五月份“骄阳五月，放飞青春”活动策划书

一、 活动主题：骄阳五月，放飞青春

二、 活动目的：通过此次活动，一方面让大家在紧张复习阶段中舒缓情绪，放飞我们青春的梦想，另一个方面再次加强同学们之间的交流与沟通，培养大家友好互爱的精神，加强班级精神文明建设，增强班级凝聚力与融合力，促进大家积极参加班级活动，争创优秀班集体。

三、 活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

四、 活动地点：XXXX

五、 参加人员：XXXX班全体同学

六、 活动计划：

1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。

2、首先是XXX、XXX同学的朗诵

3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或自己青春中最有趣的事情是什么？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。

4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。 注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成句子。

每次比赛参加3个小组（若3组中只有1组成功，那成功组得3分，其余组不得分；若3组中有2组成功，成功组均得2分，其余组不得分；若没成功组，则3组均得1分）最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。

5、大家合唱《五月的花海》作为结束。

七、活动经费：气球：10元

奖品：20元

合计：30元

五月份“骄阳五月，放飞青春”活动总结书

一、 活动主题：骄阳五月，放飞青春

二、 活动时间：XXXX年X月XX日XX：XX—XX：XX

三、 活动地点：XXXX

四、 参加人员：XXXX班全体同学

五、 活动内容：

1、大家在主持人的主持下，在对应位置坐好，主持人宣布活动开始。

2、首先是XXX、XXX同学的朗诵

3、在朗诵结束后，主持人对青春做了华丽的解说，给了大家一个问题——在五月中让你觉得最能绽放青春的事情是什么或大家青春中最有趣的事情？大家相继发言，将自己的经历分享给大家。

4、在大家发言结束后，主持人做了一个小评，然后大家开展一个活动——连词成句：大家分为小组，每组5人。主持人给出大量的词组，每组交替地选择词组。注意：要使自己选的词组能连成一句话，并且要阻碍他人连成句子。每次比赛参加3个小组（若3组中只有1组成功，那成功组得3分，其余组不得分；若3组中有2组成功，成功组均得2分，其余组不得分；若没成功组，则3组均得1分）最终评出前1、2、3名，给予相应的奖励。

5、大家合唱《五月的花海》作为结束。

六、 活动达到效果：通过组织此次团学活动，让我们进一步感受到中国文化的神秘，活

动取得了圆满的成功，达到了我们预期的目的，并通过此次活动，再次加强了同学们之间的交流与沟通，加强班级的凝聚力与融合力，进一步构建和谐团结的班集体，加强了我们的作风建设。

七、 活动不足与改进：

1、 不足

活动准备不充分；

2、 改进：

充分调动班委能力，增强班委之间的互动，并积极征求大家意见，集思广益，把活动搞好，充分调动同学们的积极性，达到班级成员互动及预期目的，总之，我们不会泄气，我们会再接再厉，充分发挥我们的优势，竭尽全力创造更美好的班级。希望我们可以在团组织的领导下，早日完成优秀班级体创建这一目标，增强班级凝聚力总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在，找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。

八、

活动照片：

第二篇：团日活动策划书,总结书

“宣传科创竞赛 促进学风建设”

团

日

活

动

策

划

院 系：统计学院

班 级：数学1003班

日期：20xx年x月x日

“宣传科创竞赛 促进学风建设”

团日活动策划书

一、活动背景：

党在十八大中强调指出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”作为当代大学生，应该积极响应国家的号召，崇尚科学、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，不断提高科技创新的能力与水平，浓郁学风氛围，成长为应用型创新人才。

二、活动目的：

为落实校领导的指示精神，决定开展“宣传科创竞赛 促进学风建设”的主题活动，从而激发本支部成员的创新热情，参与到各级各类的科创竞赛之中，在竞赛中不断的成长，提高创新能力，为祖国的发展积蓄力量。

三、活动时间：

20xx.10.21中午

四、活动对象：

数学1003班全体成员

五、活动地点：

教学楼103

六、活动内容

1.介绍到场嘉宾

2.主持人致开幕词

3.全体起立奏共青团团歌

4.由团支书介绍有关科创方面的知识

5.有关科创方面的问答题

6.开始游戏

7.嘉宾发言总结

活动一：有奖知识问答

活动二：谁是卧底

游戏规则：

每次有六个人参加比赛，五个人拿到的纸条会是同一个词语，有一个人不同，此人即为卧底。六个人分别用其他的语言（即说的话不能包含抽到的词语），观众来猜谁是卧底（观众会分为若干组），倘若猜中，卧底就要接受惩罚，惩罚内容选择真心话或者大冒险，倘若卧底坚持到最后，由卧底选择五个人中的一个接受惩罚 （上一轮根据答错的人先来玩这个游戏）

以上游戏规则由主持人现场讲解。

七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：10月x日-10月x日

主要由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：10月x日-10月x日

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责,主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于10月x日下午由班生活委员一次性购买。

②10月x日中午12点由全体班委（和同学们），负责会场的布置 ③活动开始后由班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段 ⑥活动总结由班团支书负责。

电商1203班

20xx年x月x日