127寝室工作总结

大学校园是一个注重自我管理，自我学习，自我培养的场所。在此期间要培养学生独立思考问题，解决问题的能力，能够自觉主动的去设定自己的目标核计划，规划自己的未来，对于大学新生来说其实很多事情没那么重要，我经过一年以来的摸索，我认为大一新生最需要的就是要有一个好的“领路人”有一个好的“领路人”后他们的大学生活将逐步的迈上正轨，因为他们人为“领路人”是优秀的那么他们也因该像他一样的优秀，让他们知道其实大学并不是睡觉、玩、打麻将、交女朋友、喝酒等等的天堂，除了这些在大还有更多积极向上的东西等着他们去实践！

所以经过我认真思索我总结出以下经验，希望和大家分享。

1. 在彼此尊重的同时，严格要求；

和新生在一起，一直主张彼此尊重，不管是新生之间，还是我与新生之间。虽然担任助理班主任，但不能否认我们是同龄人的事实。在一起的时候，还是有很多共同的想法，共同的话题。主动走进他们的生活，畅所欲言。在任何情况下都换位思考，不是一味的纵容，也不是一味的坚持己见，在给别人空间的同时也给自己留一点空间。 通过这段时间的观察，班里的同学都能做到彼此尊重，而且能够主动的帮助需要帮助的同学。

2. 刚开始，亲力亲为，过一段时间，试着放手；

新生刚进大学校园，大学生活与以前的一切可以说截然不同，有很多东西在短期内不是很清楚，需要一个知情人的引导。尤其是刚开

始的那一个月，他们随时会遇到不了解的或一下子拿不准的事情，这时在他们眼中你就是“百事通”。在这时候，有必要亲力亲为。每个人都要经历第一次，只是时间的早晚问题而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他们就会做的很好，往往还有许多意外的收获。

3. 积极参加社团活动，增长各种技能；

平时鼓励他们积极参加各种活动，各种比赛。参加活动和比赛并不是为了单纯的拿到奖励，其实比拿奖励更重要的是参加活动和比赛的过程。在此过程中会学到很多书本上学不到的东西，个人也会有许多内在的提升。

4.经验与教训

早期的亲力亲为容易是新生养成以来习惯，助理班主任不是保姆，不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指引，使其慢慢地从不能独立逐渐变得完全独立。

第二篇：寝室工作总结

“相亲相爱一家人”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园。

一、 布置寝室，温馨小屋

1、齐心协力，共出策略。2、筹集资金，购买材料。3全体总动员，绘制美丽小屋。4、收拾干净，清除垃圾。

二、寝室卫生

寝室是我家，卫生靠大家。我们至少有1/3的时间呆在寝室，而干净、整齐的寝室能给我们带来好心情。让我们动起来吧。任务如下： 各自东西各自整理，小房间的地板、垃圾由小房间里的人搞，再轮流安排一人拖大厅、洗漱间、厕所的地板，整理洗漱台上的东西。

三、 寝室纪律

无规矩不成方圆，所以我们要遵守以下规则：

1、不能缺寝，有事则请假。2、22:50之前要熄灯。3、不能使用大功率的、安全性能低的电器。

四、关于老鼠问题

前段时间老鼠问题很严重，经过观察才知道是我们自己把老鼠引进屋的，此后，每次吃了的鸡翅、饭、粉等残渣必须仍到楼下的大垃圾桶里，买的食品等收藏好。

五、 防火防盗

不使用大功率电器，以防功率太大引起火灾，不能再寝室烧火、玩火；人走后，门要进行反锁；重要的东西放在保险柜里。

六、 寝室人员情况

能和谐相处、互帮互助，能积极配合寝室长工作，除了偶尔有点小烦躁外，一切都好。

七、 总结

营造健康、整洁、文明温馨的住宿环境，为大家服务。 *** 20xx年x月x日