城关一小 20xx年校园环境卫生工作总结

本学期我负责主管我校的环境卫生工作。在工作中，我认真贯彻落实学校提出的各项工作意见、建议，以创建“洁净校园、舒心环境”为目标，加大管理力度，努力做好校园环境卫生工作，力争为师生创建一个良好的工作环境和学习环境。现将一学期来的工作做简要总结如下：

一、 统筹安排、合理分工

本学期伊始，在校领导的提议下，经校委的讨论研究由我来担任我校环境卫生主管工作。刚开始的时候，作为一名分管卫生的班子成员，我对学校的环境卫生工作没有一个正确的认识，感觉工作无从下手。校领导看到这一情况，给了我很多的指导和建议，使我对校园环境卫生工作有了一定认识。校园环境卫生工作是学校的重要工作之一，他不仅仅只是学校的面子工程、形象工程。一个良好的校园环境，不仅能为师生提供一个良好的工作学习环境，从另一个角度来说，他也是事关学校整体形象，反映师生人文素质修养的一项重要工作。因此在工作中要求我们必须有一种主人翁精神，时刻以“校园是我家，美化靠大家”的精神为指导，大家动手齐心协力努力做好校园环境卫生中的每一件“小事”。

1、合理划分清洁区。本学期开始，本人将全校清洁区分成合理分配，并召集班主任以抓阄方式确定本学期该班的清洁区位置。与此同时，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正

常运行。

2、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

3、发挥广播台作用。每天有专门的播音员对每天的清洁卫生情况在广播台通报，对做得好的班级进行宣传，对做不好的班级要求及时整改，学期以来，效果非常好，不但对全校学生是一种宣传教育，老师们也会高度认识，形成舆论压力。

二、活动促进

1、每月开展“纪律卫生循环红旗”评比活动。学生根据学校要求统一布置和设计，并积极创新，对评上的班级授予“纪律卫生循环红旗”称号，并发相应的锦旗一面。活动开展以来，学生的积极性大大提高，卫生条件、精神面貌方面较以前有质的飞跃。

2、开展“文明校园”创建活动征文比赛。通过此次比赛，武装了全校学生的头脑，让他们从内心意识到讲文明、讲卫生的重要性与深刻意义，只有学生从思想上提高认识，才能改变乱丢乱扔的现象。这次征文活动开展以来，学校的卫生状况更进一步。

3、在班级内每两个月出一期以卫生为主题的黑板报。

三、搞好工作，重在宣传。

校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播台、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信城关一小定会在新的起跑线上再创辉煌！我的这种热情、奉献和执着来自对学校明天的信心，我认为是学校的给了我发展的力量和奋斗的勇气，“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”！我将是城关一小再次走向辉煌的奋斗者和见证人，我会将我的青春岁月，我的奋斗足迹留在横沟中学的每个角落。我将会在不断的挑战自我、超越自我中追求着进步，收获着人生最美好、最珍贵的果实。

吉安县城关一小

20xx年x月x日

第二篇：李场小学环境卫生工作总结

20xx——20xx学年度第一学期，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻教育局关于加强卫生工作的通知精神。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：

一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

1、认真抓好卫生工作，利用晨会对卫生工作进行强化，安排落实少先队督查岗学生，重点落实保洁工作。

2、关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向学校汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

3、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，落实少先队环卫工作督查岗，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。量化评分的办法，每月校组织一次环境卫生工作查评比。

二、做好传染病的预防工作

(一)、责任落实制度

1、学校成立传染病防控小组，校长任组长，副校长任副组长、班主任为成员。

2、王从领主任具体负责：

⑴、全校的防控工作，指导督促各年级的防控工作，每天向学区汇报晨检情况。

⑵、收集有关传染病防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。

⑶、班主任负责本班晨检、午检工作。

（二）、晨检制度

1、学生晨检由班主任负责，教导处负总责。

2、学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。

3、晨检的要求及方法是：

⑴、询问是否有发热的人员。

⑵、观察所属人员是否有发热症状。

⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

⑷、填写好晨检记录。

对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。

（三）、日报零报制度

1、日报要求：各班级于每日8：00前将本班学生和老师健康状况向政教处报告，并由学校汇总。

2、零报要求：在防控、防治期间，各班级各部门即使没有异常情况，亦要按日报要求上报情况。

3、对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评；对造成后果的人员，学校将严肃处理。

三、加强健康宣教，提高师生防范意识

1.学校利用晨会期间，对学生进行预防传染病知识的教育，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防传染病。

2.各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育，重点宣传染病预防知识。

四、做好卫生常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。

2、做好 “预防接种卡”补接种工作，及时通知家长到卫生院进行预防接种工作。

以上是我校的卫生工作总结。在新的一年里，我校将扎实做好卫生工作，力争使我校的卫生工作再上一个新台阶！

20xx年元月x日

20xx-20xx学年度第一学期

环境卫生工作总结

李 场 小 学

20xx年x月