水利信息化总结

近年来，泰加快水利信息化的建设步伐，以水利信息化带动水利现代化为目标，积极开展水利信息网络、遥测和闸站自动控制等基础设施建设，开拓创新，努力工作，取得了显著成绩。

一、水利信息化现状。

（一）、稳步推进水利信息化基础设施建设。目前，我市通过租用电信部门6根2M光纤，组织实施了计算机网络及通信系统，形成了一个以市局为中心，向各县（区）水利局乃至乡镇管理所辐射的多层次网络体系。并在计算机网络建成的基础上，进行了通信系统设计，实现了全系统的计算机资源共享和信息传输，并能以任务通信、文件传输、虚终端方式，将网络节点的信息传送给使用信息的各级防汛防旱部门，实现了各级防汛部门之间的数据、图像、语音通信传输。市水利局也已基本实现每个办公室1-2台计算机用于日常办公。

（二）、构建多层次防汛通讯系统。为了能够更加直接地进行远程“面对面式交流”，我市在20xx年度组织实施了市局、县（区）水利局的大屏幕投影，数字会议，视频展台，多媒体播放等异地会商辅助系统。20xx年，在省城建设

省市电视电话会议系统的基础上，大力投入，采用同等先进技术，顺利建成了市县两级电视电话会议系统，实现了省市县三级异地会商功能。各项防汛信息可以通过视频展台、多媒体、电脑等多种方式在大屏上形成投影，并通过电视电话会议系统对投影信息进行实时远端传输，供领导分析决策。20xx利用电信公司“新视通”平台，对视频会议系统进行了更新。建立了网络技术与移动电话相结合的“移动短信中心系统”，定时向市有关领导和水利系统职工发送我市主要水文站的水情。

（三）、地理信息系统建设情况。20xx年初，我局开始着手地理信息系统建设，首先通过招投标由水利部南京水利水文自动化研究所在我市范围内建设了4个水雨情遥测遥报站和8个闸控站（水雨情遥测遥报、闸门自动化），后来又对夏仕港闸水雨工情采集系统进行了更新改造，增设了马甸闸水雨工情采集系统。经过前期充分的准备，20xx年，在各项技术与数据都比较完善的情况下，结合防汛防旱的业务进行二次开发，利用计算机强大的信息存储功能和计算机网络通信功能，对WebGIS系统进行了深入的研究，基本实现了堤防的工情、河道水情、流域范围内的汛情，以及社会和经济等各种信息即时查询。

（四）进一步完善水利信息网。水利信息网成立以来，按照 “宣传水利，促进发展，增加透明，提高效率，增进

沟通，服务社会”的宗旨，目前我市的水利信息网已成为内容全面、信息实用、更新及时的水利网站。网站每日新闻都进行更新，开辟了水利新闻、政务公开、招投标信息、党建在线等多个栏目，共登载省、市、县各级水利新闻近千条，市水利信息网为社会各界和有关领导查阅资料，掌握信息提供了快捷有效准确的服务。

二、主要存在问题

（一）信息化工作管理机构和管理制度不全

水利信息化工作是一项全新的工作，涉及到各单位的每一个部门，成立统一的管理部门，健全管理制度十分重要。我市虽然成立了信息化工作领导小组，但职责并不明确。由于职责不明晰，管理不到位，影响信息化项目的正常管理运行，效益难以充分发挥。

（二）运行维护经费无固定渠道。

有些系统建设时间比较早，电子设备的正常使用寿命一般只有5-xx年，部分设备已经开始老化，需要更新和维护。租用公共网的服务费又较高，防病毒软件要交纳升级费用，这些费用不正常交纳会影响系统的安全和正常运行。由于对运行维护费用的重要性认识不足，导致已建成的信息化系统运行、维护不到位，部分系统已不能正常运行。

三、下一步打算

（一）积极推进市局机关办公自动化进程

结合水利部门的公文传输流程，找专门的软件公司设计出符合本部门实际的办公自动化系统，该系统主要包括系统管理子系统、公文管理子系统、行政管理子系统、公共信息子系统、个人信息子系统、档案管理子系统、财务管理子系统、短信管理等多个子模块。初步建成以统一规范、先进可靠的电子政务网络平台为基础，以网上办公、网上服务为重点的办公自动化框架。内容包括：一是公文处理自动化。收到的文件可以通过办公自动化系统直接从网上送局领导阅示，领导在网上进行网上批阅，工作人员可及时跟踪查询公文的办理情况。同时，利用办公系统收发的文件可以自动生成存档格式功能，能保证资料的完整性和连续性，做到有据可依，有文可查，为档案管理和资料查询提供了方便，大大提高办公效率，减轻了工作人员的负担。公文中除涉密文件外，基本实现拟文、办文、成文、收文、发文、档案、领导阅批的网上操作一体化。二是政务信息网络化。以信息平台为中心，各处（室）单位都建立起各自的信息栏，人人建立文件夹，及时地收集传递各方面的工作信息，实现局内外、局上下信息资源共享，方便上传与下载。三是公文材料印制统一化。各处室的公文材料各自输入局数据库，通过网络由文印室印制，原则上文印室将不再承担各处室、单位的打字任务，使工作水平得到有效提高。

（二）加速推进水资源管理信息系统建设

以实现水资源的优化配臵与水环境保护为主要目标，利用现代化信息技术，建设水资源管理信息基础数据库与各个应用系统，实现水资源信息的快速传递和全面共享，对全市水资源进行实时监控和综合管理，主要是取水许可审批和年审、水资源动态管理及评价、水资源费征收、水源地管理、入河排污口管理、水功能区管理等。基于市市水资源管理数据库与地理信息系统平台，开发各个水资源管理应用系统，包括水资源基础资料管理系统、水资源报表系统、水资源动态监测管理系统、凿井管理系统、水源地管理系统、入河排污口管理系统、水资源费征收管理系统、水功能区管理系统等。

（三）建设城市水资源实时监控与管理系统

基于市水资源管理与调度体制，在现有信息化工作的基础上，以沿江取水口门、市区重要河道水利工程、市区骨干河道水质水量、取用水退水信息采集和水资源调度管理为重点，用四年时间建立一套GIS可视化平台和水资源调度模型，满足市市水资源管理与调度业务需求的市市城市水资源实时监控与管理系统。实现各类水资源信息及时采集，信息快速可靠传输，水资源调度情势分析准确，运行方案编制科学快捷，确保全市的用水安全目标实现

第二篇：现代化验收总结

乐于奉献，实现教育现代化

褚丽英

实施教育现代化是一项宏伟而艰巨的工程，我们每一位教育工作者都应该立足岗位，为这项伟大工程的建设作出自己的贡献。实现教育现代化，观念现代化是关键，观念是行动的指南。作为一名教育工作者，不仅要具有现代化教育观念而且要注重提升自己的内涵。在学校的这次现代化验收中，涌现出了许多感人的事迹。

在这次创建过程中，电脑、投影、光盘、U盘它们成了课堂的常客，班级多媒体在每节课中都能运用。学生非常喜欢这样的课堂，积极性非常高。学生轻松，教师也很“轻松”。我想这将会成为我们以后上课的习惯吧！每位教师能认真准备上好验收的课，有的都上了好多遍，专家们听了一次又一次。虽然有的老师没有被听到，但是心里还是很开心，没有觉得功夫白费了。被听到课的老师，如白雪萍、沈飞，课堂气氛活跃，现代化教学手段灵活运用，得到了听课老师的一致好评，为学校争了光。在准备资料方面，老师们没有私心，资源共享，年轻教师能虚心向老教师们请教，验收时查到的四年级的科学、数学作业等都很符合要求，得到了表扬。

班主任是这次验收中最忙碌的人了。我自己能亲自指导学生用擦窗器擦窗户，爬上两张桌子擦投影仪，学生们看着我爬得这么高，不免为我担心，好几个人都帮我扶好了椅子和桌子。尤其令人感动的是，为了打扫好我们班级的保洁区，我趁下课时间，借来镰刀去割小花坛里的杂草，由于下节课就要去上课，心急了点，一不小心手用力撞到了花坛的破瓷砖上，顿时鲜血直流，校医看了都直说赶快去医院。我没有麻烦学校的领导和同事，捧着手叫了我的爸爸送我到医院，缝了2针。食指一连几天不能弯，但是我丝毫没有影响到我的教育教学工作和家中生活杂事，什么都没有落下，心里也毫无怨言，也没有向学校报销医药费。为了准备接受领导的听课，我精心布置班级环境，为了美观，这次的黑板报我亲自设计亲自画图，所有我们班的任课老师看见了都啧啧赞叹。

为了提高学生的做操水平，我不仅抓住每一次的课间操训练机会，还从网上找了广播操和眼保健操的分解视频，利用各种小小的片段在教室里练习，最后我班级的两操有了突飞猛进的进步。

创建教育现代化带给了我们忙碌、累的感觉，同时也带给了我们成长和收获！我相信，当这些创建带来的习惯长久的保持下去之后，学生定会受益匪浅，班级凝聚力也能得到增强，学生的主人翁意识也会不断增强。我们教师也同样如此！我们坚信，辛勤的汗水，一定能结出丰硕的果实，和桥二小的明天一定会更加灿烂辉煌！