家庭教育总结
家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,我乡以党的十七大精神为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“十一五规划”》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全乡家庭教育水平有了新的提高,现将我乡20xx--20xx年家庭教育总结如下:
一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点:
1、提高认识,增强做好家教工作责任心。
我乡家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我乡分管的党委副书记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。
2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家教工作领导小组,组长由分管的党委副书记担任,乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十一五规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我乡利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。乡妇联、工会、共青团还联合学校利用
“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来
共印发材料1000多份。实验中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我乡共开展家长培训会38场,培训家长26600人次。
3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。
三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。
家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我乡家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我乡做到“二个结合”:
一是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。
家庭教育工作总结
垦利县董集中学
第二篇:家庭教育总结
董当中心校家庭教育工作
学校本着以“爱与责任、以德育人”为办学指导思想,
以“办人民满意的教育、做人民满意的教师”的办学理念。创一流教学绩效,办一流教育为办学目标;抓实学生养成教育。学生教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。为了做好家庭教育工作,学校成立了家庭教育工作领导小组,以校长为组长,德育副校长、政教主任为副组长、年级主任和班主任为成员;制订家长联系制度,要求每个一线教师每期家访学生不低于10人次,学校政教处对各班留守儿童和单亲家庭子女建立了专门档案,建立了留守儿童和单亲家庭子女联系机制。
一、学校家庭教育的基本情况
1.组织领导体制
成立家长委员会,由政教主任任家长委员会理事长、负责家长委员会日常工作,两名家长代表为副理事长,负责收集家长代表意见,定期和学校交流。通过家长委员会,学校收集家长关心的热点、难点问题,同时也在一定程度上协调解决了学校办学过程中的一些困难问题。
三、主要开展的家庭教育工作
1、学校每期组织召开全校学生家长会,学校领导就学校基本情况和办学目标向全校学生家长做介绍,再由各班班主任组织任课教师召集各班家长会,共同对学生学习、生活、思想行为情况进行交换意见,同时向部分家长做了问卷调查。客观地了解家长对学校办学的要求,通过家长深入地了解学生,让家长对学校办学和孩子的教育建言献策。通过家长会搭建起老
师和家长沟通的桥梁,以增强家校互动,促进学校发展;通过家长的互动,家长对三中的发展、建设、校园管理和班级管理都提出了宝贵意见,并提出要进一步加强家校联系,形成教育合力,促进学校和学生健康发展。
2、落实学生家访制,要求一线教师每期家访学生不少于10人次,通过家访,了解学生的家庭情况和在家的习惯养成情况,并将学生在学校的表现及时和家长交换,让家长和老师共同教育好学生。
3、适时邀请心理教育老师为家长讲解家庭教育知识。同时,学校还充分抓好召开家长会的时机,对面临中考前的家长进行考前心理辅导的指导,确保参加高考和中考的学生心理健康。
4、建立留守儿童和单亲家庭子女档案,适时对学生进行心理健康教育;落实党员接对帮扶,对家庭困难而学习优秀的学生进行思想引导和经济帮扶,帮助其顺利完成学业。
5、对违纪学生开展重点教育,及时纠正其不良行为习惯,让他们树立正确的人生观、价值观和世界观,加强对违纪学生的关心爱护,做到在教育中体现“爱”,在批评中体现“情”。
6、落实学生阳光体育活动,学校开设了早操、课间操、眼保健操和每天1个小时的室外体育锻炼,这些措施提高了学生身体素质。
7、在控辍保学方面。设立劝返点,对于外出务工的学生及时发现,及时劝阻,确保学生到校学习。
9、认真贯彻落实重大安全事故责任追究制,高度重视学生养成教育的培养,贯彻以人为本的育人理念。
10、签订家长和老师交通安全责任书,落实家长对孩子的安全监管和责任。
四、家庭教育工作所取得的成绩:
一分耕耘、一分收获,学校重视家庭教育工作,将社会教育、家庭教育、学校教育有机结合,我校教育教学工作均取得可喜的成绩,近几年来,我校学生无一起重大违纪事件和违法犯罪事件发生,
面临新世纪的千帆竞发、百舸争流形势,在教育发展历程中焕发了青春的活力。今后的家庭教育工作中,将面对新的挑战,我们将团结一致,不懈努力将家庭教育工作推向更高的目标。为又好又快发展铺路添瓦,为又好又快发展保驾护航。