课赛反思
20xx年x月x日，我很荣幸地参加了第一中学20xx年举行的青年教师教学技能竞赛。我参赛的是高中数学必修1方程的根与函数的零点。通过这次比赛，我感悟颇深，下面我将比赛后的体会和心得总结如下；
对讲课有了更深层次的认识和了解。把握时间要注意“高效性”。讲课比赛是当前流行的交流教学技艺的一个新的平台，是培养和提本教师教学素质的一个新的途径。讲课课关健就是要清楚“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”，不要搞得太复杂了，要注意高效性。
总的来说，本节课教学效果不好，整个授课过程大部分时间都是我在讲学生的主体地位没有得到很好的体现，对于小组合作学习还是没有真正体现出来，我们在做的都是些表面的东西，还没有抓到它的精髓，并没有把小组学习合作学习的作用很好的发挥出来。同时通过观看其他学科教师上课，我也发现我自己的教学能力还需进一步提高在教学内容的处理、教学方法等方面还需向老教师学习。 在这次课赛中虽然我表现不好，但是通过这次课赛，也让我清楚的知道了我在教学过程中和教学能力方面存在的不足。相信这次课赛后我会有更大的进步
以上是我对这次讲课比赛的一个小总结，作为一名青年教师希望自己在以后的教学中能乘这次比赛的东风，认识问题，改进问题，
对自己今后的教学有一个完整的规划，迅速成长为一名有风格和深度的教师。
20xx-11-21 Wednesday
第二篇：-数学课赛总结反思
教学反思及参赛感受
一、教学反思
20xx年x月x日，我很荣幸地参加了我校20xx年首次青年教师教学技能竞赛。这次与以往不同，题目自拟，我就地取材地选择了高中数学必修3，程序框图与算法的基本逻辑结构---条件结构。通过这次比赛，我感悟颇深，下面我将比赛后的体会和心得总结如下；
对讲课有了更深层次的认识和了解。把握时间要注意“高效性”。讲课比赛是当前流行的交流教学技艺的一个新的平台，是培养和提本新教师教学素质的一个新的途径。讲课课关健就是要清楚“教什么”、“怎么教”、“为什么这么教”，不要搞得太复杂了，要注意高效性。
我认为，本节课教学效果不是太理想，一是，刚刚开学，假期懒散性还存在，所以准备的不是特别充分；二是，作为班主任，学期伊始，要处理很多班级的事情，因此备课时间少了点。另外部分学生是自己的学生，害怕自己讲不好影响学生对自己的印象，紧张导致了部分忘词。整个授课过程大部分时间都是我在讲，学生的主体地位没有得到很好的体现，并没有把小组学习合作学习的作用很好的发挥出来。同时通过观看其他教师上课，我也发现我自己的教学能力还需进一步提高。在教学内容、教学方法等方面还需向老教师学习。在这次课赛中虽然我表现没有预想中的好，但是通过这次课赛，也让我清楚的知道了我在教学过程中和教学能力方面存在的不足。相信这次课赛后我会有更大的进步。
以上是我对这次讲课比赛的一个小总结，作为一名青年教师，希望自己在以后的教学中能乘这次比赛的东风，认识问题，改进问题，对自己今后的教学有一个完整的规划，迅速成长为一名有风格和深度的教师。
二、参赛感受
青年教师教学技能竞赛刚刚结束，我的感触颇多，赛前的突击准备，赛场的点点滴滴，赛后的总结反思，构成了这段时间里我的主要活动，当一切尘埃落定，归于平静之后，我才试着归纳与整理本次活动，我深深地感觉到：
一、珍惜每一次来之不易的机会。
我是刚刚参加工作的青年教师，校长等领导班子更是做了更多地努力，我参加，不仅仅是自己的一次机会，人们常说的机会与风险并存可能就是这样吧！这两天我正好感冒，嗓子不好，但此时的我是清醒的，没有慌乱，只有理智，因此我觉得一个人的认识很重要，只有认识清楚自己需要锻炼，把握好每次学校费心提供的锻炼与学习机会，才会把自己激活和点燃，也才会挖掘出自己的潜力来。
二、利用有限地时间、条件做最有效地准备。
开学伊始，各位老师都特别的忙，特别感谢我的师父周**老师（班主任兼高一年级组长）的鼓励和指导，和各位同事的帮助和辅导，周老师给我强调了注意事项，并根据我的实际情况，有针对性地对我进行了指导，给我提供优秀教学案例的参考书，主动耐心帮我检查导学案和课件，有了我师父的指导与鼓励，我更加自信，觉得自己在赛场很好的发挥了水平，这一切都归功于我的师父周志刚老师，我一定会再接再厉的。
三、反思自己，得到启发：
1、自身专业知识不够，心理素质较弱，让自己有些乱了方阵。
2、运用现代教育手段的技术实在太差，制作的慢，质量不高；
3、整个讲课没有想象中的出色，整体效不够理想。
因此，以后的教学学习中，要更加多的学习，听示范课，主动请教老教师的指导，使自己快速的成长。
第三篇：学习安全事故反思总结
学习安全事故案例反思总结
今天是11.15安全警示日，我们学习局、公司近几年的安全事故案例，使我们思想上警弦再一次紧绷，意识上再一次提高。
我们建设国家工程常常与大自然做斗争，它的特殊属性决定了事故有时难以回避。从全国各地的建设施工事故及安全事故不难看出，安全就是各行各业的“天”，“天”塌下来了建设只是空谈，就没有施工的安全稳定。每一起事故的发生，都破坏了整体安全环境，同时也打乱了建设施工的正常工作秩序，给单位、职工造成了巨大的心理压力，也给死者家庭带来顷刻间的破碎、流泪和无法挽回的痛苦、悲伤，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。
公司近几年出现安全事故难道就不可以避免吗?事故发生后，我们应该怎么想？出了事故我们应该如何应对？我们施工中以血的教训是否能换回我们内心的良知？从公司发生几起的塌方事故我们可以看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞，对地铁、隧道、桥梁管理缺少相应的规章制度，对协作队伍监管不到位，对他们的工作放任自流都有直接或间接关系；我们要做的就是要接受教训，把心里的压力转变成我们工作执行的压力，将压力有效地传递下去。
首先要将“安全就是生命”的根本理念上真正让大家共知、共享、共识，要唤起我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，做到干一辈子建设工程工作、谨慎一辈子，时刻如履薄冰、时刻如临深渊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意
识、操控、行为；真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；总之，我们不让职工及工人兄弟流血，我们单位不能再出事故，也出不起事故，我们要改变传统思维，做到安全工作细中求细，如果稍有大意、必然出事，而且事故残酷，一旦发生不可原谅、不可挽回，我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“勤检查、常教育、严落实、时把控”。
二是要提高我们每名职工人员的安全认知能力、防控水平。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决，否决一切的极端重要性。只有思想上从根本提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。要想不被安全否定，我们的管理就要有高度，要严格落实“安全第一、人人有责”的要求，抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查、打击不安全的行为。
三是一定要做好各种安全隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决“不得病”的问题。 四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全，首要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格
执行各项制度规定，要做到为安全洗澡、为安全更衣。目的是解决保护自我的问题；本质质量就是要干标准活，高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标准去做，就是规范。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
五是要重点工程重点抓。部门、班组、现场都有不同的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点工程管控到位。目前我们4个隧道口已经掘进，台车安装、承台、桥墩施工就是现阶段的重点工程，需要我们各部门加强对工程的安全、进度、工程质量实时掌握，做到心中有数。
六是要关键人物关键抓。哪些是关键人物，首先是班组长。为此我们一定要认识到班组、班组长这个层面工作的重要性，班组长与现场工作结合最紧密，班组长履职能力很大程度就是一个单位履职程度的体现，抓好了班组长这一层面就抓住了现场、抓住了管理、抓住了规范。对班组长要使用更要培养，要有工作标准、要有培养标准，要使班组长层面与我们的管理顺势并道，形成认同，并通过班组长将我们的管理有效的辐射放大。再就是我们的新工人、老工人和骨干员工。员工安全意识和现场业务水平低，存在冒险主义；老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固；而有些骨干既起到了积极作用，同进也经
常性的违章，破坏安全环境。
七是要职能部门职能抓。技术业务保安全很重要，职能部门是做标准、出规程、定规矩的，每个部门都有各自的职能重点，各个部门的职能首先要放在业务安保上，安质部就是要查隐患、抓规范、不断揭示问题，指挥生产更重要的是要做好事故的应急防范、应急处臵；工会就是要围绕民主管理、班组建设来进一步发挥安全保障作用，物资部就是要保证工程各种设备的运行率、完好率及材料合格性安全。其他部门同样要结合各自的职能特点把业务安保放在第一位臵，动态地保证生产过程中的安全。
总之，我们要用血的教训唤起每名员工保护生命、珍惜生命的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全。安全就是生命，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到，抓安全是为了自己，是为了自己家庭幸福，知道为什么要这么做，怎么做才是安全的，促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故，也要把兄弟单位的事故当作自己的教训，变成我们的日常教材，做到警钟长鸣，警示高悬，围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严，不断推进企业的安全生产。
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20xx年x月x日