规 范 教 学 强 化 管 理

——— 集团小学部“教育教学规范月”活动总结

根据集团“教育教学规范月”活动安排，为了细化教学管理，进一步推进课堂教学改革，在全体教师的共同参与下，经过近阶段的紧张工作，学校始终坚持以科学发展观为指导，以提高教育教学效益为中心，认真贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神和集团“精致化”管理的要求，深入推进“两个有效”，切实加强教学研究指导，不断规范教学过程，有效提升教师专业素养，提高教育教学效率。开展了系列活动，活动目标明确，计划周密，形式多样，富有成效，现总结如下：

一、优化教学管理，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我校坚持把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。

1、教导处和各学科组始终不渝地严把教学常规“四个关”。

(1) 严把集体备课关：学年初，学校提出“研究性备课”，要求教师在备课上下功夫，不上无准备的课。教师备课要面向全体学生，要注意德育、美育等方面的渗透，努力使学生的素质全面提高。

(2) 严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。

(3) 严把作业批改关：

①认真执行作业“四个必”：讲必练，练必阅，阅必评、错必纠。 ②作业要统一格式：各备课组在科组长的带领下，认真分析各年级各学科的要求，制定出全年级统一的课后作业格式。

③作业要精选：研究教材，抓住关键内容，进行举一反三的练习，提高实效。

④要坚持“四个必须”：即布置的作业必须纳入教案，必须自己看过，必须及时批改，必须及时评讲。

⑤作文批改要求：严格按照教材要求，按质按量的完成规定篇目的练习。作文批改做到眉批与总批相结合。

(4) 严把课外辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体教师随时随地进行个别化的指导。

2、校长室、教导处坚持“推门听课，翻本检查”，加大了质量监控力度。

本学年初，教导处对语、数、英学科在计划制订、备课环节的要求、总体节次、上课及作业设置，尤其是数学家庭作业等方面提出了明细的指导性意见，在过程管理上，严格执行平时科级组定期督查、校级月查，等方式实施质量监控。期中及期末通过抽测、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

此外，校长室、教导处坚持“推门听课，翻本检查”， 加大了质量监控力度；坚持采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合、平时检查与随堂听课相结合的方式。

3、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展了各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

4、加强毕业班管理工作。

每年的毕业班质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对

性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开了毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，成功地扭转了我校毕业班成绩滞后的不良局面。

5、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础。

二、加大了课程研究的力度，提高了校本教研的层次。

教导处在上一学年的基础上，进一步加强了对教学工作的研究，加强了对各学科科组的指导，加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实地提高了课堂教学效益。本学期各学科开展的公开课、示范课及研讨课均能做到活动目的明确，收效显著。朱凌云老师参加了联盟校科学优质课展评，马红平老师参加了县电教课会讲，谷盈老师参加了“4W”教学联盟英语课展评。

三、学校各类活动五彩纷呈。

本学年，我校圆满成功地组织了以下教育教学活动：

1、美文诵读比赛 —— 10月x日，我校张守玉老师带领学生参加县“美文诵读比赛”。通过比赛，提高了学生朗读水平，激发了学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受母语文化的洗礼，享受阅读的幸福。

2、一日综合实践 —— 11月x日，我校四、五、六年级的学生到“建湖县中小学综合实践基地”，进行了为期一天的综合实践活动。同学们在基地老师的带领下，以优良的秩序和饱满的激情投入到各项实践活动中去，认真完成各项实践任务。通过这次活动，同学们学会了关心，树立了自信；更新了学习的观念，锻炼了动手的能力，培养了创新的精神，增强了合作的意识；他们的身心受到了良好的锻炼。

3、参观青少年科普教育基地 ——为贯彻国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》，将未成年人科普教育落到实处，12月x日，我校组织高年级学生参观了位于开发区境内的《江苏省电光源产品质量监督检验中心》。通过这次活动，使学生学到了许多课外知识，拓宽了学生的思路和眼界，增强了学科学、爱科学、用科学的热情。学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼，又迁移到科学文化知识的学习上，有利的促进了学生身心的健康发展。

4、交通安全知识讲座 ——12月x日，为进一步增强广大学生良好的道路交通安全意识，预防交通事故的发生，庆丰交警中队在我校举办了“关爱生命、安全出行”交通安全知识宣传活动，全校师生和百余名家长参加了活动。针对小学生的特点，此次活动通过发放宣传册、播放宣传片等多种形式进行交通安全知识的宣传，加强学生良好交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生。整个活动得到了广大师生和老师的一致好评，同学们纷纷表示，一定要遵守交通法律法规，做一个文明守法的好学生。

此外，学校还组织举办了一系列竞赛活动，如：语文综合知识竞赛、现场作文竞赛、数学口算技能竞赛、英语手抄报竞赛等主题活动等等。所有的竞赛都涌现一批又一批优秀的同学，展示了我校学生优良的素质和优秀的成绩，展现少年儿童好好学、活泼向上、竞争能力强的时代儿童风尚。

本学年，在全面推行课程改革和实抓教学质量的新形势下，我校取得了一些成绩，但同时也清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。

建湖县实验初中教育集团开发区小学

二〇20xx年x月二十二日

第二篇：规范教学__强化管理__着眼课改__促进成长(教学工作总结)

着眼课改 促进成长 规范教学 强化管理

教学工作总结

本学年，我校的教学工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在上级党政部门的领导和关心下，在区教育局的正确指导下,在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以提升教育质量为中心，深化课程改革，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，现总结如下。

一、优化教学管理，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我校坚持把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。一学年来，主要做了以下工作：

1、始终不渝地严把教学常规“四个关”。

(1)、严把集体备课关：学年初，学校要求教师在备课上下功夫，不上无准备的课。教师备课要面向全体学生，努力使学生的素质全面提高。

(2)、严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。

(3)、严把作业批改关：

①认真执行作业“四个必”：讲必练，练必阅，阅必评、错必纠。

②作业要统一格式：各备课组在科组长的带领下，认真分析各年级各学科的要求，制定出全年级统一的课后作业格式。

③作业要精选：研究教材，抓住关键内容，进行举一反三的练习，提高实效。 ④要坚持“四个必须”：即布置的作业必须纳入教案，必须自己看过，必须及时批改，必须及时评讲。

⑤作文批改要求：严格按照教材要求，按质按量的完成规定篇目的练习。作文批改做到眉批与总批相结合。

(4)、严把课外辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体教师随时随地进行个别化的指导。

2、坚持“推门听课，翻本检查”， 加大了质量监控力度。

本学年初，学校对语、数、英学科在计划制订、备课环节的要求、总体节次、上课及作业设置，尤其是数学家庭作业等方面提出了明细的指导性意见，在过程管理上，严格执行平时每周定期督查，实施质量监控。期中及期末通过抽测、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

此外，学校坚持“推门听课，翻本检查”， 加大了质量监控力度；坚持采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合、平时检查与随堂听课相结合的方式。

3、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展了各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

4、加强毕业班管理工作。

每年的毕业班全区质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开了毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，成功地扭转了我校毕业班成绩滞后的不良局面。

二、学校“五个一”活动五彩纷呈

本学年，我校组织举办了一系列竞赛活动，如：现场作文竞赛、数学口算技能竞赛；手抄报竞赛；六一“缤纷六一、真我风采”、“我是校园小歌手”等主题活动等等。所有的竞赛都涌现一批又一批优秀的同学，展示了我校学生优良的素质和优秀的成绩，展现少年儿童好好学、活泼向上、竞争能力强的时代儿童风尚。

本学年，在全面推行课程改革和实抓教学质量的新形势下，我校取得了一些成绩，但同时也清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。

第三篇：20xx年农村低保规范化管理工作总结

20##年农村低保规范化管理工作总结

建立和实施农村居民最低生活保障制度，是从制度上保障农村地区贫困人口基本生活的必要途径，是继取消农业税后出台的又一重大惠农政策，对于维护社会稳定，促进农村地区经济发展具有重要意义。今年来，我区严格按照国务院、自治区、市的部署和要求，扎实稳妥地推进农村低保工作，初步建立了全区农村低保工作体系，较好地维护了农村特困群体的基本权益，保障了他们基本的生存权。

    一、基本情况

    自我区实施农村低保制度以来，根据应保尽保的要求，帮助越来越多的特困群众获得最低生活保障。  年，全区共有    户、   人（全年平均数）贫困居民入保，保障标准每人每月  元，全年累计发放农村低保金  万元。发放肉类价格补贴   万元。

     二、主要做法

    （一）组织有力。一是成立了农村低保办公室，具体负责全区农村低保日常业务；二是区政府于*年*月*日召开了全区农村低保工作会议，各乡镇、街道分管民政工作的领导、民政助理参加了会议，会议对如何组织实施农村低保制度进行了具体的部署和规范，要求各乡镇严格按照规范要求，抓紧抓实抓好农村低保有关工作。会议还对与会人员进行了农村低保业务培训。

    （二）措施有效。一是设立了农村低保资金专户，确保农村低保资金的专款专用和按时发放；二是指导乡镇做好农村低保的申报工作。*年*月底，各乡镇、街道全部完成了农村低保申报工作；三是强化信息管理，确保低保信息准确无误。区农村低保办将各乡镇上报的《农村低保调查统计汇报》信息，全部录入电脑，编制成《农村特困居民最低生活保障资金发放花名册》，经审核无误后予以保存。全区低保金发放数据都从该花名册中调取，确保了低保信息资料的真实性和准确性。

     （三）管理规范。我区农村低保工作按照自治区人民政府办公厅制定的实施方案和市人民政府制定的暂行办法，严格审批程序，认真按章办事，坚持两次张榜公布的原则，实行规范化操作，发现问题及时整改，使保障对象有进有出，坚决杜绝违法违纪现象，保证全区农村低保工作的良性循环和健康发展。

     三、存在的主要问题

      当前，全区低保工作仍然存在如下几个方面的问题：一是个别村居干部没有严格按照低保标准，认真核实上报低保对象；二是个别村居存在人情保、关系保和权力保问题，随意性比较大，想给谁就给谁，想不给谁就不给谁，甚至把农村低保作为治村的手段；三是救助水平偏低，困难群众没有真正摆脱困境；四是低保金发放的工作效率比较低。由于低保对象量多面广，分布在全区*个乡镇、街道*个行政村（社区）*多个自然屯，民政部门与金融机构之间又缺乏网络对接平台，低保金都是由民政助理现金直接发放给低保户，影响了低保金发放的工作效率；五是农村低保工作没有经费保障，影响工作的正常开展；六是基层民政管理力量薄弱。当前我区各乡镇只有1到2名民政助理，且有一部分民政助理还兼其他职务，而且还得参与乡镇党委政府的各项中心工作，管理力量十分薄弱，难以适应农村低保工作的需要。且乡镇民政办工作条件落后，没有必要的工作经费，没有配备低保专用计算机等设施设备，难以实行农村低保对象信息数据库管理。 

    四、进一步做好农村低保工作的对策及建议

    （一）要出台可操作性较更强的农村低保政策。政府部门要进一步完善农村低保工作管理暂行办法，使之可操作性较更强，农村低保工作更规范，杜绝违法违纪现象发生。

    （二）实行农村低保金社会化发放，以提高低保金发放工作效率。局里要协调金融机构建立资源信息对接平台，农村低保金由金融机构代发给低保对象，减少资金拨付环节，全面实行社会化发放，方便农村低保群众，防止欠发、少发、漏发、错发、迟发现象发生，确保低保资金安全，提高低保金发放工作效率。

    （三） 明确规定低保工作经费由同级财政负责及负担定额。上级民政、财政部门要联合发文明确规定低保工作经费由各区（市）财政负担，并明确具体工作经费定额且列入各年度财政预算，使区、乡（镇）的低保工作经费得到有效保障，确保低保工作顺利开展。

    （四）配齐配强农村低保工作力量，提供必要的工作条件。农村低保工作涉及面广、政策性强、工作量大，局里要争取各级政府的支持，及时充实区、乡农村低保工作人员，添置必要的办公设施设备，确保农村低保实施效果。

    （五）要建立农村低保信息管理系统。上级民政部门要及时研发制作农村居民最低生活保障信息管理系统软件，发放给基层民政部门统一使用，实现对农村低保对象的规范化和现代化管理。

二〇##年五月六日