20xx年学习雷锋活动月活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代 的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们心中，他们认为每月都是文明之月，每天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月x日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月x日召开了“学雷锋树新风”动员大会并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

1、各班级制定活动计划，各班于3月x日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班级出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级、四年级、五年级

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，高年级写一篇学习雷锋的体会??通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班级都积极投入到修剪草坪，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时上交学校；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生更好了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如五年级吴玉江；四年级的苏龙等。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件 或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

第二篇：20xx年学雷锋活动月总结

20xx年检验医学院雷锋月活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的祖国青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。大学校园是大学生们健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据上级领导的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我院组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

一、活动主题：

以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强大学生文明意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

三、学雷锋活动月具体安排：

1、3月x日，雷锋班同学同社会实践部前往旅顺敬老院进行社会实践，关照和陪伴住在那里的孤寡老人。并与老人们交流聊天或者表演节目一二。

2、3月x日中午由团总支团建部成员带领新入选雷锋班的8名同学前往学校平潮滩进行义务劳动，分组做清扫工作，

捡拾沙滩垃圾及废弃物。为学校环境的保护做出一点贡献。

3、3月x日下午5点在C101教室，由团总支团建部成员准备并主持，雷锋班全体11、xx年级雷锋班成员参加，举行一次关于雷锋精神的小型讨论会以及雷锋班未来建设道路系统规划的研讨会。

4、3月x日下午2点半在学校图书馆观影厅，社会实践部与团总支团建部一起，举行一次11、12、xx年级部分党员、预备党员和积极分子参与学习雷锋精神的观影会。

5、3月x日下午5点在学校大学生活动中心，社会实践部与团建部一起举行一次（。。。。。。姐，这地方我知道的不详细，你补下）

四、学雷锋活动月小结：

通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了我们院系各班级、各团体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。通过“学雷锋月”系列活动

的开展，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是提高个人素质，彰显人生价值的一种表现形式。学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，让我们生活的大家庭处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然今年的学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并不会跟着结束，我们院将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，从身边的小事做起，使这项工作常抓不懈。并在今后的各种活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

20xx年x月