城乡学校教育科研结对帮扶工作计划
(2006.4—2007.1)
一、指导思想
坚持科学发展观,共同促进,共同提高,共走“科研兴校”、“科研兴师”之路。
二、总体目标
安洲小学加强与结对学校的交流与合作,增进学校之间的友谊,本着“新、实、活”的工作原则,以教育科研为主要途径,帮助结对学校形成比较浓厚的科研氛围,帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识。
三、主要措施
1.互相切磋。创新学校管理的行走方式。主要帮助官路镇中心校和埠头镇中心校确立明确的办学思路、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念,探讨学校办学特色。
2.多管齐下,落实城乡帮扶的责任。主要通过成立领导小组和签订协议书。
3.以活动为载体,搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科研知识专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动,形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。
4.考核跟进,保障帮扶计划的贯彻落实。主要包括检查资料、成果展示、奖励制度。
四、月工作重点安排
四月份:
1.安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校成立结对领导小组;
2.安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校签订“教育科研结对帮扶”协议书;
3.初步制定《安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校教育科研结对帮扶三年工作规划》;
4.交流各校本学期的教科研工作计划;
5. 安洲小学课堂教学展示,邀请两所学校的部分教师参加;
6.安洲小学派科研骨干教师到两所学校进行县课题结题指导。
五月份:
1. 帮助两所学制定学校三年发展规划;
2. 开展中层干部、教师、教研组的结对工作;
3. 安洲小学派科研骨干教师进行科研知识讲座。
4. 举行新课程教研活动,地点:埠头镇中心校。
六月份:
1. 安洲小学举办综合性教研活动,邀请两所学校的老师参加,并参与点评。
2.安洲小学派骨干教师对两所学校部分教师的课堂教学进行指导。 七—八月份:
1.召开结对帮扶工作领导小组会议,总结本学期的结对帮扶工作。
2.各学校做好相关材料的整理。
九月份:
1.召开结对领导小组会议;
2.安洲小学教师到结对学校开展送教活动;
3.安洲小学选取1—2项优秀成果到结对学校进行推广。
十月份:
1.20xx年市级课题申报指导;
2.20xx年市级课题结题指导;
3.举行集中教研活动。
十一月份:
1.举办青年教师学术沙龙;
2.举行集中教研活动。
十二月份:
1.课堂教学指导;
2.各级课题过程管理指导。
一月份:
1.召开结对帮扶工作领导小组会议,总结本学期的结对帮扶工作。
2.各学校做好相关材料的整理。
第二篇:大固本学校教育科研工作计划
大固本学校教育科研工作计划
一、指导思想:
坚持“科研引领、质量为先”“以研促教、科研兴校”的工作方针,充分发挥教科研的先导、服务功能,以校本培训为基础,以课题研究为抓手,深入开展教学研究,用课题研究有效解决教育教学中的实际问题,全面提高教学质量,精心打造学习型、研究型教师队伍,努力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想。
二、目标任务
1、加强校本研究:以校本研究为主阵地,以学校教师为主体,以学校教育、教学中的具体问题为研究对象,促进教师专业发展。
2、继续实施“科研先行,名师带动”战略:以国家及省市课题研究为主导,落实科研成果的及时转化。切实让课题研究成为学校腾飞的一翼。
三、主要工作思路及内容
1、确立以学生为本的教育理念,为学校的教科研工作的实施确立正确的方向。
首先,通过理论与教研信息的学习,促使教师不断提升教育理论素养,逐步确立学校发展的教育理念,及时为教师提供教育理论与教研信息.
其次,学校继续倡导教师写教学札记、教育反思报告等
形式促使教师不断转变自身的教育理念,促进每个学生的发展。为学校教育理念的确立,为教师确立教学研究的发展方向、思想业务素质的提高奠定坚实的基础。
2、建章立制保障教科研的顺利实施。
为做好教育科研工作,学校组建相应的机构,明确职责分工负责,制订和改革原有的一系列规章制度(学生评价制度、教师教育教学评价制度、首席教师评选制度等),以确保教育科研工作的顺利实施。
①、组建以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教研组长、骨干教师为组员的教科研领导小组。领导全校教科研的实施和推进。
②、制订了课题实验方案,明确工作思路和工作措施。各学科组也分别筛选确立学科实验课题,明确课题实验教师。 ③、制订新的学生评价细则,注重学生的全面评价、发展性评价,设计学生发展性评价和家校联系册。
④、重新制订教师的教育教学评价细则、考核与奖励细则,并在细则中注重教师的发展性评价、改变过去只重最后教学成绩的做法。
⑤、修订学生评教和家长评教办法。
⑥、完善校本培训及教研制度。
3、抓校本培训和教研保证教师总体素质的提高。
为了提高教师的业务素质,我们打算多方面入手,加强业务
培训。
①、续本着“走出去”与“请进来”相结合的原则,带动学校教研工作。
②、加强教师的在岗培训。
③、继续实行“师徒制”促进新教师的专业成长。 ④、定时教研与自动自发教研相结合。
⑤、修改完善课堂教学模式,促进课堂教学改革。
总之,本学期我们将以人为本,加大教科研力度,且做到不断地反思和总结,将教育科研中的问题和困惑及时加以克服,使我校的教科研工作更好更健康更和谐的发展!
大固本学校教育科研工作计划
2010——2011上学期
大固本学校