《学习雷锋好榜样》活动纪实

兰淑敏

活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程

一、主持人（班主任）导出队会主题

师：同学们，下午好！101班班队会现在开始（“现在开始”，全班齐说。） 师：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

师：三月，是一个阳光明媚，万物复苏的季节。在这春暧花开的日子里，又

是我们学习雷锋活动的日子。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》

师：是啊，我们是共产主义的接班人，就要接过雷锋手中的枪，继革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

师：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

请学生们说说自己身边的“活雷锋”

1、班里的吴玉兰同学说说自己身边的“活雷锋”

我们班有许多的活雷锋，比如我们的班长，每天，不管下雨，还是刮风，为了不让同学们受冷挨冻，都是第一个来的最早给同学们开门，连早餐都忘了吃。真是值得我们在座的各位同学学习。

2、班里的吴阳涛同学说说自己身边的“活雷锋”

每天课外活动的时候，我都看见我们班的学习委员李明熙和教师一起辅导学习有困难的学生，她是那么的认真啊，深怕学生们听不懂，在她的帮助下，许多学习有困难的学生慢慢进步了，我真为她感到骄傲。

3、班里的的吴春娇同学说说自己身边的“活雷锋”

早晨，寒风刺骨，可是我们班的劳动委员吴林江同学就带领班上几位同学一起打扫教室，虽然从值日表来看，还不到他们打扫，可是他们还是默默的打扫着，不怕苦不怕累不怕脏，原来是他们每天把教室打扫得干干净净，桌子摆得整整齐齐。

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师：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班35名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了5元，还有6位同学捐了2元。（班主任请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们再一次起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第二篇：学习雷锋活动记录

学习雷锋活动记录

活动时间：20xx年x月

活动目的：

1、以“学习雷锋精神，倡树良好校风”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大同学以自己的言行，推进我院校风建设，开创良好校园氛围新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动宗旨：

弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明。通过一系列的社会实践活动，对学生进行“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”的雷锋精神教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪、操行雅正，倡树和谐校风。做文明、自信、乐观、向上的大学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动在校园中形成“助人为乐、爱岗敬业、勤于学习、勤俭节约”的良好校园氛围。

活动内容：

一、利用黑板报宣传雷锋精神

活动时间：3月x日

活动主题：学习雷锋精神，倡树良好校风

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由团支部负责组织出好这一期板报。

二、3月x日开展向雷锋同志学习演讲会

各班开展以“学习雷锋精神”为主题的演讲会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

三、3月x日制定并发布学雷锋倡议书

四、践行雷锋精神

活动时间：3月x日—3月x日

活动主题：学习雷锋，服务他人，奉献社会

活动安排：利用下午时间，开展了“学习雷锋精神”的活动，由团支部带队，对学校大门外附近和社区主要街道进行卫生打扫，街道两边实在是太脏了，到处都是塑料袋，纸屑和垃圾。在活动中，学生的积极性很高，他们不怕苦，不怕累，不怕脏，积极主动清扫街道及附近的垃圾。

五、组织学雷锋团日活动

活动时间：3月10

活动主题：学雷锋 好榜样

活动要求：

1、团支部负责把班内的好人好事做好记录。

2、由团支部负责组织班内的成员进行总结。

3、团支部组织一次“学雷锋”电影观看，使同学们更加深入的了解、学习雷锋精神。

六、立足学校、立足身边，争做文明学生：

开展“一帮一”活动

活动对象：电气工程学院全体学生

活动准备：

1、每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。

2、班委会讨论确定互助名单与管理办法。

3、互助小组活动结束后进行工作总结。

七、“身边的雷锋”互助活动

活动步骤：全班同学分成两队，每队准备一只的方便袋，备好纸笔。

活动过程：

1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。

2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。

3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。

4、活动结束后，清点人数，做好工作总结。

电气工程学院

第三篇：假日小队活动记录

假日小队活动记录

—丰乐小队 活动一：

活动名称：好图书伴我成长。

活动日期：20xx年x月x日。

活动人员：肖有为（队长）、田雨薇（副队长）、 辛明宇、闫星宇、高恒奕、张晗星。

活动地点：大明大厦读书馆。

活动过程：20xx年x月x日，我们几位丰乐小 队队员和两位家长辅导员一起来到书店。在书店里看书，因为我们还要举行一次科普系列活动， 所以我们主要查阅科普类图书，在看到三点半的时候，我们乘车回家，此次活动到此结束。

活动收获:通过这次活动，我们更加喜欢看书了，养成了爱看书的好习惯，还得到了许多科普知识，这次活动使我们受益匪浅。

活动二：

活动名称：科普系列。

活动日期：20xx年x月x日。

活动人员：肖有为（队长）、辛明宇、高恒奕、张晗星、张宏轩。

活动地点：队长肖有为家。

活动过程：20xx年x月x日下午三点半，我组队员在肖有为家集合，我们在肖有为家做了两个实验，一个叫“筷子的神力”，一个叫“带电的报纸”。做完实验后，我们又将实验的道理弄明白，并充分的理解。

活动收获:在肖有为家虽然只做了两个小实验，但是充分感受到了科学的乐趣，使我们变得热爱科学了，让科学在我们心中不再那么深奥了。