淄川区实验小学
关于深入推进“四德工程”建设的实施方案
为进一步加强我校师生的思想道德建设,推动我校各项工作和谐健康发展,根据《中共淄川区委、区政府关于深入实施“四德工程”推进富饶秀美幸福新淄川建设的工作方案》以及区教育体育局《活动方案》要求,结合我校教育实际,特制定此实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,坚持以科学发展观为统领,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点。今后三年,在全校师生中深入实施“四德工程”,不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中,转化为自觉行动,引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯,为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。
二、 活动目标要求:
把未来三年作为“道德建设推进年”,立足我校实际,广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设,加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动,倡树一批先进典型,引导师生员工从自我做起,从身边小事做起,从身边榜样学起,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,促进学校各项工作和谐发展。
三、健全机构
为深入扎实有效实施“四德工程”,切实把活动落到实处,取得实效,经研究,决定成立活动领导小组。
组长:谭秀清 孙即伟
副组长:葛 委 孙即铭 徐 华
组员:张秀平 翟 兵 岳 霞 邢凤云 孙 岩 杨东升 崔 虹
耿庆会 于 浩 李 丽 温 辉
四、实施步骤
根据上级统一部署和要求,本次活动共分四个阶段,历时三年:
(一)学习动员阶段(20xx年x月)
1、召开动员会,成立领导机构,制定工作方案,签订“四德工程”个人责任状。
2、组织学习党的十七届六中全会《决定》(一至五部分)、杨洪涛同志在区委第十一次党代会上作的工作报告、杨洪涛同志在全区“四德工程”建设工作动员大会上的讲话、李新胜同志在区第十七届一次人代会上作的《政府工作报告》、区“四德工程”《意见》及《方案》;《淄博市中小学教师职业道德考核办法》,组织学习中华传统美德仁德有关丛书,集中学习时间不少于40个学时,个人学习笔记记录不少于4000字。
3、围绕“四德”建设学习内容,撰写心得体会,进行学习交流。
4、在全校师生中组织传唱《四德歌》;利用学校网站开设“四德建设”专栏专题;在西校门内文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语;向全体师生分发倡议书等,集中做好宣传报道。
(二)组织实施阶段(20xx年x月至20xx年x月)
1.以“五个一”活动,加强师德师风建设
开学初,每位教师撰写一篇以校长寒假推荐书籍为内容,以爱心与责任为主题的读书心得体会,以此检验读书成果,使其读有所学,学有所悟,悟有所行。
组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动,寻找身边的幸福,树立身边的师德榜样。
深入推进一个主题活动。即“做幸福教师,谱幸福人生”主题实践活动,通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动,激发教书育人的责任感、使命感,营造教师积极向上的良好氛围。
结合学校教学工作主线,开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平,促进专业成长,增强教师职业成就感。
举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康,体现人文管理情怀,组织教职工利用大课间积极锻练身体,引导教职工不断调整好心态,保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。
2.在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。 结合我校德育工作,确定每个月的主题,形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是:
三月——文明礼貌月
(1) 召开一次“四德”教育主题班会。由政教处牵头,各级部、各班设计 形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会,使学生理解四德教育内容,了解实施“四德工程”活动的意义。
(2) 参与“爱心认领”行动,组织学生以个人名义认领学校或社区一株树、 一片绿地或一处公共设施,利用休息日、节假日进行义务养护、管理。
(3) 举行“雷锋精神伴我行 ”系列实践活动:要求孩子首先从身边的小事
做起,在星期天和节假日给父母端杯茶,洗次脚,做顿饭菜,制作感恩小礼物;利用周末或课余时间,开展“走进敬老院,关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。
(4) 结合全国安全教育周,在三月份最后一周,开展“安全伴我行”、“创 建平安校园”安全教育活动。
四月——校园开遍文明花
(1)4月x日——清明节。开展“缅怀革命先烈,争做生活主人”活动,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。一年级学生入队,学生到烈士陵园扫墓。
(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《小学生日常行为规范》,举办一次知识竞赛,寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。
(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动,对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育,使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
(4)开展“环保小卫士”行动。各班组织一期专题板报,积极宣传环保知识,倡导节能减排、低碳生活,教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡,对破坏环境的行为进行监督、举报。
五月——劳动最光荣 读书最快乐
(1)开展叠衣服、系鞋带、缝沙包比赛活动,教育学生“勤劳光荣,懒惰可耻”。
(2) 举行读好书推荐活动,在发动学生多读书,读好书,记笔记,写体会的基础上,向同学推荐自己所读的好书。
(3)召开学生家长会。完善家长委员会制度,积极拓宽德育渠道,形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络。
六月——励志乐学月
(1) 举行庆六一文艺汇演和学生爱国小故事书法和美术作品展评。
(2)组织班主任德育工作交流会,提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。
七月——评比表彰月。
(1)以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体,以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。
(2)组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。
(三)总结提高阶段(20xx年x月至20xx年x月)
对活动开展情况进行自查总结,查找不足,并制定下一步工作目标任务。
(四)长效机制阶段(20xx年至20xx年)
进一步完善“四德工程”制度,深化“四德工程”建设,建立“四德工程”建设长效机制,形成工作常态化。 五、实施要求
(一)强化组织领导。学校成立活动领导小组,明确工作责任。根据实施方案,强化措施,明确目标,选准突破口和结合点,确保各项工作的有效开展。
(二)健全工作机制,强化考核管理。结合学校实际,将进一步完善师德考核评价机制,严格执行师德考核“一票否决”,强化督查检查,依法规范教师从教行为。
(三)强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵,树立先进典型,营造良好工作氛围。
20xx、2
第二篇:四德工程实施方案
大屯小学“四德”工程建设实施方案
为贯彻落实党的十八大精神,加强社会主义核心价值体系建设,扎实推进以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为内容的“四德”工程建设活动深入开展,把《中小学教师职业道德规范》渗透到日常学习工作生活之中,转化为自觉行动,引导广大教职工养成良好的道德素养和行为习惯,为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。根据市委宣传部、市教育局及区教育办通知要求,结合我校实际,特制定“四德”工程建设实施方案。 一、活动目标要求:
未来三年作为我校“道德建设推进年”。立足我校实际,广泛开展和加强全校师生的“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”四德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动,倡树一批先进典型,引导广大教职工从自我做起,从身边小事做起,从身边榜样学起,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,促进学校各项工作和谐发展。
二、健全机构
为深入扎实有效实施“四德工程”,切实把活动落到实处,取得实效,经中心校研究,决定成立活动领导小组。
组 长:杨中华
副组长:王立国
组 员:陈 君 庞明华 程爱梅 武秀娟
袁 缘 刘忠梅 单校标 闫世朋
领导小组下设办公室,陈君同志任办公室主任。
三、实施步骤
根据上级统一部署和要求,本次活动共分四个阶段,历时三年:
(一)宣传动员阶段(20xx年x月底前)
1、召开动员会,成立领导机构,制定工作方案,签订“四德工程”个人责任状。
2、组织学习党的十八大全会精神,组织教师认真学习市“四德”工程活动方案,广泛宣传“四德”工程建设的意义、工作内容和目标任务,动员广大教师积极参与到“四德”建设活动中来,形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。
3、围绕“四德”建设学习内容,撰写心得体会,进行学习交流。
4、利用学校宣传栏开设“四德建设”专栏专题;在文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语;向全体教师分发倡议书等,集中做好宣传报道。
(二)组织实施阶段(20xx年x月至20xx年x月)
1.以“五个一”活动,加强师德师风建设
每学期,每位教师撰写一篇教学工作心得,以爱心与责任为主题的读书心得体会,以此检验读书成果,使其读有所学,学有所悟,悟有所行。
组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动,寻找身边的幸福,树立身边的师德榜样。
深入推进一个主题活动。即“做幸福教师,谱幸福人生”主题实践活动,通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动,激发教书育人的责任感、使命感,营造教师积极向上的良好氛围。
结合学校教学工作主线,开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台,帮助教师提高教育教学水平,促进专业成长,增强教师职业成就感。
举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康,体现人文管理情怀,组织教职工利用大课间积极锻练身体,引导教职工不断调整好心态,保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。
2.在广大教职工中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。
结合我校德育工作,确定每个月的主题,形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。
3.开展“爱心帮扶,共筑奉献风尚”教育实践活动。
组织广大教职工对困难家庭进行慰问、发放救助金。加强教师与家长的沟通,对学生进行调查摸底,及时掌握每位学生思想动态和家庭状况,密切家校联系。
4.开展“爱我岗位,共树职业道德”教育实践活动。
加强师德师风建设,进一步规范教师从教行为,杜绝有偿家教、体罚、变相体罚学生现象等,坚决执行师德考核“一票否决”制,营造干事创业、廉洁从教的浓厚氛围。
5.开展“爱我爱庭,共倡家庭美德”教育实践活动。
6.开展“爱我家园、提高个人品德”教育实践活动。
(三)总结提高阶段(20xx年x月底前)
对活动开展情况进行自查总结,查找不足,对照查找的问题与不足,认真整改落实,积极制定下一年度目标任务,努力探索适合自身实际情况的长效机制。
(四)长效机制阶段
进一步完善“四德工程”制度,深化“四德工程”建设,建立“四德工程”建设长效机制,形成工作常态化。
四、组织保障
(一)强化组织领导。 成立活动领导小组,明确工作责任。根据实施方案,强化措施,明确目标,选准突破口和结合点,确保各项工作的有效开展。
(二)健全工作机制,强化考核管理。
结合我校实际,进一步完善师德考核评价机制,严格执行师德考核“一票否决”,强化督查检查,依法规范教师从教行为。
(三)强化典型培养。
注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师系列活动标兵,树立先进典型,营造良好工作氛围。
(四)加强宣传。
扎实开展“四德”工程建设宣传活动,最大限度的扩大覆盖面和影响力,努力提高广大教职工的“四德”意识。要加大“四德”典型宣传力度,教育引导广大教职工从自身做起,从一点一滴做起,让践行“四德”成为大家的自觉行动。
菏泽市丹阳办事处大屯小学 20xx年x月