“向国旗敬礼”网上签名教育活动总结

为了庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，培养学生的高尚情操，依据上级活动安排，我校组织学生开展“向国旗敬礼”网上签名活动。在整个活动中，同学们态度认真严肃，体现了大张庄中学的学生风范，同时受到了一次心灵的洗礼。这是对学生进行爱国主义教育的有效载体，让每一个学生都知晓，并组织学生积极参与。此项活动的展开取得理想效果，现将活动总结如下：

第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知》，立即召开了校长办公会议，迅速成立了活动领导小组。由校长担任组长，主管副校长任副组长，政教处组织班主任落实。

第二步是广泛发动。学校充分利用网站、大屏幕广告牌、校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、表彰评选等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1、每天利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高，截止到今天，我校在网上向国旗敬礼的学生达1400余人次，发表感言寄语的1300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。

第二篇：向国旗敬礼总结

滦南县长凝镇温庄完全小学

十一期间“向国旗敬礼 做有道德的人”网上签名活动总结

根据上级部门的通知精神，我校组织学生开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。组织学生们在国庆节期间，登陆未来网，面对国旗敬礼，并写上自己对祖国的祝福。学校以此次活动为契机，让学生在平凡小事、点滴细节上，树立 “热爱祖国、热爱家乡、热爱学校”的信念，从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

一、思想重视，组织宣传

学校对这次“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名活动高度重视，在9月x日举行“向国旗敬礼、做有道德的人”升旗仪式，召开了全体师生大会，宣布组织本次活动的目的、意义，号召学生积极踊跃参加，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。

二、强化过程、注重效果

学校结合各种形式，把这一活动渗透在平时的教育教学之中。

首先，在升旗仪式之后，各班利用“校课”，通过演讲，授课，唱歌等各种形式，进行爱国主义教育。

其次，开展网上寄语活动。组织学生在十一放假期间登录中国文明网、未来网或其他链接网站，上网向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。学生们有的以个人名义，有的采取小组、家庭等方式进行签名，同时留下爱国寄语，学生们在参与中受到教育、得到提高，思想素质得到提升。

三、跟踪反馈、及时总结

开学后，学校对学生进行网上签名活动进行了了解，收集精彩寄语200余条。这些寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当

代学生的爱国之心、报国之志，展示了对学生爱国主义教育的显著成果。

国旗，是中华人民共和国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是未来建设者从小耳濡目染的爱国情怀，更需要未成年人在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。

总之，此次活动通过升旗仪式、精彩班会，网上签名等一系列活动，使学生们深刻感受到尊敬国旗的重要意义，懂得热爱国旗，也进一步增强了爱国意识，激发了爱国情感，强化了民族责任感，决心在生活和学习中做一个有道德的人。

滦南县长凝镇温庄完全小学

20xx年x月x日

第三篇：小学向国旗敬礼总结

小学向国旗敬礼活动总结

为进一步贯彻和落实《关于组织开展“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：

首先，大队辅导员利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。为鼓动师生们参与活动，专门召开班主任会议，让班主任充分利用各年级少队活动课进行宣传、组织和开展。

其次，少队部利用黑板报，校园广播等宣传阵地进行爱国教育宣传。

另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

最后，我们要求各班级精心评选了班级优秀寄语，并进行班内交流展示，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。

此项活动虽然结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。