总结致谢

时间:2024.5.2

总结

20xx年x月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,题目是:南京某大桥施工组织设计设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。但在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我在学校图书馆,在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。

5月开始进行相关图形的绘制工作。为了画出自己满意的施工总平面布置图和职工进度图,我仔细学习了CAD、Excel的绘图技术和Word的排版技术。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。我从资料的收集中,掌握了很多路桥梁施工方面的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今桥梁施工新工艺的发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

致谢

时光荏苒,犹如白驹过隙。四年的大学生活已近尾声,四年多的努力与付出,随着本次论文的完成,将要划下圆满的句号。

本此毕业设计在朱会萍老师的悉心指导和严格要求下完成,从课题选择到具体的设计过程无不凝聚着朱会萍老师的心血和汗水。在我的毕业设计期间,朱会萍老师为我提供了种种专业知识上的指导和一些富于创造性的建议,朱老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度使我深受感动,没有这样的帮助和熏陶,我不会这么顺利的完成毕业设计。在此向朱会萍老师表示真挚的感谢和崇高的敬意!

邻近毕业之际,我还要借此机会向在这四年中给予我诸多教诲和帮助的学院领导、各位老师表示由衷的谢意,感谢你们四年来的辛勤栽培。梅花香自苦寒来,在各位任课老师的悉心帮助和支持下,在四年坚持不懈的努力下,我学到了很多专业知识,掌握了一定的专业技能,培养了实践研究能力,对我以后的人生打下了坚实的基础。

我还要感谢同组的各位同学,我们相互探讨、共同进步的过程,给予我诸多启迪,对于你们帮助和支持,在此我表示深深地感谢!

在论文写作过程中,我还参考了相关的书籍和论文,在这里一并向有关的作者表示谢意。由于本人水平有限,虽然有良师辅导,终不能对设计中所有因素考虑周全,如有疏漏之处,请各位给予批评指正,不胜感激。

最后,我要感谢母校对我的培养,这份深厚的恩情我永远不会忘记!


第二篇:总结致谢


6 总结

时间过得很快毕业设计将近尾声,回想下这段经历,兴奋,苦涩,惆怅浮上心头。

在此次的实践过程中,我锻炼了自己的动手能力,语言组织能力,培养了自己独立设计学习的能力等。

毕业设计是学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的超外差接收机的设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高了我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。

11月,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来:低频功率放大器设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

12月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。在这之后,我就和同学一起去买元件器。在指导老师的帮助下,完成了电路的焊接。

电路调制的时候,遇到的几个问题:(1)信号输出波形失真,调变电阻器RP1,使输出波形不失真。(2)输出功率没有到达指定的功率时候,调变电阻器RP3,使输出功率达到指定的功率。(3)没有输出信号时,经过万用表的检查,发现有几个电阻没有焊好。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。

从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

经过这次设计我认识到了脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升。

同时,这次的毕业设计更是给了我一个更好的走向工作岗位锻炼的能力。在这次的设计中,我学到了很多,在这次的课题设计过程中发现的自己缺点。在自己上大学的三年里,学到的知识都没有好的复习,致如今想用的时候却什么也记不起来,不能很好的学以致用,对于一些专业知识来说,就更加的力不从心。这次的毕业设计是一个很好检阅,让我从各个方面了解自己的能力,对自己不足的地方加已弥补。对以后走上工作岗位有很好的帮助。希望能成为一个不让家人失望,更加不让自己失望的,对社会有贡献的人。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

寒窗苦读,很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友,无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾,让我所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。感恩之情谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。

回想刚开始做毕业的时候,拿着材料却无从下手,不知道该怎么去完成这份毕业设计,脑中一点概念都没有。虽然在平时接触过放大器,但是都是现成的东西,对于自己设计而言,完全是不同概念,也不是同一等级的,现在需要设计的却是音频功率放大器。因此在接下来的一段时间里面,我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。之后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

资料查找完毕,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,在老师和同学的帮助下论文也慢慢成型。

至今我仍感慨颇多,从选题到设计完成,从理论到实践,在这段日子里。可以说是苦多于甜。在此我要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我更要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

参考文献

[1]赵广林.常用电子元器件识别/检测/选用一读通.北京:电子工业出版社,20xx.

[2]张庆双.音响设备集成电路维修资料手册.北京:金盾出版社,20xx.

[3]刘修文.图解影音技术要诀.北京:中国电力出版社,20xx.

[4]庞学民.音响产品集成电路.北京:中国计量出版社,20xx.

[5]王兆奇.电工基础.北京:机械工业出版社,20xx.

[6]莫正康.电力电子应用技术.北京:机械工业出版社,20xx.

[7]沈任元.常用电子原器件简明手册.北京:机械工业出版社,20xx.

[8]沈任元.模拟电子技术基础.北京:机械工业出版社,20xx.

参考文献

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[2]孙泽凡.电子电路故障诊断及维修技术[M].中国劳动社会保障出版社;20xx:100-120

[3]李炎清.毕业论文写作与范例[M].厦门:厦门大学出版社,20xx:10-40

[4]陈梓城.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,20xx:30-50

[5]谢自美.电子线路设计实验测试[M].武汉:华中理工大学出版社,20xx:326-330

[6]张殿阁.业余电子制作电路技术基础[M].北京:科学出版社;1991:88-89

[7]沈任元,吴勇.模拟电子技术基础[M].北京:机械工业出版社,20xx:118-120

[8]林春方.高频电子线路[M].北京:电子工业出版社,20xx:55-59

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