凯里市一职校团干部培训工作安排

（20##——20##学年第二学期）

一、   培训目的

为了更好地加强我校团工作建设，提高团员、团干部的综合素质，增强团组织的凝聚力，充分发挥团组织在开展各项工作中的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势和群体优势，通过强化共青团组织工作的职能，培养出具有共产主义信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生干部，使我校共青团在学校的各项建设中发挥积极作用，校团委近期将组织开展团干部培训活动。

二、   培训时间

20##年3月——6月

三、   培训对象

主要对象为一、二年级班团干部及学生会主要干部等相关人员。

四、   培训内容

注：日程安排如有调整由校团委办公室提前通知。

五、   培训要求

1、  由专人负责考勤，参加培训的团干部认真学习、遵守各项培训规定；

2、  培训期间，认真学习，课后及时实践，准时参加每次培训，有事必须事先以书面形式请假；

3、  上课不遵守培训规定，无正当理由迟到、无故缺席一次或请假超过两次者取消培训资格及评优资格；

4、  团干培训将作为对学生干部的考核内容之一；

5、  严格考核制度，培训后各学员认真总结并及时上交培训感想。

凯里市一职校团委办公室

                                                      2012年3月15日

第二篇：团干部培训总结

         团干部培训总结

参加人员：阮老师，团学会部长和副部长，11级团支书

培训流程：1，星期四下午全体组织玩游戏，分为4队进行比赛

          2，星期四晚上开展讲座

          3，星期六下午进行汇报演出

活动一室外培训     主题青春活力

     首先我们被分为4队，自己推荐队长， 团队比赛游戏 ，决出名次，最后的游戏团队团结合作能力考察，比赛完成后给自己队取名字和口号，设计队里的海报

      活动感受：自己在第一轮的时候代表队里的参加比赛，但是自己没能取胜，决定很不好意思，但是学姐说，没关系。感到团里给的支持和安慰对一个失败的队员来说是很重要的

活动二室内讲座     主题团结创新

 （1）通过总结下午游戏中的感受，3个提问：1队员私下自我介绍，了解队里的队员的家乡，特长，爱好，考虑自己本队适合举办的活动 2总结下午活动进行时队里出现失误点，以后这样做。3总结下午活动的感受   以上3个问题由3位代表上台发言

老师总结 ：作为干部和团支书，协调团队合作，分工重要性，重视团结合作能力，

自我鉴定：作为班里的团支书，也组织了团日活动班会，也干过班里的活，还算可以，但是有不足

自我缺点：1，上交班里的入党申请书，由于上面的学姐没交代要写在什么样的纸上，同学们问到这个问题时，我就私自的认为写在什么纸上都没关系的，就私自决定了，也没打电话去问清楚，有时不要只要看到事物的一个重点，就牢牢抓这个重点，其他细小点就不是重点。了解一个重要的事物要全面，做不会的事情时。不要太有自信，不要以为你一个人能把他做好，做到完美，没有他人的配和是没能干完一件事的。然后全班都写错了纸，明天中午要交，晚上的时候发现错了，部长说应该自己去把要写的纸买来，发给同学们，然后让他们重新抄一份，开始晚上已经很晚了，可能有同学不想写，她说这时不要一直歉疚，不要想着帮他们抄，要有点威严担又不失歉意，如同学说不想写的话， 就失点压力，说上面说不准时交的话就不能入党，这样同学们还是会写的，然后应该再帮同学们争取时间。

2.组织班里的团日活动班会

（1）前期工作：首先策划活动方案，安排人员。我并没要求每个寝室都准备节目，知识希望他们踊跃参加，可是我们班的同学的都不积极，很难组织同学参加，后来就要求都准备个节目，还是没有节目，班级同学参与程度不高

（2）活动进行中：活动准备不够充分，掌握时间还好，主持人有细心准备串词，活动进行的还算顺利。

（3）后期工作：有些同学们还是自愿留下来帮忙整理，我想我要时时刻刻记得他们的名字，

学会给同学们安排任务，想这这时班里开的班会，班干部或是同学们还是愿意来帮忙的，这是另我很欣慰的，有时候要改变自己的想法，虽然不是自己鼻血要做的事情，如果放下身份和他们好好商量，同学还是愿意帮助这个班级做事的。我想对自己再强调一遍，我们班级不是我一个人在管理，付出，我的身后还有一帮人。

(2),想地怎么样，结果怎么样！ 想与结果一样吗、？

思考我们的思考，想我们的想。参与完了，才能够创新。

小游戏1：请将9个点用4条直线连起来

然后我们就很习惯的思维定式了，默认这9个点就是3,3排的点，

小游戏2词语接龙 给你一个词，写出你看到这个词想到的另一个词 时间一分钟；

 老师通过思维游戏让我们明白创新需要在实践和思维跳动活跃的基础上。

通过此次培训;讲座并非无聊的听讲，言语上的动听 是需要带动听众的思维，培训学生的话，就应该培养学生上台演讲总结，让学生成为主讲。

(3)汇报演出

每个队里准备3个节目 需要队里的全部同学都参加，而且要求节目具有创新.

我参加队里的2个表演，一个是我们3个11级的团支书的节目，手语表演，另一个是学长学姐的一个舞蹈，参加伴舞，拿着雨伞

汇报感受：上台表演的话，首先是自信，然后是向观众传达你想要传达的东西，这才是表演的精华，手语的话，就是用我们的手来传达歌词要表达的词意，而歌中的情感是通过我们的表传达，眼神的交流更加重要。接着 ，舞蹈也是通过动作来表达。虽然我们没有华丽的衣服，但是我们有巨大的努力。

有时即使没有创新，也可以在实践中一步一步地进步。

参加团支部pk 赛的组织活动

   我主要负责通知，可是总是会有问题，我老是需要问部长 ，这该怎么办那该怎么办，总是自己很难做决定，还与部长让我做的事情有好几次我都忘记了。总是忘记的真真是，还有就是彩排的时候音乐的事让我很不好意思，有点时候准备好时缺少了 。所以等到正式的演出就有点紧张。

   晚会准备前期工作要准备充分，晚会布置需要精心策划，我认为我们这次的布置不够隆重，不够有新意，当然这是由于那天下午场地被用做议事会开会，我们根本没有足够大时间布置，我们也没讨论过怎样布置。我认为最主要的原因是我们部门的干事不够关心不够了解晚会的整个流程。而且我们都把重心放在节目上了，有很多细节还算没做好，如搬运道具不够迅速，话筒出现问题，传递与开关出现问题，音乐放中出现问题。

   活动评分方式还算需要改进