20xx年经济贸易系导游风采大赛总结
为了响应学院举办“衡阳财经工业职业技术学院20xx年技能节”的号召，为了参加20xx年省技能比赛做准备，不断激励学生加强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，，12月x日，由学院经济贸易承办的20xx年导游风采大赛在学院三教多功能报告厅拉开序幕。从旅游管理专业中脱颖而出的共计10名选手参加了本次比赛。具体总结如下：
一、活动主题：
秀我导游风采
二、活动时间：
20xx年x月x日——12月x日
三、活动地点：
三教多功能报告厅
四、活动目的：
培养适应现代旅游发展需要的中高级专业人才。注重理论与实践教学相结合，培养导游新人。
五、活动对象：
面向旅游专业的在校学生。
六、活动意义：
加强了学生对专业知识的理解。锻炼了学生的口才及表达能力。展示参赛选手的个人风采，进一步提升参赛选手的综合素质，丰富学生的课余生活，
展示学院风采。增进同学们的相互了解，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，提高参赛者的综合素质，展现个人魅力，活跃了校园气氛。
八、活动总结：
（一）活动现场
本次导游大赛分海选、复赛、决赛。参赛选手们通过层层选拔，终于取得优秀的成绩，本次大赛担当主要评委的是经济贸易系主任黄继承及各旅游专业老师。在比赛中，选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的最佳选手加油喝彩。在比赛即将结束时，经济贸易系黄继承主任为大家作了精彩点评，他讲到：选手们的优秀表现让他震惊，一些非本专业选手的表现甚至超过了本专业选手，并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。经过激烈的角逐，来自12旅酒中1班的石姗姗同学凭借优秀的解说，大方得体的举止，出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军，
（二）活动经验：
1、只有注意各个细节，充分考虑到每个环节，仔细检查，才能使比赛尽善尽美；
2、只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作，相互配合，才能使比赛顺利进行；
3、只有加强大家各方面的专业知识，提升素质和能力，才能以备不时之需； 4、只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参与活动的积极性，才能使活动开展得更好；
5、只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具有可观
性。
6、团队协作。这次导游技能大赛是旅游学院的品牌活动，参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量的完成，因为所有人都为了一个共同的目标——举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。
（三）活动不足：
1、赛前没有做好充分的准备工作，报名点的设立有欠考虑，宣传力度还不够； 2、决赛中，比赛前，选手的参赛PPT还没有定，出现临时修改的； 3、决赛中，比赛选手走台的时间没有按时进行，主持人在比赛过程中有出现小失误。
（四）活动创新之处：
1、比赛前观看了衡阳市导游大赛现场录像，提高了观众观看比赛的积极性； 2、比赛中选取湖南特色文化景点，新颖独特，别具一格；
3、本次成功拉到赞助，比赛过程中穿插了抽奖环节，增强了现场的热烈气氛； 4、本次还首创了导游词创作大赛，为同学们提供了另一个展示自我、丰富大学生生活的平台。
总之，这次比赛能够取得成功，取得较佳的活动效果，主要得归功于校院系各级领导的关心与支持以及工作人员的无私奉献和选手们的努力配合，虽然在比赛过程中出现了一点小小的不足，但是瑕不掩瑜，我们会努力修缮其中的不足，不断创新，认真筹备下一次活动，将我们最完美的一面呈现给大家！
长春大学旅游学院学生会
20xx年x月x日
第二篇：导游大赛总结
长春大学旅游学院
“秀我导游风采”导游大赛
活
动
总
结长春大学旅游学院学生会 20xx年x月x日
“秀我导游风采”导游大赛
11月x日，长春大学旅游学院在校大学生导游大赛在长春大学旅游学院合室8完美落幕，导游大赛是我们长春大学旅游学院的特色活动，在校院领导的关心下，通过大家的努力配合，相互协作，充分利用各方面的资源和力量，终于拉开了比赛的序幕。
本次比赛历时一个星期，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校众多学院的300名选手参赛，其中非专业选手100多名，旅游管理系的学生更是积极参加，展现本专业的风采。具体总结如下：
一、活动主题：
秀我导游风采
二、活动时间：
20xx年x月x日——11日
三、活动地点：
长春大学旅游学院合室8
四、活动目的：
培养适应现代旅游发展需要的中高级专业人才。注重理论与实践教学相结合，培养导游新人。
五、组织单位：
主办单位:长春大学旅游学院学生会
协办单位:长春大学旅游学院团委、长春大学旅游学院各系学生会
六、活动对象：
面向全校同学。
七、活动意义：
加强了学生对专业知识的理解。锻炼了学生的口才及表达能力。展示参赛选手的个人风采，进一步提升参赛选手的综合素质，丰富学生的课余生活，展示学院风采。增进同学们的相互了解，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，提高参赛者的综合素质，展现个人魅力，活跃了校园气氛。
八、活动总结：
（一）活动现场
本次导游大赛分海选、复赛、决赛。参赛选手们通过层层选拔，终于取得优秀的成绩，本次大赛担当主要评委的是旅游系主任王兆明教授及各大旅行社的老总。在比赛中，选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的最佳选手加油喝彩。在比赛即将结束时，旅游管理系王兆明主任为大家作了精彩点评，他讲到：选手们的优秀表现让他震惊，一些非本专业选手的表现甚至超过了本专业选手，并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。经过激烈的角逐，来自旅管06级的康静同学凭借优秀的解说，大方得体的举止，出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军，
（二）活动经验：
1、只有注意各个细节，充分考虑到每个环节，仔细检查，才能使比赛尽善尽美；
2、只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作，相互配合，才能使比赛顺利进行；
3、只有加强大家各方面的专业知识，提升素质和能力，才能以备不时之需； 4、只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参与活动的积极性，才能使活动开展得更好；
5、只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具有可观性。
6、团队协作。这次导游技能大赛是旅游学院的品牌活动，参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量的完成，因为所有人都为了一个共同的目标——举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动。
（三）活动不足：
1、赛前没有做好充分的准备工作，报名点的设立有欠考虑，宣传力度还不够； 2、决赛中，比赛前，选手的参赛PPT还没有定，出现临时修改的； 3、决赛中，比赛选手走台的时间没有按时进行，主持人在比赛过程中有出现小失误。
（四）活动创新之处：
1、比赛前观看了长春市导游大赛现场录像，提高了观众观看比赛的积极性； 2、比赛中选取长春特色文化景点，新颖独特，别具一格；
3、本次成功拉到赞助，比赛过程中穿插了抽奖环节，增强了现场的热烈气氛； 4、本次还首创了导游词创作大赛，为同学们提供了另一个展示自我、丰富大学生生活的平台。
总之，这次比赛能够取得成功，取得较佳的活动效果，主要得归功于校院系各级领导的关心与支持以及工作人员的无私奉献和选手们的努力配合，虽然在比赛过程中出现了一点小小的不足，但是瑕不掩瑜，我们会努力修缮其
中的不足，不断创新，认真筹备下一次活动，将我们最完美的一面呈现给大家！
长春大学旅游学院学生会
20xx年x月x日
第三篇：导游大赛小结2篇
导游大赛小结2篇
6月x日,带领学生去参加市里组织的中职导游技能比赛。成绩虽然一般（一个二等奖，二个三等奖），但还是有教训值得总结的。
1、日常教学中学生导游技能训练不够。感觉我们的选手还是以背导游词为主，与游客的语言互动和眼神交流都少之又少。学生的面部表情或过于严肃，或过于夸张。学生还会出现记住词了就忘记笑了，记住笑了就忘记手势了，记住手势了又忘记词了这种状况。综合分析还是平日积累太少，训练不够，只是赛前集训的话，因为时间紧，任务重，只能是捉襟见肘。
2、赛前准备不充分。这次比赛项目分三大项：导游词讲解（沿途及景区）70分；计调业务20分；才艺展示10分。因为赛前已经规定了路线，所以我们在准备沿途的时候准备得比较细致，严格按照路线设计。可是比赛时临时出现了变故，因为我们是在上午8时开始比赛的，比赛用车是一辆中巴车，这个时段中巴车时限行的，所以改变了路线。这个变故使得我们选手的沿途导游部分准备的稿子和沿途经过的景物完全不符，我想一定会失分的。从这可以看出我们赛前准备得过于简单，对这种突发事件准备不足。如果能准备两套沿途，除了规定路线之外，再准备一套通用的导游词，如吉林城的由来，松花江等等，也许会收到更好的效果。
3、导游词缺少亮点。参赛的导游词一定不能是常规的，要重新编写得有生机，有个性，最好能包袱不断。只有这样，才能在各路精英中脱颖而出，才能让评委关注并青睐，才能得高分。我们此次的导游词虽经精心编写，但感觉上还是亮点不多，新的信息太少，抓不住评委。这一点在今后的比赛中是要加强的。
4、才艺不突出。我们的选手中，有一位展示的才艺是套用《北京欢迎你》的旋律自创歌词的《吉林欢迎你》，吉它自弹自唱，广获好评。而另两位选手只是各唱了一首歌，并不突出。其它学校的准备更为精心一些，有的选手唱歌带来了伴唱，有的带来了伴舞，服装也颇为讲究，整个舞台效果很好。这就要
求我们的学生在日常就要多锻炼，准备一些才艺，每个人都有一个拿手的节目，这样既可以丰富学生的课余生活，也可以在一些联欢和比赛时加分。 “台上十分钟，台下十年功”，这句话同样适用于导游这个行业。通过这次比赛，我们看到了日常教学中的一些问题，也找到了与先进学校相比的差距。比赛结束了，但感觉身上的担子更重了。
导游大赛小结（2）：
XX年x月x日下午一点，在中旅系f302教室举行了导游技能大赛，这次大赛邀请到了张莉校长、郑宝山处长、樊春艳处长做嘉宾，由中旅系杜景杰主任、张秀洁主任、王悦主任、韩薇老师、王舒雯老师做评委。本次大赛通过个人才艺表演和
本次大赛通过个人才艺表演和现场模拟导游两项评比，展示了中旅系旅游专业学生的风采。
本次大赛由旅游专业学生胡洋、周丽娜主持，会场气氛在他们的带动下达到了高潮。
本次大赛覆盖面广，参赛人数众多，报名参与的学生就多达60名，经过初赛、复赛等多次考验最终有12名同学进入了决赛。他们分别是胡杨、栾婷、王露露、王晴、王珊珊、于妮、谢寒、马瑶、王芳、李雪梅、吕艳、谭欢。 大赛结果
一等奖 胡杨
二等奖 谢寒 马瑶 吕艳
三等奖 谭欢 栾婷 王珊珊
优秀奖 王芳 王露露 李雪梅 王晴 于妮
大赛总结
大赛覆盖面广，参赛人数多。报名学生60名，经过层层筛选，进入决赛12人。使大部分学生得到了锻炼、实践的机会。
大赛选题新颖，结合导游资格证考试。
此次大赛命题范围为近20篇导游词抽签形式，使学生亲身模拟了导游资格考试现场气氛，为导游资格证考试做好了准备。
附加了才艺表演，使学生更好的展现风采。
此次大赛加入了才艺比赛，学生们通过歌舞、茶艺、英语等方面的专业表演，促进旅游专业学生多方面发展，更好的适应了实际工作需要。 虽然大赛取得了很好的效果，但同时也暴露了不少问题：
参赛学生多为女同学，男同学没有给以足够认识，还需教师动员鼓舞。 大部分学生普通话较差，需要日后加以改进。
部分学生语言组织能力以及应变能力较差。
部分学生没有掌握导游讲解技巧，不能变机械的“背”为“讲”。 以上不足均需在日后教学中加以注意，着重改进。
01学生在现场模拟导游。
02、学生在现场模拟导游。
03、学生在现场模拟导游。
04、学生在为他们支持的同学加油打气。