上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三学”课堂教学这个中心，不断的探索努力和开拓创新，在此基础上狠抓教学常规的落实，进一步加强导学案式教学专题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。为进一步实施科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。
二、工作重点：
本学期教研工作，要以课程改革为中心，以“生本”理念为前提，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。
三、常规工作：
1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。
2、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》，进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。八、九年级中考科目教师要关注中考的最新动态，统一教学的计划、内容和测验等。
3、督促教师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心潜能生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。
4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。
5、征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。
6、安排好新课标的学习活动。
7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有一个新的突破，上一个新台阶。
四、方法及措施
1、定期组织全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见。本组所有的教研活动要求教师们全部准时参加，听评课活动和学习研讨活动均不得例外。评课由一人主评，其他老师补充，活动要做到实效有用，达到共同进步的目的。
2、常规的检查方法和时间一律按照教导处的计划安排进行，采用一月一普查。每次普查做到实事求是，不徇私舞弊，普查的结果记载做到详实，做出总结，跟踪写好“教学反思”。
3、认真参加学校组织的校本研修，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。深入研究本教研组教师基本功的构成要素，组织学习《新课程标准》要落实到位，老师教学理念的要明显转变，讲好达标课，人人参与，择优参加协作区达标课验收，和县级达标课验收。
4、充分发挥备课组的团队力量，通力协作，共同研究，围绕课题搞好集体备课，做到每周集体备课一次，研究出有实效的教法，老师独立讲课交流得失，每月次由一位老师主讲，把好的教学设计记载下来，作为经验材料。
5、把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。组织老师积极参加学校，教研室等各个部门组织教育研究活动，勇于写论文，提高教学研究水平 。
6、让学生积极参加各级各类相关单位组织的各种活动。采取多种方法，培养学生自主学习意识，体现“以生为本”的教学理念。
7、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足。
五、活动安排
9月： 1、组织学习教研室教研计划和学校教导处的教研计划。
2、制定学科计划。
3、学习研究《且行且思》读本。
10月： 全体教师参与升本课堂研讨会及练课活动。
11月： 1、准备化学县级验收达标活动。
2、组织期中考试，做好评讲工作。
12月： 1、配合教导处组织复习迎考，全学期常规综合检查。
2、总结教学教研活动。
3、搞好期终考试总评活动。
黄堡镇中心学校
20xx年9月