20##年影视传媒编导艺考考生阅读：如何选择适合自己的优质编导艺考培训班?

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编导备考自测问题  

编导专业过关  

编导课程与师资  

编导教材  

编导教学服务

一、选择编导艺考培训机构前的基本认识

为什么要通过编导艺考培训班来备考呢 ？培训班与自主备考的差异是什么呢？

通过编导艺考培训班来备考的优势：

整合优质的备考资源 

真正做到高效备考   

最大限度提升应试能力 

不仅仅为获取应考信息与知识，最重要的是得到独特解题思维的启发。

二、有这么几个自测问题供编导艺考考生参考

1、你喜欢什么编导类相关专业吗？ 选择编导高考的动机是什么？考大学，考什么大学？考什么层次的本科大学？专业性强，还是毕业证含金量大的？

2、有没有一个目标（院校），这个目标你了解多少，去年的官方简章读啦？专业测试内容了解吗？有哪些命题形式与内容是你不清楚的？院校招录及专业测试要求你清楚吗？（如文化课要求  专业素养与综合素养的偏重问题）

3、如何达到目标院校的的专业测试要求，自己做没做过初步的备考计划？

4、针对某一所大学或几所大学，我自己能做到什么？需要别人（辅导机构的课程教学）帮我做什么？

20##年编导艺考考生备考阅读：如何选择适合自己的优质编导专业高考培训班

三、大家十分关心的问题：编导艺考专业能否过关

1、专业过关包含两个方面的层次：

①专业过关；

②以高分高位排名专业过关

2、询问专业能否过关时，你清楚以下问题吗？

那个层次的院校？ 哪个院校的专业？

专业院校，还是211/985     还是地方普通本科  还是独立院校   还是高职？

仅仅专业过关，还是高位高分排名（计划内1:1排名）

针对目标院校的专业过关条件及要求是什么，需要做什么样的功课？

3、报考院校科学定位（现有条件；培训后的提升位置；文化成绩提升的最大可能性；有无多所院校备选；专业及方向的备考内容锁定等等）

20##年编导艺考考生备考阅读：如何选择适合自己的优质编导专业高考培训班

四、考察编导艺考辅导班时要注意的几个要素

你选择的编导辅导机构是不是一家负责的优质辅导机构，是不是有着专业化精神的辅导机构，是不是有能力有实力为考生考试提供专业教学服务的辅导机构，主要看以下四个要素：

1、课程

2、师资

3、教材

4、服务

谈这些要素的具体问题之前，还要强调一点： 

①进大学走前门，还是从后门进；

②选择提升考试能力，还是选择金钱人脉  

如果选择通过金钱人脉从后门进大学的话 ，接下来的建议就不要再听啦！

课程    

这是一个至关重要的因素，考生能不能学到东西，课程是至关重要的，因为只有体系化，系统化的编导课程才能为考生能建立优质的考前专业知识结构，只有精准化的编导课程才能让考生获得稳固的高效应试解题能力。

这里所说的课程，不是指有就行--垃圾课程，拼凑课程，误导你的课程，都叫课程。我们所讲的是精准化、系统化、体系化的课程，是能拿出来供考生及家长查阅分析判断好坏的课程。

不要看务虚的炒作。要看务实的介绍--是不是有一个有形的详尽的课程蓝图（如带有讲解内容细节的课程表或行课表）。一旦公开详细的行课表，就可以说明，这家机构有一个负责任的办学态度，至少作为考生或考生家长，可以用此来衡量未来面授编导课堂的教学质量。

一站式课程设置与多阶段式课程设置主要区别在于授课时间长短与全程收费高低两项内容。

注意：多阶段课程设置不是指授课内容增加，更不是课时增加，只是授课的时间跨度加大而已，这一点可以从授课课时总量上看出，同时更重要一点要注意，多阶段式授课内容不稳定，多重复授课是致命缺陷，从而导致编导备考效率低下，编导考生的时间精力浪费严重。

一站式课程设置与多阶段式课程设置简单对比：

师资

教什么重要，谁来教更重要，没有一个雄厚的师资，好课程是不可能发挥作用的。

师资好坏的参考原则： 

是否具有高度负责的治学精神

是否具有独特的备考思维与教学方法

是否具有研发实力与研发成果

是否具有一线实战教学经验

是否能单独就一个考生制定专属备考方案

优秀师资的基本要求：

1、 厚重的专业理论基础很重要  

2、专业考前教育及一线专业辅导教学经验 

3、专注专业考试研究与教程研发 

4、专职专注课堂教学

5、备考教材编写质量较高

考生及家长可以参看编写教材质量衡量其理论水平，可以其实际课程教学实况录像，有条件可以与主要专业老师面对面的交流。更理想的是可以试听真实的教学课堂，有很多机构以可能影响课堂教学拒绝家长旁听，笔者认为家长旁听或与学生一起试听，不影响课堂，允许家长的要求更能说明教学实力。

有很多机构一提到见师资，都说我们的老师都很珍贵，都是教授，都是明星，怎能轻易与你见面呢，牛掰的不得了，相信家长会明白其中的玄秘的。

考场上的你是一个什么水平的考生，课程与师资将起到决定性的。一个不能让你充分了解课程与师资的编导辅导机构，是绝对不能轻易选择的。

教材

优质的备考教材与优秀的课程设置所发挥的作用一样重要。教材的重要性不是面授教学课堂上体现出来的，换言之，优质的辅导教材一定是课堂之外有益补充的保障，教材绝不是课堂教学的所有，面授课程不等于教材！

优质教材基本特点：

全面专业考试知识的提供同时要重视学习方法启发： 如文学常识不是简单罗列  而是考试精要高效记忆梳理；如影视评论不是只是提供范文，也不是堆砌不知所云的点评，而是独立评析拿出独到观点的方法。

授课内容补充与深化： 与课堂学习形成良性的互动，以供拓宽考生视野，阅读这类教材时可以促进考生独立思考习惯的形成  。

独家专属专项备考教材：不是公用教材，不是普及教材，不会适合所有艺术专业的考试教材，而是仅仅针对编导类高考三大核心专业（导演  广电编  戏文）   

如:即兴评述、朗诵与播音主持的考察是有差异

导演的表演考察与表演专业的小品考察是有较大差异

特长考察与艺术专业考察有着本质的区别

影片分析与影评的考察，专业院校与普通本科院校的要求有着本质的区别。-----公共的、市场上的艺考书籍没有一本涉及这一类问题的阐释的，使用市场上的此类专业辅导书籍，被误导是必然的！

市场上的教材，不会让你考场上的脱颖而出的，不可能在考官面前显现对问题的独特思维、思想、思考；为什么，原因很简单，这些教材基本上源于一个简单的线性思维，以提供标准答案，提供标准答题模式为最高目的，大家都这样学，怎么可能让你在考官面前有独特印象呢！公用的市场上售卖的教材大家都在学习使用，把这些大家都在使用的答案或思路搬运到考场上是很危险的事情，因此，面对同样的命题提出自己的看法，是获得考官认同的重要解题策略，那么，教材的独有的应考知识与解题思路的提供就显得尤为重要啦。

服务

提供哪些服务才叫真正意义的教学与学习服务呢？        

学习期间，以休息的名义外出一日游，组织游山玩水，以学习的名义参观演播大厅，以课程的名义举办明星名人名教授故事会，以家长体贴的名义，带着考生们（注意是考生们，并不是你一个考生）去团考（注意组团考试）。

这些叫服务吗？叫，但不要忘记你去的是编导专业考试辅导机构，不是旅游公司，不是游学机构，不是报告大厅，不是家政中介机构！

服务很棒，但用错地方啦，考生或家长应该明白的。

真正的考试服务，有实际价值的考试服务，是什么？

笔者只谈三个关键环节

1、 学习期间课余及安全管理（都会提供，都能提供，都能做到，家长考生可以鉴定）----大宿舍还是小宿舍；大班还是小班 居民楼还是办公楼，还是学校环境等等。

2、课程结束后，考试前的备考断档期，这也是同样的关键专业备考时间，怎么设置辅导课程，如何提供辅导教学服务，就目前而言，能设置专门专属这一阶段课程的机构凤毛麟角，跟踪提供稳固辅导教学的机构只有北京视听语言教育中心。

这一段时间，主要任务是充分利用文化课复习有限的闲暇时间，在巩固专业面授学习成果的基础上继续专业拓展式的备考。但考生所面临的现实是，脱离专业面授课堂及学习环境，99%的时间复习文化课，但专业课程又不能忘记，如何调和这一矛盾，专业辅导机构需要提供相应的教学服务来缓解，而不是变相设置收费课程。

3、考试过程中，考生最需要的并不是家长视角的安全、衣食住行服务（学生的独立性超乎想象）。面授学习期间，各方面应试能力掌握是必要的，但是面对陌生的考试环境，每一个同学还是有不同的困难，及时有效的解决这些困难是重要的，尤其是专业方面的疑惑，更有必要及时提供指导。这一点，合格的辅导机构都应该清楚。那么，考生最需要的是什么样的服务呢--考试过程中的专业疑难问提解答，考试过程中应试思维调整、应考技法启发、应对心理的全息指导。确实，因为考生自主能力差，陌生环境适应能力差，请家长务必亲历而为。 （未经允许本文文字及音视频请勿转载   北视听）

第二篇：影视传媒类艺考全攻略

影视传媒类艺考全攻略

随着社会的发展，文化人才需求也不断增加，因为有着较好的就业前景，很多新兴艺术专业也开始在高校中“落地生根”，这为我国的文化市场提供了更多的“新鲜血液”。而影视传媒艺术类专业便是在这个过程中出现的“闪亮之星”。

一、影视传媒艺术类专业概况

影视传媒艺术类专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业，它广泛地包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影、空中乘务等多种专业。主要面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。

1、播音与主持艺术：

（1）专业概况：根据广播电视业对未来播音员、主持人的要求，培养热爱祖国、恪守职业道德、形象高雅、底蕴丰厚、仪表大方，具有较高水平的播音与主持艺术专业技能以及语言学、新闻传播学、文学艺术等多学科知识，能在电台、电视台承担采编播一体化或从事播音主持的专门人才及从事与语言应用相关的播音教学、传播、新闻、公关等行业的通用型人才。

（2）就业方向：目前，随着独立制片人机制的引进，电视节目主持人也应成为自由职业者，聘用与应聘双向选择，并根据其能力、水平付相应报酬。现在的机制是编导中心制向主持人中心制过渡，但这种过渡在目前还受到各种限制，引进市场机制也是一种相应的过渡，主持人的待遇水平在台里是中等水平，和编辑差不多，但有的地方，由于主持人制度正处在向主持人中心制过渡前沿，工资较高。

（3）考试内容一般包括：自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。（艺航教育整理QQ:764918690）

（4）报考条件（一般情况下）：一般要求男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。

（5）推荐院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、南京师范大学、南京艺术学院、武汉大学、南昌大学、四川师范大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、广西艺术学院等。

2、广播电视编导：

（1）专业概况：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。本专业包括的内容比较多，分四个方向进行招生，其中电视编辑方向属于电视系，文艺编导、音乐编辑及网络艺术等三个方向属于文艺系。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

(2)就业方向：毕业生可去电台、电视台、事业单位以及各级各类广播电影电视、影视制作公司、文艺团体，从事广播、电视编导或节目主持等工作。具体工作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑乃至灯光、场记、客串主持人或播音员。

（3）考试内容一般包括：故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示。

（4）报考条件：具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。（艺航教育整理QQ:764918690）

（5）推荐院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、南京艺术学院、南京师范大学等。

3、戏剧影视文学

（1）专业概况：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力及较强的文艺编导能力。

（2）就业方向：在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作；在国家机关从事文案策划编写工作；在文教事业单位、高等院校、艺术院校从事教学工作；在企事业单位、影视剧院、团体等从事相关行业创作、编辑、评论、管理等工作。

（3）考试内容：故事创作、文艺常识、综合面试等。

（4）报考条件：较好的文字写作功底，较强的形象思维。

（5）推荐院校：北京电影学院、南京大学、南京师范大学等。

4、导演：

（1）专业概况：本专业主要面向影视制片机构、广播电视台、文艺团体、节目制作公司等单位，培养具备扎实的影视编导专业知识，并熟练掌握相应专业操作技能，能够在编辑、导演、制片岗位从事电视栏目编辑、影视剧导演、电视纪录片导演、制片工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

（2）就业方向：本专业毕业生具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院（团）电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面的导演工作和理论研究工作。

（3）考试内容：故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等。

（4）报考条件：较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。

（5）推荐院校：北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、南京艺术学院、四川大学、广西艺术学院、四川音乐学院等。（艺航教育整理QQ:764918690）

二、影视传媒艺术类专业考试分析

大部分院校专业考试都分为面试和笔试两个阶段，如果考生很多，也可能有三试。下面，笔者以江苏省的影视传媒艺术类专业为例加以说明。

1、笔试：主要包括命题创作和影片分析。

（1）命题创作。在历年的专业考试中，各个学校对于命题创作的要求及标准都不大一样，具体表现为考试内容及考试形式的不同，考试形式主要包括：编写故事、画面组合（根据所提供的若干画面，编写成一个画面叙事段落或故事）编导创意策划等。但是这些形式都意在考查考生的创作能力和想象能力，因此考生应特别注重对自己创作能力的培养和锻炼。

（2）影片分析。考试方法是观摩一部影视作品，然后当场写出或说出自己的看法，这主要考查考生的艺术感受能力和文字表达能力。考生可以把考官提出的几个问题作为写作提纲，并根据问题的要求构思自己的想法。

2、面试：主要包括：自我介绍、特长展示、编讲故事、即兴评述、回答考官提问等。

（1）自我介绍：自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。考生应根据专业特点和自身特点进行精心设计，充分展现自己的魅力、对专业的热爱与良好的专业学习的基础。

（2）特长展示：主要是考查考生的艺术修养。特长的范围很广，某一方面的技能只要比普通人更高，都算特长，如跳舞、手工、武术、书法等。

（3）编讲故事：考生从考官手中抽取一个故事题目，通过5至10分钟的准备，然后讲述一个自己构思的完整的故事。

（4）即兴评述：主要考查学生的知识面、语言组织能力、现场展示及表达能力。要求考生要多关心时事，关注一些社会热点及评论，并学会用自己的语言表达出来。

（5）回答考官提问：内容比较随意，专业知识不会很多，主要考查考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受、生活观察等综合能力，发现考生一些未曾表现的能力。

三、报考影视传媒艺术类专业的优势

分析近几年的艺考，我们不难发现传统的艺术专业存在着一定的局限性：首先，考生需要一定的特长和天赋，比如，音乐类考生嗓音要好；美术类考生需要长期的训练，需要投入大量的时间、精力和财力，短期内搞突击的效果也不明显；其次报考人数不断增多，竞争强度大；再者就业市场逐渐饱和，毕业生面临着巨大的择业困难。相反，影视传媒艺术类专业作为新兴的艺术专业却在考试录取和就业方面却显现出较大优势：

1、报考人数相对较少，录取几率相对较高：相对于报考高考普通类的人数而言，参加艺考的考生人数只占高考总人数的20%不到，而近年来，开设艺术专业的学校占总学校比例的一半以上，因此录取的比例比普通高校的要高。特别是影视传媒专业作为新兴专业，省内报考本专业的学生不过几千人，而全国有几百所院校开设影视传媒艺术类专业，相对于美术十几万人、音乐两三万人的报考规模，竞争小，拿证率高。同时，考生既可以报考普通类也可以报考艺术类，增加了录取机会。（艺航教育整理QQ:764918690）

2、参加培训时间较短，投档文化分数相对较低：影视传媒艺术类专业不同于美术、音乐、舞蹈专业，不需要花太多精力去学习、练习，经过短期培训便可参加应试。高一高二的学生，专业方面零基础起步，只需利用双休日或者假期上课，半年时间就可以掌握培训的课程。

3、专业难度要求相对较低，适合大多数考生：影视传媒艺术类专业虽然对考生的专业素质有一定的要求，但更注重考生在本专业的潜力，因此，专业考试大多以“写作”形式出现，只需考生具有一定的文学功底，并具备较好的口头表达能力，再经过一段时间的专业培训，很容易在短期内掌握考试方法，取得较好的效果。而现在大多数高考考生都具备适应影视传媒艺术类专业的基本素质，所以在考生中比较容易被接受。

4、就业前景好：影视传媒艺术类专业的就业特点是就业灵活，前景较好，收入较高。全国有30多家省级电视台，500多个省级频道，2000多家城市电视台，1万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。异军突起的大众传媒业共需要1000多万专业从业人员才能保证正常的电视节目制作，而目前从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万，可见传媒行业对专业人才的需求缺口是多么的巨大。从市场调研来看，现在从事影视传媒类工作人员的收入远高于从事普通工作的人。如导演、编导、主持人、演员等都属于高收入阶层，即使是普通的从事艺术教育工作的人员，例如从事幼儿艺术培训的老师，其收入也比一般人要高出许多。

四、影视传媒艺术类专业的录取规则

历年各大院校影视传媒艺术类专业的考试工作一般分为两步：

1、专业考试：每年二、三月份由各招生院校自己组织。专业考试一般按招生计划的3倍确定专业合格人数，发放专业合格证。

2、文化课考试：专业合格考生以艺考生身份参加高考，按一定录取方式择优录取。考生可兼报普通类志愿。录取分数相对普通类低。

各大高校的录取方式一般分为三种：

第一种：专业课拿到合格证后，完全按照文化课分数录取，这种方式对文化课的分数线要求最高。如20xx年中国传媒大学的广播电视编导（电视编辑方向）录取最低分为337分，录取最高分为344分，而浙江传媒学院的编导专业20xx年的投档分数也在280分左右。

第二种：专业课拿到合格证后，按照专业分数和文化课分数相加总分的方式排名录取，这种方式的文化课分数线居中。如南京师范大学的各艺术类专业，按专业和文化课各占50%加总分的方式从高到底排名录取，其分数要求一般在260—320分之间。

第三种：专业课拿到合格证以后，文化课达到一个比较低的分数线后，完全按照专业课的排名录取，这种录取方式对文化课的要求最低。如中央戏剧学院、北京电影学院等学校的多数专业，其分数要求一般在200~280分之间。

五、关于影视传媒类专业考试的一些建议

首先，作为家长，如果孩子有意报考影视传媒艺术类专业，在孩子具备报考条件的基础上，应该给予鼓励和支持，相信自己的孩子。不要过多地在孩子面前表现出焦虑，否则只会增加孩子的心理负担；其次就是给孩子选择一所正规的培训机构，针对考试进行适当的培训。（艺航教育整理QQ:764918690）

其次，作为即将踏上艺考之路的考生，要对自己有一个正确的认识：既要对所选专业有兴趣，同时还要考虑到自身素质。可以根据自身条件和专业课的学习情况，结合自己高考文化课成绩，进行有针对性地报考。既要避免扎堆报考名校，也不要全部选择“保底院校”，以免影响自己的录取。更值得考生注意的是虽然相对于正常文化课考试，艺考分数线略低，但随着越来越多的考生关注到这条“捷径”，影视传媒艺术类专业报考者逐年增加，录取分数线也会逐年提高，因此千万不可忽视文化课考试。（艺航教育整理）

【结语】：在这个文化大繁荣、大发展的时代背景下，影视传媒产业作为一个新兴产业日益突显出其强劲的增长实力，而在当今中国处于急速发展的时期，需要更多的文化人才为我国的文化发展注入新的活力。希望这种艺术高考新内容能为国家挖掘出更多具有潜力的影视传媒文化人才，为我国文化的腾飞贡献力量。

祝励志艺术梦想的你：马到成功、金榜题名