这次中联重科的采访来之不易，更让我珍惜这次机会，在实践中去学习管理的技能。管理无处不在，无时不在，毫无疑问，在中联重科体现的淋漓尽致。
我们采访的是人力资源的一位管理者，在他身上，我学到了做好一个管理者，首先要做好专业切入，即书上所说的技术技能，其次是一定要有很强的沟通技能，即人际技能。管理离不开细节，做同一件事，以同样的方式，想的越周到，做的就越细致。在中联重科管理无孔不入，渗透其中，他们积极采取措施提高员工的工作热情，这正是课本上的人本管理原理，即员工是企业的主体，参与是有效管理的关键，一个企业必须使人性得到最完美的发展，才能屹立不倒。再就是他们的各个部门在上级的统一批示下，积极合作，互相配合，发挥各自应有的力量，正是系统管理原理的应用，即必须以整体为主进行协调，在整体的基础上进行明确分工，统筹安排，同时也体现了部门是组织的细胞，部门的配合直接维系着组织的运作绩效，只有各个部门完成各自的目标，才能发挥整体的威力。作为一个领军人物，他们在做每件事之前肯定经过决策，他们的决策从上级到下级，环环相扣，从明确目标到计划落实，很好完美的体现了决策的过程。还有一点是很重要的，中联重科的创新能力，他们奖励每个员工提出的有创意的，对公司发展有益处的方案，可见创新是一个企业生存的核心，没有创新，终将被市场淘汰。在中联重科，决策，组织，领导，控制，创新真的是得到很好的操作，我想正是中联重科有着他们这种独特的管理方式，才能是他们成为全国企业中的领头军。
经过这次采访，我才发现自己懂得实在太少了，或者说自己什么都不懂，学的都是死的东西，死记硬背而没有实践的运用还是等于零，要想真的灵活运用，操作自如，我想我们需要的是更多的实践机会，更多的锻炼机会，正如文老师所说“学完管理学，不可能一出去就让你做管理的工作，真正把管理掌握好，吃透，是需要我们的不断的积累，不断地锻炼”。在以后我会抓住每个机会锻炼自己的管理能力，将理论运用于实际，实际与理论相结合，发挥最大的效果。
——徐海峰 负责：摄影
第二篇：管理学实践心得
《管理学原理》课外实践活动——心得总结
我想每件事只有自己真正去体会去实践，得到的是最真实的感受，学到的远远不只是书本上的理论知识，将书本与实际结合，往往更能触动自己，有更大的进步。
根据文老师的要求，我们进行了分组，我们把组分成了4个小组，各组成员各司其职。我是策划组的成员，刚开始我特别怕写策划，因为策划是对整个活动的一个计划，要考虑到各个方面。为此我和策划组的其他俩个成员在一起讨论怎样进行策划设计，策划内容的编辑和安排，同时我也询问了其他小组成员的意见，我们策划组综合了我们几个人的意见，把各自的策划取长补短综合在一起，终于完成了一份比较满意的策划书，从中也可以体现管理学中分工的必要性，以及对分工的结果进行有效的综合是保障系统目标实现的必经之路。
在联络组的联络下，我们联系到湖南智和礼仪咨询有限公司的王经理同时也身兼我们学校招生就业处的主任，由于事前的准备工作做得比较好，所以王主任非常爽快的答应了我们的采访。但是有一点遗憾的是因为采访的时间比较仓促，没有事先把策划书发给主任，我想这一点是需要我们在以后加强注意和不断改进的。同时也可以得出作为一个管理者，应该尽可能完善地做好事前准备工作，使事情的发展尽可能如愿得按照计划进行，减少不必要的麻烦。
12月7号下午，我们组全体成员准时到达王主任的办公室，在简单的自我介绍之后，我们开始了对王主任的采访。湖南智和礼仪咨询有限公司具备礼仪培训师、礼仪(礼宾)师、形体教练师等资质认证招生、培训、申报资质的机构。公司专职、专业、专注于礼仪培训、形体仪态训练、礼仪咨询服务等方面的工作。公司员工坚持“弘扬传统文化，传播现代礼仪”的创建宗旨，以普及礼仪教育为己任，紧紧抓住内蓄修养，外塑形象的服务目标，围绕礼仪培训主线，结合公共关系学、营销学、管理学等多门学科，为广大学员和单位塑造魅力形象。因为是王主任和朋友合伙创建的公司，同时我们对怎样创建公司也感兴趣，所以我们问了主任应该怎样创建公司。主任说要创建一个公司首先要进行市场调研，确定市场和创建一个什么样的公司，只有有市场公司才能够发展，其次是要有自己的工作团队和内部管理，最后是要有一定的资金和资本，也说明了想要创建一个公司，首先要计划好，计划是合理配置资源的手段同时也是管理者掌握主动的手段。也提醒了我们这些有创业的想法的学生应该从哪些方面开始做起。
在了解主任的公司创建过程后，我们提到了公司的发展以及基本的管理业务职能。因为是礼仪公司，主任着重讲了其公司的管理最主要的是对人的管理。一：着力进行人才的发展和培养，在管理带领他的团队方便，他会进行一定的保励保密政策，一方面调动员工的积极性，另一方面减少员工的不满情绪。二：要用事业留人、待遇留人和感情留人，加强与员工的交流和沟通，参与关心员工的工作和生活。三：让员工积极参与公司的发展，多听员工的建议，解决好员工之间的矛盾。由此可以看出管理的核心内容即处理好人际关心，只有处理好这一点，才能达到团队的共同目标，同时也提醒员工是企业的主体，参与企业是管理的关键。
对于身兼多职的主任，我们在他的身上也学到了很多管理者所应具备的技能。他告诉我们：第一，要有广泛的人际圈子，有广泛的人际圈子也意味着有一定的市场潜能，要善于与他人交流，体现了管理者应具备的人际技能；第二，要能够充分尊重自己的员工，而不是以高高在上的态度对待他们，要制定合理的工资制度，让员工看到企业的发展，充分体现了人本原理的思想；第三，要有不断积累经验和知识的过程，要善于吸取教训，利用新技术新科技不断创新和发展，要有长远的目标。
因为主任也是我们学校的，所以他特别爱和我们交流，同时也给了我们宝贵的意见。印象最深刻的就是他告诉我们一定要认清自己，并确定奋斗目标，并为之进行长期并且是有进步的努力。他说1*1*1……..*1=1,1*0.9*0.9……..*0.9接近于0，但是1*1.1*1.1…….*1.1接
近于无穷大，奋斗是必要的，但是奋斗必须是有进步的而不是在原地打转，只有这样才能离目标越近，自身的能力才会提高的越多。并且告诉我们一定要形成互相督促的圈子，正确处理好各种人际关心。同时也送了我们一份礼物——怎样进行自我介绍，怎样去给别人留下印象。
采访虽然只有短短的时间，但是那些东西还需要我们自己慢慢的去琢磨去思考。采访虽已结束，但是他给我们的宝贵建议让我们受益匪浅。在这次实践活动中，我们不仅学到了也实践了一些管理方面的知识，同时也锻炼了与人沟通的能力，也让自己学到很多职场方面的知识。大学其实也像一个染缸，关键在于我们是否会被染色，不仅仅局限于学校、教室里的学习，更多的则是理论与实践相结合，这是学到的才是更好的。
第三篇：学习管理心理学的感想
学习管理心理学的感想
作为一名在校大学生，我们不可避免地要有踏出校门的一天，步入社会参加工作，融入各种各样的团体，扮演各种各样的角色，执行各种各样的任务??，我们或许会成为某位领导的下属，需要对领导给出建设性的建议或者对领导的管理等做出必要的评价；我们又或许会成为某些下属的领导，需要组织团体进行活动并制定相关的规定，获得成员的信任和支持，管理团体成员，进行必要的沟通和协调??，要想顺利的完成所有这些过程就必须掌握一定的管理知识和技巧，所以我们很有必要学习一些关于管理这方面的知识，而这学期心理专业开设的管理心理学就给了我很多启发。
首先，学习管理心理学能够让我更加清楚的认识到这个社会上有各种各样的人，充斥着各种各样的复杂关系和不可预测的人际关系，而学习管理心理学能让我们充分发挥心理专业的有优势，运用心理知识背景获得更多的就业机会，处理一些专门的问题，比如我们可以运用心理测评，在人才测评方面发挥充足的优势，同时，或许我们有一天也会成为领导或管理者，我们可以更加全面的了解员工的能力、个性和兴趣等各方面更加详细的、系统的信息，使我们能够做出全局的把握，提升工作的绩效。
其次，在门课程中我们还接触到了很多的关于领导的研究，如领导的特质、行为、魅力等方面的理论和领导的技巧、方法等 。我们在学习的过程中，重视了以前不曾认真思考的领导过程中的问题。在领导过程中管理者发挥作用其实是通过对下属产生的影响来实现的，所以我们所探讨的所有关于领导的问题无一是脱离管理者与下属之间的关系的。通过这种影响力领导与下属形成了特定的关系，即领导获得了下属的服从和追随，下属获得了领导的信任和鼓励，这才是工作中健康持久的关系。运用管理上的知识，领导能够更加有效地驾驭自己的权威或职位权力，做出正确的鞠策来获取下属的信任和追随，收服人心，正如我们所知道的那样，只有做到人心所向才能成为一个成功的领导者。
第三，上面提到了领导者对下属产生影响是管理的关键，那么在这里必须要提及的就是产生影响的途径——沟通。沟通是获得信息的必要途径，不论企业或个人，解决问题的首要步骤就是通过沟通来获取信息。而在管理过程中最重要的
就死心与心之间的交流，领导哦这只有理解和关心下属才能营造更加和谐团结的
团队气氛，打造一个理想的、规范的团队。而学习管理心理学就教会了我们去如
何理解人心，如何进行有效的沟通和沟通的技巧等，使我们更加清楚管理沟通的
重要性，为未来的就职打下了基础。
第四，本书还系统的介绍了激励理论，我觉得这对于管理者来说是一个非常
重要的部分，所谓无规矩不成方圆，领导所建立的规范是团队发展所必需的。通
过学习这个方面的知识，我们深入的分析了领导者和员工之间的关系，学会了如
何更加有效的激发员工的工作意愿，提高工作的绩效。
最后，随着社会竞争的日益激烈，我们不难看出现代人的竞争压力非常大，
严重影响了人们的工作热情，学习管理心理学我们还可以掌握许多对压力的分
析，诊断、对抗策略及应对的具体方法，简单来说就是学习管理心理学使我们拥
有了更加健康的心态，也给我们提供了许多改善别人的方法和途径。不论从课程
本身出发还是从个人生活的角度出发，学习这门课程还是对我们很有帮助的。
我还想说的是，这门课程中穿插的几次讲座对我们的帮助也很大，我们从那
些成功的管理者身上看到了很多优秀的品质，并且通过了他们的讲述获得了很多
管理的知识，以他们的经验为出发点，我们能够挖掘更加深层次的内涵，与本门
课程的学习相联系，实际上也就是简单的将理论与他人的实践相结合，形成对所
学知识的深层理解，认识到“管理”一词本身丰富的内涵，形成自己关于管理的
一些见解，尽管可能是浅薄的，但是更加重要的是他们激发了我们思考，而正是
这种思考是获得知识的动力和源泉，总之，我们学习管理心理学这门课程着实获
益良多。