面向街道居民的团体康乐活动计划书

本方案设计理念：

    结合越秀区街道社区的特点和现在的社会热点“两会”“亚运会”，广州越秀区居民有承担这两项大事的义务。在参与人员中融入大学生志愿者以及社工站社工，拉近社工与居民的距离，让居民更好地了解社工对于他们的作用和帮助。同时在设计的两个游戏吹气球和踩气球，体现的是全员参与运动外，气球中间夹有小纸条，纸条上有关于有两会、亚运会呵社区自治的一些小常识，让居民群众在娱乐的过程中了解与自己息息相关的生活事件。

在活动中特别关注参与者的身体健康状况，由于本次活动参与人数较多且活动量较大，在参与人员中会筛选部分不适合人员。

奖励设置是与全民健身以及现在流行的环保理念相结合，挑选了毽子、环保购物袋以及圆珠笔作为奖励。毽子寓意为健身，环保购物袋寓意为环保，而圆珠笔寓意为把百姓的心声写出来。

一、总体计划

(一)      主题：

“社区关怀”阳光社工站挂牌仪式暨建设街道“社区自治”试点项目启动仪式及一次面向街道居民的团体康乐活动

(二)      目的：

1. 丰富社区居民的文化生活，让社区居民了解社工的工作理念以及社工对他们的作用。

2. 让社区居民在在轻松愉快的气氛中充分展示自己的才华，了解与自己息息相关的大事。      

3. 培养社区居民的团队合作精神以及自治意识。

4. 拉近社工和社区居民的距离。

5. “社区关怀”阳光社工站的成立宣传效应以及在社区中倡导建设街道“社区自治”的新举措。

(三)      时间：20##年2月22日（周日） 9：00～10：30

(四)      地点：广州市越秀区建设新村广场

(五)      主办单位：广州市阳光社会工作事务中心

(六)      参与对象：

1.  越秀区街道辖区内各社区楼（组）长

2.  热心居民群众代表

3.  广东工业大学社会工作系志愿者

(七)      参与人数：

1.  越秀区街道辖区内各社区楼（组）长和热心居民群众代表（50人左右）

2.   广东工业大学社会工作系志愿者（15～20人）预计16人

二、具体计划：

(一)      活动前期工作

1. 从广东工业大学的学生志愿者中挑选两名主持人，或者从即将进入该街道工作的社工中选出两名主持人，一男一女。对他们进行活动短期前期培训。

2. 与街道负责单位以及负责人取得联系，共同商量本次活动有关事宜。例如场地安排、场地附属的电源来源的安排以及相关参与活动人员的联系与安排。

3. 取得参与本次活动参与者的联系方式，及时通知他们参与，对于不能参与的要做好登记。主要是针对各个社区楼（组）长的通知。采取方式：入户、电话通知。其中各个社区楼（组）长的联系方式需要从街道获得，对于参加的热心群众可以由社区楼（组）长自己推荐到中心，由中心统一邀请。

4. 制作及印制相关的宣传单张，并在活动前5天张贴于街道辖区内的宣传栏内。（宣传单张见附录）

5. 购买、租借活动所需的物品。

6. 活动前一天开始制作与活动相关的物品。

7. 活动前一两个小时要提前到达场地，对场地进行布置工作。

(二)      活动过程

(三)      具体实施办法

1. 扑克组合

形式：共同进行

时间：10分钟

材料：扑克牌一副

目的：随机分组，打破小团体

方法：按照扑克上的花式分成四组，而人数就由扑克上的数字决定。

假设这次活动参加人数为50人：

1) 去牌。可以把扑克牌中的K（4个）、备用牌（1个）去掉。

2) 洗牌。把扑克洗匀。

3) 派牌。让参加者任意排成一排，每个人领取一张牌。

4) 分组。按照牌上的花式分组，同样花式的人分在同一组内，每组12人，组长要事先向大家自我介绍，方便组员归队。抽到“王”的群众当公证员，最后扑克由组长收回。

2. 小组卡片制作

形式：分组进行

时间：10分钟

材料：A4纸15张（一张剪裁成四小张）、笔40支、别针、双面胶、透明胶

目的：卡片上写上小组名及个人称呼，方便组员认识

方法：事先讲A4纸裁剪成4小张，待分好组后将纸片发到组员手上，

1) 分纸、笔。笔不够时可以让组员写完后借给没有的组员。

2) 各自写上已经商讨出的小组名字以及自己的称呼（可以是小称）。

3) 用双面胶、透明胶、别针等固定在显眼位置。

4) 组员佩戴好后进行互相认识、介绍自己。

       注意：组长应佩戴颜色鲜艳的卡片，方便组员寻找，同时，组长应事先准备好几个候选组名，在组员都没有提出时进行激发。

3. 吹气球比赛

形式：分组进行

时间：20分钟

材料：气球80个、绳子若干、打气筒8个

目的：让队员初步共同合作，增加队伍的凝聚力与合作精神

方法：往气球里面把已经准备好的问题放进去，再把气球吹起来，绑好，看哪一组比较快，评出前两名。

1) 将气球分发到各组组长手中，每组20个，由组员自己分配任务，打气球2人、绑气球4人、剩下的人把已经准备好的问题往气球里面放。

2) 看哪一组最快把气球全部吹起来并且没有炸掉的给予下一关时间奖励。前两名可以提前5秒开始。

注意：比赛时打气球、绑气球可以适当调配人手，当打气筒不足时可以选择用口吹等方式。

4. 踩气球比赛

形式：分组进行

时间：10分钟

材料：气球80个、绳子若干

目的：团队合作，增强团体凝聚力和小组归属感

方法：把气球绑在被选出来的组员脚上，来到队伍的指定地点在主持人喊开始后把气球踩爆，获得纸条，再交给接力的组员跑到制定地点找答案。奖励按照找到全部答案的队伍的先后进行颁奖。

1) 分工。分出A分队：绑气球的组员5名，B分队：接力去找答案的组员5名，C分队：拼接题目与答案的组员4名（组长可以参与其中）

2) 绑气球。接力找答案和负责拼接的组员帮忙把气球绑在选出来的或自愿上场的组员脚上。每个人两个气球，分别绑在两只脚上，必须绑在脚踝以下。

3) 各就各位。绑好气球后，各分工人员就位。踩气球地点、找答案地点以及拼接答案地点三者呈三角形分布。

4) 踩气球。主持人喊开始后A分队组员把气球踩爆，获得纸条。

5) 找答案。A分队祖燕把纸条送到B分队手中，B分队开始前往装有答案的沙堆里找答案。

6) 拼接。B分队把找回来的答案送到C分队，由A分队与C分队共同拼接题目和答案。

7) 答案找全后由对方组组长进行答案核对。评出前三名以及优胜队。

注意：

每组问题有10个，但是答案沙堆中的答案不是全部都是对应问题的，其中，有错误答案2个。同时本次答案沙堆就只有一个，因此各组的答案也会放在一起。要是拿到错误答案的时候，请B分队的组员把错误答案带回答案沙堆中，在寻找答案。错误答案可以不放回沙堆里。

如果有身体不好，不能参加剧烈运动的组员，带组社工志愿者一定要提出来。

5. 分享、颁奖、评估

形式：共同进行

时间：5分钟

材料：礼品、评估表

目的：鼓励参与活动的居民等，对本次活动的成效进行评估分析。

方法：领导嘉宾对于获胜队伍进行办法礼物、奖品。组长给组员派发评估表，对本次活动进行信息反馈，与组员商定评估表回收时间，并在商定期间让组员谈一下自己的感受，与别的组员一起分享收获。

(四)      日程安排：

(五)      奖励设置

1. 吹气球比赛

    获得前两名的队伍将在下一关“踩气球”比赛时比另外两对提前10秒钟时间开始。另外两队则以正常开始时间开始。

2. 踩气球比赛

第一名：奖励优质毽子一个（共12个）

第二名：奖励环保购物袋一个（共12个）

第三名：奖励优质圆珠笔两支（共24支）

优胜奖：奖励优质圆珠笔一支（共12支）

三、经费预算

四、注意事项

(一)      组员招募

1.  与街道负责单位以及负责人取得参与本次活动参与者的联系方式，及时通知他们参与，在活动前作最后一次活动参与人员确认，对于不能参与的要做好登记。

2.  针对各个社区楼（组）长的联系方式需要从街道获，通知采取方式：入户、电话通知。

3.  对于参加的热心群众可以由社区楼（组）长自己推荐到中心，由中心统一邀请。

4.      活动人数少量不足时，可以由志愿者填充。

(二)      安全问题

1.  在活动前，社工就要提醒每一个参与活动者，活动时要听从社工的安排，不要擅作主张。

2.  准备的游戏活动社工要事先做好安全评估。

(三)      天气问题

         如遇下雨天，则将活动顺延一周。同时，必须提前通知所有的越秀区街道辖区内各社区楼（组）长和热心居民群众代表和志愿者。

(四)      活动气氛调动不起来

1.  社工在招募各社区楼（组）长和热心居民群众代表时，一定要跟各社区楼（组）长和热心居民群众代表说明活动的性质和内容，热心居民群众代一定要自愿参加。

2.  活动带领者要熟悉活动的流程、规则，同时有一定的主持经验。

3.  志愿者和其他社工要配合活动带领着，调节气氛。

4.      活动带领者要实现准备好几个应对冷场现象的方案以备急用，调动现场气氛。

第二篇：社工关爱,志愿同行”社工宣传活动DGGP001活动计划书(1)

“社工关爱，志愿同行”社工宣传暨志愿者招募活动计划书

一、   活动背景及目的

新社工进入社区的这半个多月的时间里，通过对社区的走访和与群众的交流发现，社区内很多居民对社工的了解还不是很深刻，有困难的时候没有主动寻求社工帮助的意识。为了让社工服务理念进一步融入居民中，促进社工与居民的互动，同时探索西隅社区资源的良性合作机制，为社工接下来开展的一些活动发掘更多的志愿者，特策划了这期“社工关爱，志愿同行”的宣传招募活动。通过宣传活动，增加西隅社区广大居民对社工的认识，使社工更好的融入社区，与居民建立关系，获得居民的支持和认同，联结社会支持网络；同时，能让社工多方面了解广大居民的需求，让广大居民在遇到困难时可以找社工；通过宣传活动招募义工，形成“社工引领志愿者服务，志愿者协助社工服务”的运作机制，充分调动社区自身的可用资源。

二、   活动理念

1、社会互动理论

社会互动，是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的社会交往活动，社会互动会对互动双方及他们之间的关系产生一定影响。居民在看宣传单张，展板宣传的时候，可以了解到社工相关的知识，在以后遇到困难的时候，还可以向社工需求帮助，社工也有机会与社区的其他居民沟通交流，通过与社工与居民的交谈，可以有效增强社工与居民之间的陌生感。

2、地区发展模式

地区发展是社区工作的主要模式之一，是社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其主动性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们能够自助和互助解决社区问题。

三、   活动基本情况

四、   活动宣传及招募

现场招募、宣传单、展板宣传

五、   活动内容及程序

（一）活动内容（思路）

4月15号在莞城东门广场开展了“国际社工日”的社工宣传咨询活动，收到了良好的宣传效果。不少市民前来观看了解社工的工作范畴，更有不少市民主动与社工讲述自己的生活困难，向社工求助。在社工宣传短片播放后的有奖问答环节，当问到有什么情况可以寻求社工帮助的时候，有市民通过自己的亲身经历讲述了社工对身边居民的一些危求救助和长期帮扶，令在场的市民对社工有了更深刻的认识，对社工的工作倍加信心。因此，想籍着这个契机，在西隅社区内开展一场社工宣传咨询活动，让社区居民更加了解社工、知晓社工。另一方面，也为接下来开展的一些社区活动招募志愿者，引导社区居民发挥所长，尽我所能，为社区的和谐发展贡献一分力量。

（二）程序安排

1、准备阶段

前期准备：方案策划、确定活动主题、形式以及内容；与莞城城管部门沟通，确定活动场地。

中期准备：分工开展资料的收集。A、宣传单张上的资料收集，制作：宣传单张上要包含什么内容，如何让居民清楚明了的知道我们的宣传内容，及宣传单的板面如何新颖，让居民有深刻印象，记得这是社区社工的宣传，如果有困难进怎样找到社工，具体地址在哪，联系方式是什么？B、展板的宣传用到的相片、活动内容的收集，制作：因为以前社区有开展各种活动，可以用相片与文字相结合的形式，对以前的活动，探访，小组挑选有代表性的相片，再加上文字说明，更广大居民更好的，更直观的了解社工的工作情况，社工是做什么的。

后期准备：宣传单张的打印，相片的冲洗，文字的准备，所需物质的准备。

2、实施阶段

下午三点，人员到位，物资到位，现场布置。三点半开始宣传活动：由一名社工在摊位定点处做现场咨询，展板的内容介绍，提供社工知识解答，对有服务需求的居民进行登记，引导有意向从事义工服务的居民进行义工申请表格的填写；一名社工在摊位处开展有奖游戏，如拼图游戏和夹弹珠等；两名社工派发宣传单张，在派发宣传的时候要向居民介绍宣传单的内容，西隅社工在社区开展的服务项目，如果解释不清楚的还可以让其看相片，帮助居民更好的了解社工的工作，以便于社工以后的工作开展。

3、结束阶段

A、清理现场。B、回收活动物资和材料（宣传材料）。C、桌椅归还。D、活动结束后，通讯稿的撰写、宣传。

六、预计困难及解决办法

1、活动场地问题需要提前与城管部门和邮政局相关人员沟通确定，如果相关部门认为地点不适宜开展活动，需要作出改动。解决办法：提前想好后备的活动地点，如西隅珊洲桥，活动时间因应人流作相应的改动。

2、天气原因不适合举行活动。解决办法：延期举行。

3、咨询人数较少。解决方法：社工现场主动积极向居民宣传，同时利用有奖游戏吸引市民的视线。

七、   注意事项

1、  要充分发挥社工的主动性和能动性，既要分工明确，又要相互协作。

2、社工注意自己的公众形象，活动期间穿机构的统一服装、佩戴徽章，言行举止合乎公式礼仪（热情、友善）。

八、   所需物品清单及预算

九、   督导审批