油迈九年制学校乡村少年宫书法班教学工作计划

时间:2024.4.27

油迈九年制学校乡村少年宫书法班教学工作计划 徐文祥

一、教学目标:

1 帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

2 学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。

3 树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。

4 期末每人出一幅作品。

二、教学内容

(1)重点:楷书八画的基本写法:点.横.竖.撇.捺.折.挑.钩.

(2)掌握独体字的写法.

(3) 简要掌握基本的结字规则。

(4)了解基本的一些布局知识。

三、教学安排

第一周:为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备. 第二周:招生报名。

第三周:召开家长会。签订学员意向书等。

第四周:简介书法简史,介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 第五周:1永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点,提点,撇点) 第六周:2毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横,短横,左尖横) 第七周:毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露,悬针)

第八周:毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇,长撇)

第九周:毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺,斜捺)

第十周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.

第十一周:结构练习(一)

第十二周:毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折.竖折)

第十三周:毛笔楷书笔画的写法(七)——提

第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 第十五周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) 第十六周: 结构练习(二)组合笔画,练习独体字。

第十七周:练习书法作品 注意事项:

1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

2从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。

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