公司年度培训计划书

2012

人力资源管理部制
人力资源管理公司年度培训计划

年末将至，公喇嘛人力资源管理公司在本年度取得较为迅速的发展，为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划，人力资源部特做了精密的年度培训计划，以使以上各项计划能顺利实施。此外，为使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，使企业适应新的要求，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。

总体培训目的

培训主要使各部门主管提高管理水平，提高综合能，适应日益扩大的部门规模。同时，对各部门业务骨干进行培训，使各业务骨干进一步增强业务水平，为企业提供更多的备用管理人员，实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外，由于一些新招聘的员工在一段时间的岗位适应后，仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程，为使他们能较快地适应岗位，给他们提供培训。

具体目标

1.加强公司管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

2.加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

3.加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员和业务骨干的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

4.加强公司新进员工的培训，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，适应工作群体和规范，形成积极的态度。

原则与要求

1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2.坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20##年，各部门主管参加经营管理培训累计时间不少于4天；业务骨干培训累计时间不少于8天；新招员工培训累计时间不少于12天。

培训对象

　　此次培训主要针对我公司的各部门主管，以及各部门业务骨干以备提拔任用，和本年度新招的一批员工尤其是一些业务素质较低的新员工，以期尽快适应岗位。

培训内容与方式

（一）主管管理水平

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座。

2、强化各部门主管管理水平培训。公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争更大，重点提高他们的管理能力、人际沟通能力和业务能力。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织部门主管分期分批到大型人力资源管理企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

（二）业务骨干培训

1、由各内师大经济学院胡伟华老师进行专题技术讲座，培养管理咨询和沟通能力，提高业务水平。

2、组织业务到同行业其他管理公司学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

（三）新招员工培训

1、增强业务水平和熟练程度，请老员工进行业务指导。

2、请内师大经济学院胡伟华老师做专题讲座，掌握业务相关知识等。

措施及要求

（一）公司领导高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念。

（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取场景模拟、知识讲解、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校（主要是内蒙古师范大学经济学院）的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专（兼）职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。

（四）确保培训经费投入的落实。

（五）确保培训效果的真实有效。一是建立监督制度。对员工和管理者培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的部门予以通报批评；二是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

     培训目的
　　为更好地完成下一年度的工作计划，使公司在下一年度能够更好的发展，特作出年度培训的计划。培训主要使各部门主管提高管理水平，提高综合能，适应日益扩大的部门规模。同时，对各部门业务骨干进行培训，使各业务骨干进一步增强业务水平，为企业提供更多的备用管理人员，实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外，由于一些新招聘的员工在一段时间的岗位适应后，仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程，为使他们能较快地适应岗位，给他们提供培训。

　

培训课程

　　主要针对全公司的业务水平问题、未来发展大计进行的培训，以及针对公司部门主管进行的培训。以及加强业务骨干业务水平和综合能力的提高和新员工的人岗匹配。课程安排由本公司和内师大经济学院商量进行。

培训形式
　　内训和外训相结合。
　　培训内容
　　培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲，中高层管理人员、业务骨干的培训以外训、进修、交流参观等为主；而新招员工则以现场培训、在职辅导、实践练习为主。
　　培训讲师
　　讲师主要请内师大经济学院老师以及本企业资历较深的员工。
　　
　 培训费用
　　经费主要由公司提供，以及员工自己出部分费用。

年度培训计划表

第二篇：总结人力资源管理与文化的培训计划方案

总结人力资源管理与文化的培训计划方案

人力资源管理职能中培训计划方案是一项重要任务，如何培训计划方案、怎么培训计划方案和培训计划方案的目的都因文化的不同而不同。

不同公司的侧重点不一样，例如有的公司想将员工培养成某一职能上的专家，他们会不断给他专业的机会，而且一般不鼓励岗位轮换；如果是想培养一专多能的人才，那么刚进来的员工会被安排先在不同的岗位上工作一段时间，然后再确定他的职务，这样培养出来的人才对许多不同的岗位都能够胜任。

郭枫阳——思维管理专家；原小米、LG高级讲师。

10余年中外企业管理实战经历，曾在LG、小米等多家中外知名企业担当培训经理、高级讲师等不同职位。

精通思维分析、心理学，长于工具应用，能够将培训方法落地，让企业能够顺利实施。 现任天下伐谋独家签约讲师，思维管理学院副院长。

由谁来决定培训计划方案的内容？在“员工应该对自己的发展负责”的文化假设下，培训计划方案内容是由员工自己来决定的，因为他才知道自己的发展应该怎么样；相反的，文化假设是“公司应该对员工的发展负责”，那培训计划方案的内容则是由公司的人力资源来确定，员工的意见只是作为参考。

如何学习和向谁学习？公司的文化差异鼓励了不同的学习方式，如果提高学习的能力被看作是团队建设的一项重要因素的话，那公司会鼓励在内部设立一种学习的氛围，知识的共享被认为是团队的结晶；在提倡个人主义的文化中，学习则是高层人员享受的一种特权，公司将大部分的培训计划方案费用都用在了高层管理人员身上。

应该说目标管理和绩效考核在人力资源管理体系中不算是什么新奇的事物，但许多的人力资源经理却为此而伤透脑筋，不同的文化假设下的目标及考核重点并不是一件很容易确定的事。对于希望建立一种“灵活”机制的老板来说，目标管理并不需要太明确，只要将总体目标设定好，通过不断调整和交流来确保目标的达成，目标管理中的细分事项更加可以反映一家公司文化价值观的内涵。对于业绩的评估，在倡导以忠诚为主的文化价值观的公司里，业绩所占的比例通常不是最大的，而是可以表现出员工对公司忠诚度的软性指标才是主要的评价指标。因为在此的假设是，忠诚才是公司创造利润的最重要因素，所以老员工的工龄是其获得绩效的主要权重，而新员工对此也认为是很正常，因为在公司的价值观体系中，忠诚才是第一位的。相反，在以业绩为导向的公司管理体系中，业绩才是员工绩效的唯一标准，这里强调市场的作用，没有业绩就没有公平，而忠诚则是在业绩支持下的一种表现而已。