电子通信教研室工作计划

一、日常教学工作

1．进一步做好本专业的人才培养方案、课程标准、授课计划等教学文件的修订和完善工作。

2．加强教学活动的常规检查、教学资料的检查，做好检查记录。

3．积极听课，及时评课。

4．做好2013届楼宇智能化专业学生的顶岗实习和毕业设计的相关工作。

（1）毕业设计的题目申报、选择、分配、落实等。

（2）毕业实习工作的安排、落实、检查。

（3）毕业设计的监控工作和毕业答辩的相关工作。

二、实训室建设与管理

1．继续清理实训室407、408已有的设备和耗材，并进行材料归档。

2．催促电工对实训室407、408进行进行布线，争取3月底408能投入使用。

3．加强实训室的日常管理，认真做好实训室使用安排、实训材料的动态管理。

4．继续完善实训室的专业文化环境建设，形成完整的有浓厚企业文化氛围、体现现代文明、具有专业特色的个性化育人环境。

三、教师的培养

1．组内教师加强研讨，互相学习，教研室积极开展“推门听课”、评课活动，不断总结经验，教师间相互交流，共同提高，将项目教学真正落实到位。

2．组织教师积极参加各级各类培训以及教师下企业调研、培训等活动。

3．组织教师充分利用课余时间参加校内技能培训，组织开展技能竞赛。

4．引导教师积极参与论文写作，提高论文写作质量以及发表和获奖的档次。

5．开展传帮带工作，让有经验的老教师带年轻教师。

四、学生的培养

1．组织并策划学生技能竞赛。

2．询问省内有哪些专业的技能比赛，组织技能比赛集训团队。（到川信去培训）

3．申报航模协会和电子信息协会。

4．开展科技三下乡义务维修活动。

第二篇：教研室工作计划(修改后)

甘沟中学2010-2011学年度第二学期教研室工作计划

在学校教导处的正确领导下，根据《会宁县20xx年度教研工作要点》和镇教管中心教研工作安排，我校教研室以创新思路、改进方法、深化课程改革，加强教师专业发展和努力提高教学质量为目标，努力促进学校教研工作的持续、健康、和谐发展。具体计划如下：

一、成立学校教研室

1、根据县教研室的具体要求成立学校教研室。教研室主任1人，兼职教研员13人。健全学校教研室规章制度，履行对学校教研工作的研究、实践、支持、服务和对学校教研工作的管理职能，从而把我校教研工作任务落到实处。

二、继续开展各项教学研究

2、积极开展以课堂为中心的教学研究

开展以“课堂教学细节与有效教学”为主题的课堂教学研究，以本次主题研讨活动课堂教学评价表为依据，各教研组要在课堂教学内容体系和目标体系、课堂教学程序模式、课堂教学方法模式、学生学习需求和学习心理需求、学科课堂教学的基本要求、课堂教学管理措施、课堂教学评价等方面继续开展研究，，通过研究引导和促进提高课堂教学成效，并在备课、辅导、作业布置与批改、考察与考试、教学评价等环节开展研究，通过研究引导和促进教学行为的改善和学生学习行为的转变。

3、继续开展以中考为重点的备考研究

在中考备考方案、学科备考指导、中考备考管理方面继续开展研究，通过研究，尽力引导搞好中考复习的课堂教学指导和备考管理。

4、继续开展以考试为依据的质量研究

各教研组都要开展以考试为依据的质量研究，通过质量研究引导和促进教师教学工作的改进，促进学生学习水平的提高。

5、继续开展立项课题研究

20xx年我校申报的2个市级课题研究没有完成结题工作，今年将启动第二批课题申报工作，各教研组开学初期须讨论和研究新一轮课题申报问题。课题组要定期组织和开展课题研究和档案整理工作。

三、加强教师队伍建设、促进教师专业化发展

6、加强理论学习，用正确的教育思想指导我们的教科研工作

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-20xx年）》的颁布实施和第四次全国教育工作会议的隆重召开，根据上级有关文件要求，按照“育人为本、改革创新、提高质量”的工作方针，教学改革工作全面围绕《纲要》和全教会要求，开展全员参加的“学纲要、用纲要”大讨论活动。在吃透精神和贯彻落实的前提下，借鉴成功的教学改革模式，坚持科学研究和实践，努力探索出适合本校实际的课堂改革教学模式。

7、认真组织学习中小学教师教学手册，规范教学日常管理。

8、根据学校对教师队伍建设提出的总体要求，对新教师的培养：要求新教师依据总体目标“一年过关”，过好常规关与“教材关”，能按常规和一般模式组织教学，全面进入教师角色，做到教书与育人相结合，教学效果良好。

学校将按照会宁县教研室的相关文件的要求，青年教师都要做职业规划，实施县教育局关于骨干教师、学科带头人和优秀青年教师评选工作。

本学期措施有：

（1）、举办教师基本功竞赛活动。

在适当的时候举办教师基本功竞赛活动，基本功竞赛活动包括：说课和多媒体课件制作比赛。

（2）、青年教师至少要上2节以上的组内“公开课”，并按要求完成本学期的听课任务。

（3）、继续完善“帮带结对子”工作，以教研组为单位，做好本学期 “帮带结对子”工作。

9、认真开展课堂教学听课、评课、活动

各教研组继续开展课堂教学观摩活动，加大对研究课和示范课和汇报课的开展力度，本学期安排开展组内新进教师的汇报课和校级青年教师赛课活动，开展校级骨干教师的研究课和示范课活动，教学骨干要带头试验、示范课堂教学改革，以“同课异构”为抓手，打造高效课堂，提高教师教学技能，抓好精品课程的落实。认真组织新课程下的教学观摩比赛，评课组及时评课，在每次听完课后一周内完成点评和反馈工作，加强教师间相互交流，形成促进相互交流、互帮互学的良好氛围。

10、加强集体备课活动的开展

发挥全体教师的积极性、主动性、创造性，合理分配时间，有效利用资源，改进集体备课方式，细化分工，优化步骤，强化运作，提高集体备课效率，每个教研组每两周至少进行一次集体备课活动。教研室协助教务处加强督导和检查各教研组和备课组的集体备课的情况。

四、加强教研组自身建设。

进一步强化教研组团队意识，加强教研组自身建设，教研组长要关心青年教师的专业发展，开学初落实新进教师师徒结对子工作，提出要求，督促落实，引导组内教师树立“科研兴教、科研兴校”的思想，加强组内教师的团结和协作，积极投身于教学研究和教学实践中去，形成在教研组内人人关心教研、人人参与教研的良好氛围，逐步形成具有本组特色的教研组文化。

五、其它工作

1、加强教研室自身建设的同时，做好各项日常事务性工作。

2、做好校园网安全运行维护工作，做好学校网站定期检查、升级、数据备份、信息更新和部分软件开发等工作。

3、完成对学校各部门、各教研组、各教师办公室计算机设备的定期巡检和系统维护等技术服务工作。

4、做好学校电教、广播设备服务教学、服务学校各类户外活动的需要。

5、积极完成学校领导交办的其它各项工作任务。

附件：2010---2011学年度第二学期教研室工作进度安排表

甘沟中学教研室

20xx年2月29日

甘沟中学2010---2011学年度第二学期教研室工作进度安排表

教 研 活 动 安 排 表(数学组)

教 研 活 动 安 排 表（理化组）

教 研 活 动 安 排 表（语文组）

教研活动安排表(音体美组)

教 研 活 动 安 排 表(文综组)