教改工作总结

通过这一个学期的教学试验，同学们学习英语的积极性有了明显的提高，绝大部分学生窦感到学有所获，初步改变了刚开学时的被动局面，因为同一个层次的同学们窦处于同一个起跑线上，因此客服了过去那种自卑心理重新树立起学好英语的勇气何信心，课上回答老师的问题争先恐后，课堂气氛异常激烈，课下认真完成作业主动学习蔚然成风，因为采取了升降机制度，不同层次的同学之间展开了竞争，整个年级学习英语的气氛分场激烈，在实际教学过程中老师们面对同一个层次的学生在备课授课上也能得心应手，在制定教学计划，教学要求，把握教学重点难点以及课堂节奏密度等问题上更有针对性。因此，分层次，分目标课堂教学改革试验所带来的积极性的效应何影响远远超过了其本身的价值，因为学生本人已经有了信心何热情加上客观环境的竞争压力，辅助及老师对他们的关怀何帮助。再配以丰富多彩的英语课外活动，几乎使每个同学窦把英语作为自己的

最喜爱的学科。尽管实施教刚一个学期，但是学生成绩有了明显的提高。

但同时我们对教改工作中出现的问题进行了深入的研讨，大家一致认为影响教改的主要原因是我们对教改理论的学习不够，为了解决这些问题教导处对教改的过程，方法和英语教学中应该注意的问题等方面做了具体指导。

通过本次活动，使我们英语教师进一步认识到了再英语教学中要正确处理好听与说的关系，采用多种教学方式让学生轻松愉快的学习英语。叶使各位教师明确了教改中准备，研究，应用三个阶段的具体过程，方法和步骤。对课题研究有了新的认识新的定位。为了搞好今后的教研工作奠定了基础。

教改工作总结

第二篇：教改工作总结

本期以来，我努力学习,严格要求自己，积极参加各项学习活动，在学习中，教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析，犹如一缕缕灿烂的阳光，让人温暖，使人感动，催人奋进。通过在网上观看特级教师讲课的视频，感到收获很大。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面就本学期的学习谈谈自己的体会。

一、加强学习培训，自觉走进新课程。

作为一名在教学一线的老师，只有不断更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。要提高我们的自身素质，并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。抛弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

通过学习“主体、和谐、高效”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。我逐渐认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

一切为了学生，全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生要富有个性学习。教师不能单纯地讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习能力的培养，重视学生全面素质的提高。培养学生的数学意识，合作交流和创新能力。

二、立足课堂实践，努力提升自身价值

教师体现自身价值的主阵地是课堂，在课堂教学中，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到教育教学中。今后的教学中，我将立足“用活新教材，实践新理念。 通过学习我认识到：新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.

三、反思教学工作，不断提高教育水平

在教学中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。

通过学习、研修让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训，才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养。

语文教改总结 20xx-20xx第二学期

学科：语文

年级：五年级2班 姓名：石秋荣