明阳中学火灾逃生演练总结
为落实文件精神，根据我校实际情况制订了校园火灾、消防安全逃生疏散演练方案，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开
为落实江南区教育局的文件精神，根据我校实际情况制订了
“校园火灾、消防安全逃生疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任
副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演
练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强
消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高
应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的
活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以
确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方
案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方
案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象
都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培
训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天
又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散
顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生
必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；
不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔
倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，
到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
20xx年x月x日下午4:15，现场校长宣布： 火灾逃生演习活
动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。
校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不
要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生
用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班
主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行
简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，
要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只
用了0.5分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条
不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检
验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校
实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安
全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵
御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标.
明阳中学政教处
20xx、4、29
第二篇：龙湾小学火灾逃生演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20xx年x月x日我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3 、组织教师学习《消防疏散演练预案》、《消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥“消防疏散演练开始”的一声令下，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
6、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。