公安县20xx年初中理、化、生实验操作

考查情况总结

本次实验操作考查根据县教育局《关于认真做好20xx年初中毕业生物理、化学、生物实验技能考查工作》(公教办[20xx]18号)》文件精神，按照市教育局《关于全市20xx年初中毕业升学考查工作的通知》(荆教基[20xx]1号)》文件精神，在上级教育主管部门的精心部署下、在我县教育局领导的组织指导下、县装备站的具体实施下，较圆满的完成了今年的理化实验操作考查工作，现将情况汇报如下：

一、基本情况

结合我县实际情况，我站特制订了详细的组考方案，考查工作有条不紊的进行，我县今年理化生实验操作考查工作于4月x日开始至4月x日结束，前后历时4天。分三个组，组织全县22所初中共六千多名初中毕业生的实验操作技能进行了考查。根据统计的情况来看：初三物理、化学、生物操作考查参考率为100%，一次性合格率达99%，收到了预期的效果。

二、主要做法

1、领导高度重视

本次考查是在县教育局的领导下，由县基教科牵头，县装备站具体实施，以各考点为单位进行，县教育局组织巡视督查。考查领导小组成员由主管副局长、基教科科长、装备站站长组成。我站制订了详细的考查工作方案，并多次召开会议，确保了考查工作的顺利进行。

2、精心组织

①、各考点在考前均制订了周密的考点方案和安全工作方案，并组织了相关的培训，做好了实验室布置、实验仪器添置、安全保卫、宣传教育等大量工作。4月上旬，县教育技术装备实验操作考查领导小组对各考点准备工作进行了复核，确保了考前各项工作落实到位。

②、考查时，充分准备，仪器、药品完好充足，实验员积极安排是做好考务工作的前提，但是仍有几个学校准备工作得不是很理想，如藕池中学准备得不充分，仪器、药品准备得不全，学生几乎不能完整的做好其中一个实验，在县监考员的督促和指导下，迅速配齐了实验的仪器和药品，最终完成了实验操作考查；斗湖堤中学没有按照要求开24组，只开了12组实验，并且器材严重老化；甘家厂中学器材摆设不全，在学生考试时缺少实验器材和药品。

③、强化管理，确保信度，要严格考点资格审查，认真做好实验技能考查工作人员和监考员选派工作，加强对考场的巡视，加强对考查各个环节的管理，确保考查信度和质量。

3、确保考查公正

20xx年初中毕业生物理、化学、生物实验技能考查，以现行教材中要求学生掌握的实验技能为主要内容，实验方案的设计、实验仪器的选择和组装、实验操作及实验现象的观察、实验数据的记录和处理、实验报告的填写及简单的误差分析，侧重考查学生基本的实验操作技能、科学态度和求实精神。

①、4月x日，各考点均按要求有条不紊、认真细致、严格规范地进行了考查工作。省、市、县巡视小组分别到部分考点进行了巡视，对被巡视考点的考查工作给予了高度评价。

②、坚持标准，严肃考纪。强化了责任意识，严格依照评分标准把好评分质量关。严肃考纪，加强了考风考纪教育，营造公平、公正的考查氛围。

三、取得的成绩

1、今年有不少学校的理化生实验室建设水平有了很大提高。如埠河中学、孟溪中学的新建教学实验楼今年已投入使用。相对而言这些学校实验室建设较其它学校更加完善，实验室数量与学校规模相匹配，配置了较先进的实验器材和足够的药品，实验室管理规范、科学。

2、各学校对理化生实验课教学更加重视，学生普遍能按照规定的实验操作方法及步骤，独立、规范地完成实验操作，大部分学生还有着良好的实验操作习惯，如章田中学、裕公中学虽然基础条件差，仪器设备陈旧，但学生在实验考查过程中，动手能力很强，对仪器的使用、摆放，对操作台的清洁、整理等都做的比较好。

四、存在的不足

1、个别学校实验室设施陈旧简陋，如没有水源、没有通风设备、仪器设备老化等问题，很难保证实验课的开齐开足和实验的科学性、准确性。

2.一些学校没有按规定开齐开足实验课，学生对实验操作非常生疏，不会按规范做实验，不会观察和分析实验结果，这些都是比较严重的问题，应当引起高度重视。

我们将以本次考查为基础，不断总结经验，完善方案，力争明年的考查工作更上一层楼。

第二篇：神木五中20xx年实验操作考试总结

神木五中20xx年实验操作考试总结

根据20xx年神木县理化生实验操作考核的统一安排我校的实验操作考核于4月x日上午顺利完成，现就本次实验操作考核得失总结如下：

一、 提前准备

在县电教中心关于考核的要求下达后，我校提前准备，责成教务处全面负责本次实验考核的安排与准备，根据文件要求选择工作态度端正，业务能力较强的人员组成考试工作人员，并于4月x日召开全体参考人员会议，对部门工作作具体要求，对其不同岗位进行业务培训、熟悉岗位操作进行学习，并制定严格的工作纪律。

二、高度重视

校领导主动、积极安排考试事宜并参与制定详细、实用的的考试秩序册、在考前动员会上进行反复讲解，落实责任，明确要求，协调总务处提前购买实验短缺药品、器材，并统一安排九年级学生进行集中训练，安排班主任利用主题班会课进行考风考纪专题教育，对实验室的各种基础设施进行维修补充，为考试的顺利进行创造良好环境。

三、灵活规范考核程序

我校除了在县考核要求中的各项操作流程外，另外在考前增设总调度员，负责在教学楼对学生进行调度，按照考核时间积极联系检录员，使得考生能按时参与考核，不参与考核的班级正常上课，对正常的教学工作干扰较少，并保证了教学楼及实验楼的秩序，灵活调整考核顺序，由原定的理、化、生三组同步考核，调整为理、化、生流水考核，使得考核更为流

畅、紧凑，大大的节约了考核时间。

四、学生实验操作能力有待提高

根据对学生实验操作考核的现场观察，发现学生对实验操作技能不够规范，对实验的操作方法不够熟练，为此我校将强化日常教学的管理，尝试开展校内实验操作能力大比武，以促动我校实验操作教学的提高。

总之，在上级部门的正确引导下，校领导的高度重视下，在全体工作人员的共同努力下，我校的理、化、生实验操作考核做到了公开、公平、公正，考核的准备，考核的结果受到了全体考生及家长的广泛赞扬，但由于经验不足，在某些方面存在不少问题，需不断努力，积极改正。

神木五中

20xx年x月x日

第三篇：实验考试总结.doc实验考试总结

沂源县初三生物实验操作技能考试总结

一、基本情况

我县已于5月x日——20日利用五天的时间，分为五个监考小组对18个学校进行了初三生物实验操作技能考试。全县报名人数7005人，实际参加考试人数为6959人，缺考161人，合格率达99.4%，优秀率（≥80分）达94.8%。

考试期间，每个监考小组严格按照教体局规定，圆满完成考试任务。一是全县统一时间段，每天早晨6:50准时从教体局出发，上午7:30抽签，8:00正式入场考试；下午1:00抽签，1:30正式开始考试。二是严格考试程序，在点名、抽签、签字、入场、考试、填写实验报告单等环节，严肃认真，一丝不苟。三是严格签字环节，主监、监考教师、学生均按要求如实签字确认。 考前一天，县教体局相关人员到各考点进行了考点验收，考试五天的时间里，市、县两级领导校校进行了巡视，整个考试组织严密，得到社会、学校、家长的一致好评。

二、主要成绩

1、领导重视是干好考试工作的前提。

考前，局班子召开学业水平考试专题会议，对初三生物实验操作考试进行了专门强调，并对考试过程进行专题部署，出台了《沂源县初中学生实验操作技能考试考查实施方案》【源教

体函（20xx）31号】，成立了领导小组。

2、召开三个会议，是干好考试工作的重要内容。

于4月x日召开了全县18所初中学校分管教学校长会议，对初三生物考试工作进行了安排；于5月x日下午召开了考务人员会议，共60人参加，会上对主监、监考员、保密员等岗位人员进行了培训，利用视频、实验操作等手段对45名监考员进行了重点培训，使监考人员熟练掌握评分标准，熟知实验的重点环节，便于对每位学生客观公正的打分；于5月x日下午在教体局召开了考试组长会议，考试组长由教体局委派，共5人，担任本组的考试组织、协调、领导工作，教体局分管局长到会并作重要讲话。

3、学校积极协助，大力配合，是完成本次考试工作的保证。 各校积极配合教体局，派出优秀生物教师作监考教师，派2辆车来回到教体局接送考务人员；各校除教体局派出的12名考务人员外，学校另增设6名工作人员，准备相关纸质材料及实验仪器材料；同时按照考点、考场的设置条件准备相关工作。

三、工作经验

1、面对全县学校多，考生多，下一步多设监考组，力争在较短时间内完成考试任务。

2、场次间隔时间以10分钟为宜。

3、建议制定经费保障措施。一是学校仪器材料的消耗补充；二是学校派出车辆的费用以及生活费；三是考务人员需要发补助

费（早出晚归，周六周日加班）；四是学校考点所备物品的费用也占一定比例。鉴于以上方面，应适当向学生收取考务费。

二〇20xx年x月二十三日