20xx年楠木坪乡教育督导室

工作总结

楠木坪乡教育督导室在芷江教育局主管部门的领导下，在楠木坪乡人民政府的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强乡，深入推进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总结如下：

主要工作:

一、加强督导认识，加强业务学习。

本年度楠木坪乡督导室着重认识督导职能，加强业务学习，转变观念，加强与校长、政府联系，把督导向督教转型，对中小学教导处、总务处、教研组、村级教学点进行督查工作，做好校长的参谋，发挥好教育督导作用。

二、认真履职，提高业务学习。

1、完善20xx年乡镇督导资料，做好20xx年乡镇督导资料。 20xx年上半年完善并整改20xx年督导资料，总结20xx年下半年对我乡督导资料进行补充、整改，进一步规范档案整理。20xx年下半年做好20xx年督导资料，根据以前的工作经验，进一步丰富督导资料，更加规范化，合格化，本次督导资料，经过长期的准备、取证、调研。资料基本齐全，资料装档合理、规范，在督导检查中得到上级的好评。

2、.督导室自身建设水平得到了提升。

（1）坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。

（2）实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立了服务观，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。

（3）强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量，减轻了基层负担，转变了工作作风。

3、完善了0——17周岁对象花名册，对象跟踪到位。

本次督导室工作，我们先对0——17周岁对象花名册进行摸底，查清学生的去向，在逐一排查，制订跟踪对象表。

再次，利用休息时间，对全县的8所学校和8所幼儿园进行调查本乡少儿在县内的取证的资料，和教导处的异动做出跟踪佐证材料。

最后，通过两个途径：一在市内的一些中专学校，高等学校调查取证。二、通过乡政府和村干部了解少儿的去向，再向其少儿通过邮寄的方式把在外就读的佐证材料带到学校。

4、健全完善了中小学校长、教师、学生评价机制

坚持科学的教育发展观和人才观，制定符合我乡特色的家长、教师、学生评价体系，建立以校长自评为主，教师、学生、家长共同参与的评价制度、教师评价制度和学生评价制度，注重评价过程的指导和检查。

5、对本校各项工作认真做好督导督查工作。

本年度，乡教育督导室对我乡中小学教导处、总务处、教研组、学校环境卫生等各方面进行了督导督查，有问题的部门及时进行交流、整改，并向校长提出各方面的管理意见，使其各方面有进步。

三、迎接好本年度各项督导工作检查。

1．迎接片区督导主任、副主任的工作检查。

2、努力通过芷江县教育局对我乡教育督导年度检查。

四、不足之处。

1、提高初中教育教学质量，提高普高率。

2、加强对学校硬件建设，进一步改善教学环境。

20xx年x月

第二篇：20xx年教育督导工作总结

高桥镇中心学校

20xx年督导工作总结

高桥镇人民政府教育督导室在省、市教育主管部门的领导下，在县

一、指导思想：

以党的各项方针政策为指导，以教育强乡镇为目标，深入落实科学

二、主要工作：

1 20xx年的工作计划及县教育局的“抓”为工作重点，扎扎实实抓好教育督导工 教育局的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导评估与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强镇，深入推进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总结如下： 发展观，以县人民政府教育督导室管理、兴质量、保安全、促发展作，办好人民满意的教育。 、认真督查各学校安全工作，把安全工作作为开学的第一课，教育督导室对全镇各学校的食品安全进行了细致的督查，重点督查各学校食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况；食品从业人员健康体检情况；相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况；食品采购、储存、加工、餐饮具消毒等各个环节卫生制度和卫生要求落实情况；食堂安全保卫制度落实情况；自备供水、二次供水水质消毒、检测及达标情况。对基本条件达不到要求或未取得卫生许可证的学校食堂坚决予以关闭。此次督查主要目的是为了提高各中小学食堂经营者的安全加工经营意识，了解各食堂加工经营销售食品的具体情况，加强监管力度，要求各学校的食堂控制好食品来源渠道，继续做好进货索证登记，杜绝学校发生食品卫生安全事故。中心小学和高桥中学分别对食堂餐具进行了

彻底地清洗和晾晒，对食堂内进行了杀菌消毒，并开窗通气，确保开学学生和老师的用餐安全。

2、认真搞好了“六项专项”督查工作。

①认真抓好了每期的开学工作全面督查工作，将督查情况通报全镇学校。

②认真抓好了对各学校的课程设置，按课程计划，按作息时间开课，学生课业负担，每天一小时的体育锻炼或课间操开展情况的督查。

③全年进行了二次学校管理工作的督查，将督查情况进行认真的总结，召开了会议，提出了存在的问题和解决问题的办法，将全镇所有学校督查得分情况进行排队，并进行通报。

④认真抓好了学校教学设备的管理与使用的情况督查，保证各种教学仪器设备发挥教学作用。

⑤认真抓好了各学校对教职员工的绩效考核工作督查落实工作，保证绩效考核工作落到实处。

⑥认真抓好了学校安全工作的专项督查工作。

a.学校安全隐患的排查；

工具的安全督查。

3、高桥中学和中心小学两所学校在暑假期间都在进行教师住宿楼和学校综合楼的建设施工，建设施工时存在一定的安全隐患。教育督导室将学生开学安全教育列为学校工作的重中之重，要求广大教师在新学期开始之际，认真做好学生开学安全教育周宣传工作，排查可能存在的安全隐患，两所学校对全体学生进行了安全疏散演习，进行了专门的安全知识讲座，并对校内的各类设施，如宿舍、用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，让学生珍爱生命，安全警钟长鸣。尤其是高桥中学在一个月之内完成了教学楼、学生宿舍楼的加固、维修、改造工程，保证了学校的正常开学，获县级安全工作检查中获得一致好评。

b.学校食安工作的督查； c.学校校车等交通

4、今年下半年，维汉小学、峡山小学、凤山小学分别将学校维修加固和新建，督导室每三天下校督查一次，督查各学校学生的安全情况和施工建设中的安全隐患。

5、切实抓好了每期一次、全年二次教学常规的专项督查工作，对每个教师的教学计划、备课、上课、作业布置与批阅，学生辅导等进行全面的、细致的专项督查，并将每位老师进行了划等评价，作为绩效考核重要依据，并将督查情况通报。每个教师的督查结论以及综合评定结果记入个人业务档案，作为教师评先评优晋级的重要依据。

11月份，我们对全镇各中小学校的教育教学常规管理及教师的备课，学生作业等又进行了一次全面督查，

绝大多数教师的教学工作扎实、认真，备课规范，在电脑备课的基础上，进行二次备课，所增补的内容有针对性、实用性，教学后记具有真实性。

6、今年下半年，教育督导室配合高桥镇人民政府有关主管部门对我镇所辖三所幼儿园的幼儿上下学乘车情况进行了

督查，实事求是的讲，两次园内检查都合格，

存在，一是超载。如金贝贝校车核载

校车载7人，实际乘员6—

人。二是速度较快，一般都在

针对上述情况，高桥镇人民政府和高桥镇中心学校采取果断整改措施：一是把超载的幼儿卸下来，分两趟跑；二是对驾驶员和跟车老师当场进行安全教育；三是及时通知园长，要求切实整改到位，保证以后不在发生此类情况。

7、开展了全镇中小学发展性教育督导评估工作

发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制，旨在激励和引导学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办学，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，不断提升学校的办学层次。按照市、县重点工作督导评估的要求，督导室于

80位教师的备课，2—13人，小星星 10月20 1724这次督查共查阅了4次上路督查，次园内4次上路检查发现了问题的8人，实际乘员1011人，小新星校车核载8人，实际乘员8—40公里/小时多一点。日—

日对8所中小学进行了发展性教育督导评估检查，促进了我镇教育均衡发展。

8、督导室自身建设水平得到了提升。

（1）坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。

（2）实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立了服务观，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。

（3）强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量，减轻了基层负担，转变了工作作风，服务了基层。

以上是我们一年来的工作情况。总而言之，我们的工作对高桥镇的教育事业的发展起了很大的推动作用，成绩是显著的，但比起上级的要求及其他乡镇工作相差很远，有待更进一步学习他人经验，提高我们的工作水平和成绩。

高桥镇中心学校

20xx年x月x日